Este documento presenta un análisis sensorial de bebidas. Explica los cinco sentidos y sus atributos sensoriales correspondientes, como la vista (apariencia), olfato (olor/aroma), gusto (cinco gustos básicos), tacto (textura) y oído (sonido). Luego describe cada atributo sensorial en más detalle. También cubre la percepción sensorial, la evaluación sensorial y las condiciones y reglas para realizar una evaluación sensorial efectiva.
2. Índice
• Atributos sensoriales – Textura
• Sabor de una bebida
• Mecanismo de percepción sensorial
• Pasos en la evaluación sensorial
• Condiciones y reglas de evaluación
3. ANALISIS SENSORIAL DE BEBIDAS
LOS SISTEMAS SENSORIALES
5 SENTIDOS ATRIBUTOS SENSORIALES
¿Cómo percibimos el alimento? ¿Cómo describimos el alimento?
Vista APARIENCIA
Olfato OLOR / AROMA
Gusto 5 GUSTOS BASICOS
Tacto TEXTURA
Oído SONIDO
5. EL SENTIDO DE LA VISTA
ATRIBUTO SENSORIAL: APARIENCIA
• Resultante de las impresiones sensoriales producidas por lo rayos de luz
que entran el ojo.
• ¿Porque es tan importante este atributo?
El primer contacto que tiene una persona con un alimento se produce
normalmente a través de la vista.
• ¿Que evaluamos a través de la vista?
tamaño y forma
color (brillo transparencia)
textura de la superficie
nivel de carbonatación en gaseosas
cantidad y tamaño de pulpa en gaseosas
7. EL SENTIDO DEL GUSTO
ATRIBUTO SENSORIAL: GUSTO
• Hasta el momento hay evidencia hay evidencia de 5 gustos básicos:
acido, dulce, amargo, salado, y el umami, que contribuyen al sabor de
un alimento.
• Las papilas gustativas conforman el sentido del gusto. En total contamos
aproximadamente con 6000 papilas gustativas. Cada papila gustativa
contiene entre 50 - 100 células receptoras del gusto. Se encuentran:
En la superficie de la lengua
En la región mucosa del paladar
En ciertas áreas de la garganta
• Quienes detectan los gustos básicos son las papilas gustativas, las células
gustativas contienen proteínas que detectan cada estimulo gustativo
especifico (dulce, salado, amargo, acido umami).
10. EL SENTIDO DEL OLFATO
ATRIBUTO SENSORIAL: OLOR
• A través del sentido del olfato los humanos
podemos reconocer y memorizar 10.000
aromas distintos.
• Durante la respiración solo 2-4% de las
moléculas activas llegan al epitelio olfatorio.
• Olfatear:
▫ Aumenta la velocidad del flujo de aire por
un factor 100.
▫ Se aumenta el contacto entre las
moléculas activas y el epitelio olfatorio.
• Existen dos vías de acceso de los compuestos
volátiles:
1) OLOR: vía nasal directa
2) AROMA: vía retronasal
11. EL SENTIDO DEL OLFATO
ATRIBUTO SENSORIAL: OLOR
• El estimulo es químico y debe ser volátil.
• En el proceso de reconocimiento hay
alrededor de 30 millones de receptores
especializados involucrados que se
encuentran en el epitelio olfativo. En el
epitelio olfativo se hace todo el
reconocimiento de olores.
• El olor es detectado cuando los componentes
volátiles entran en la cavidad nasal y llegan al
epitelio olfativo.
• La intensidad percibida depende de la
cantidad del estimulo que tenga contacto con
el epitelio olfativo (2 a 4 % de moléculas
activas llegan al epitelio olfatorio). en una
respiración normal.
13. EL SENTIDO DEL OIDO
ATRIBUTO SENSORIAL: SONIDO
• A través del oído evaluamos la intensidad de
sonidos que se producen al degustar distintos
tipos de alimentos.
• ¿En que tipo de alimentos interviene este
atributo?
Alimentos crujientes: (cereales, chips, papas,
galletas, manzana)
Alimentos burbujeantes: (gaseosas,
champange)
• El sonido contribuye en la percepción total del
producto.
15. EL SENTIDO DEL TACTO
ATRIBUTO SENSORIAL: TEXTURA
• Son todos los atributos mecánicos, geométricos, de cuerpo y de
superficie de un producto percibidos a través de los distintos
receptores táctiles encontrados en la boca (labio, lengua), manos.
• ¿Qué evaluamos a través de este atributo?
Espumosa
Esponjosa
Crocante
Cremosa
Aceitosa
Jugosa
Astringente
Pungente
SENSACIONES TRIGEMINAS
Se puede percibir en los ojos, nariz y boca
16. EL SENTIDO DEL TACTO
ATRIBUTO SENSORIAL: TEXTURA
• Astringencia
Sensación de sequedad en boca, generalmente asociada a la percepción de
taninos en boca.
Sustancia: taninos en agua
• Refrescante
Sensación de frescura en boca.
Sustancia: mentol en agua
• Metálico
Sabor asociado con hierro u otros metales.
Sustancia: cloruro férrico en agua
• Pungente
Irritan, arden o pican pero nos gustan.
Sustancia: pimiento, cebolla.
SENSACIONES TRIGEMINAS
Se puede percibir en los ojos, nariz y boca
17. ¿Qué es el sabor de un alimento?
La percepción del sabor
18. Nervio trigémino
Astringencia
Olor y aroma
Boca y nariz
Sabor de un alimento o bebida
• Es la sensación que causa un alimento en la boca al ser percibido por los
sentidos químicos (olfato, gusto y sentido químico común).
• El sabor es una interacción de sensaciones, el 80% representa el aroma.
Sensaciones
OLFATIVAS
Sensaciones
GUSTATIVAS
Sensaciones
TACTILES
Papilas gustativas
Dulce, salado, amargo y acido
20. PERCEPCION SENSORIAL
MECANISMO DE PERCEPCION SENSORIAL
Estímulos:
Mecánicos
Térmicos
Visuales
Acústicos
Químicos
Eléctricos
ss
Percepción
s
s
Sensaciones
1) Estimulo: ALIMENTO/BEBIDA
2) Interacción
con las
sensaciones
3) Integra la
información
23. Evaluación sensorial
1) Antes de la degustación
• Color, olor, apariencia, consistencia.
2) Durante la Degustación - Sabor
• Impacto inicial (nota inicial )
• Evolución durante la degustación
• Intensidad
• Notas o descriptores de sabor
• Consistencia, textura, palatabilidad,
temperatura.
3) Después de la Degustación – Sabor
residual
• Sabor residual (nota final), sensación en
la boca.
27. Condiciones para la evaluación
Concentración
Tiempo suficiente
Individual
Pasos de
evaluación
Agua sin sal/
Galleta
Responsabilidad
28. • Utilizar la concentración y el tiempo suficiente para
completar los test.
• Lectura y correcto llenado de la ficha.
• Tener opinión propia y responsabilidad con el
experimento.
• Durante la evaluación aguardar a que todo el sabor haya
desaparecido en la boca, antes de probar la muestra
siguiente.
• Durante el proceso de cata, queda prohibido la
comunicación entre catadores.
Condiciones para la evaluación
29. • La catación es individual, entre el profesional y el catador.
• No se deben realizar gestos o actitudes de aprobación o
desaprobación, que puedan influir en opinión de los demás
participantes.
• Antes de calificar el sabor de la primera muestra, se
recomienda poner en la boca un primer sorbo y moverlo
por toda ella, en un segundo sorbo emitir la calificación
sobre el sabor.
• Tómese el tiempo necesario para evaluar cada muestra,
concéntrese en cada muestra.
Condiciones para la evaluación
30. • Importante es que al pasar de una muestra a otra, se
elimine el sabor de la anterior con un poco de galleta sin
sal y /o agua.
• No lavarse los dientes con pasta dental antes de la cata,
pues todo esto influirá en el paladar de forma absoluta,
creando reacciones de orden químico que harán imposible
la cata.
• Considere que su evaluación de cada muestra es en
extremo valiosa y que con sus calificaciones estará
afectando positiva o negativamente a esa muestra, por lo
que deberá realizar con absoluta honestidad.
Condiciones para la evaluación
31. Finalidad del entrenamiento
• Eliminar prejuicios subjetivos.
• Concienciar la sensibilidad de los sentidos.
• Ampliar la memoria sensorial.
• Verbalizar atributos bajo un mismo esquema.
• Asegurar la veracidad y reproducibilidad de los juicios.
• Conseguir confiabilidad de los juicios.
32. ¿Para que sirve un panel entrenado?
• Entendimiento técnico del lenguaje del consumidor.
• Responde las preguntas desde un punto de vista técnico.
Como pueden ser
los productos
mejor descriptos?
Que tan grandes son
las diferencias entre
los productos?
PRUEBAS SENSORIALES
TIPO DESCRIPTIVO
PRUEBAS SENSORIALES
TIPO DISCRIMINATIVO
34. ENTRENADOS CONSUMIDORES
• Evalúan calidad, diferencias,
intensidades.
• Evalúan los productos evitando
juicios afectivos
• Son objetivos
• Son seleccionados dentro de un
grupo de personas por sus
habilidades sensoriales
• Expresan agrado/desagrado del
producto
• Son consumidores tipo y/o
potenciales del producto
• Evalúan a preferencia, son
emocionales al producto
• Se segmentan según el mercado:
sexo, edad, etc.
Tipos de evaluadores sensoriales