El documento discute la importancia de realizar investigación para los profesionales. Explica que el mundo laboral está cambiando rápidamente hacia actividades cognitivas y globalizadas, requiriendo profesionales capaces de aprender continuamente e innovar. Sin embargo, las universidades tienen dificultades para formar a los nuevos profesionales con este perfil debido a los rápidos cambios en la demanda laboral. Realizar una tesis de investigación puede demostrar las competencias clave que las empresas buscan.
3. El mundo laboral está cambiando
drásticamente en América Latina, migrando
desde actividades netamente operativas y
aisladas, hacia actividades altamente
cognitivas y globalizadas. Es inevitable, las
empresas de hoy están en permamente
innovación para ser competitivas, por eso
requieren profesionales que sean capaces de
aprender continuamente y de aplicar su
iniciativa para innovar y emprender dentro
de ellas.
INNOVAR Y EMPRENDER
5. LA
HIPERCOMPETENCIA
Dado que la hipercompetencia exige
flexibilidad y velocidad de respuesta, las
empresas están necesitando profesionales
creativos, innovadores y generadores de
conocimiento. Por eso, ser analítico, creativo,
autónomo y proactivo son ahora competencias
muy valoradas y demandadas. Para la Unión
Europea (2006), la empleabilidad moderna
exige que los nuevos profesionales desarrollen
competencias académicas esenciales para
aprender a aprender, tales como el
pensamiento científico-tecnológico, el uso de
herramientas informáticas; la autonomía e
iniciativa personal y el autoaprendizaje
continuo.
6. PERFIL ACTUAL
EL RAPIDO CAMBIO
EN LA DEMANDA
LABORAL
NUEVOS
PROFESIONALES
LA
UNIVERSIDAD
EJEMPLO:JAPON(80%),LA
INDIA(67%),EEUU(52%)
1 DE CADA 3 EMPRESAS
ESCASEZ DE
TALENTO
CUBRIR
PUESTOS
No permite
que
Tiene dificultad
en la actualidad
pueda formar
por ello existe
y tenemos como
DESARROLLADOINDUSTRIALIZADO
Se agrava
ni contar con
7. Este cambio significativo en la demanda
laboral ha sido tan rápido, que no ha dado
tiempo a las universidades para preparar
nuevos profesionales con este perfil. Por eso,
hoy existe escasez de talentos. Según
Manpower (2011), en el mundo 1 de cada 3
empresas tiene dificultades para cubrir
puestos de trabajo debido a la falta de
talento adecuado3. Y este problema se
agrava mientras más industrializado y
desarrollado es el país, tal como ocurre en
Japón (80% tiene escasez de talentos), la
India (67%) y Estados Unidos (52%).
FALTA DE TALENTO
ADECUADO
8. Dado que el 73% de los empleadores citó la
falta de experiencia, habilidades o
conocimientos, como la primera causa de
los problemas que tienen para cubrir
puestos laborales (Manpower, 2011), no es
de extrañar que las empresas estén
contratando personal cada vez más joven,
basado no solo en la experiencia laboral
per se, sino en la demostración de
competencias clave desde la universidad,
que den garantías de profesionalismo. Una
demostración clara de competencia
laboral y profesionalismo desde la
universidad, es –justamente- el desarrollo
de una tesis de investigación.
COMPETENCIAS
CLAVE
9. ACTIVIDAD I
Formar grupo de 5 integrantes y responder las
siguientes preguntas.
1.-¿Es importante en la vida de un profesional
desarrollar el rol de investigador?¿Porqué?
2.-¿Usted cree que ser un investigador le puede
permitir mejorar su estatus profesional?.
3.-¿Qué tipo de investigaciones cree se dan
mayormente en el campo profesional de
Administración?
10. COMPONENTES BASICOS DE UN
PROYECTO DE TESIS
TEMAPLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
METODOLOGIA
DELIMITACION
DEL PROBLEMA
OBJETIVOS
JUSTIFICACIÓN
HIPOTESIS
PREGUNTAS DE
INVESTIGACIÓN
MARCO
TEORICO
•CONCEPTUAL
•HISTORICO
•REFERENCIAL
•LEGAL
ESQUEMA
DE
TRABAJO
CRONOGRAMA
BIBLIOGRAFIA
TIPO DE
INVESTIGACIÓN
11. ESQUEMA GENERAL DE PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
Introducción
I.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1-Determinación del Problema.
1.2-Formulación del problema
1.3Objetivos de la investigación
1.4Justificación
II. MARCO TEORICO
2.1-Antecedentes del estudio
2.2-Marco teórico o marco referencial o marco filosófico
2.3-Definición de términos básicos
III.VARIABLES E HIPÓTESIS
3.1-Variables de la Investigación
3.2-Operacionalización de las variables.
3.3-Hipótesis general e hipótesis específicas
IV. METODOLOGÍA
4.1-Tipo de Investigación
4.2-Diseño de la Investigación
4.3-Población y muestra
4.4-Técnicas e instrumentos
4.5-Plan de análisis estadísticos de datos
V. -CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
VI.-PRESUPUESTO
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
Matriz de consistencia