Este documento presenta una discusión sobre diferentes teorías de liderazgo. Brevemente describe las teorías del rasgo, comportamiento, contingencia, situacional, intercambio, trayectoria y los sistemas de Likert. Explica conceptos clave de cada teoría como los rasgos cardinales y centrales, las necesidades de Maslow, los estilos de liderazgo situacional, los grupos de camarilla y periferia, y los cuatro sistemas de Likert.
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
Teorias de liderazgo
1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
FACULTAD DE COMUNICACIÓN ARTES Y HUMANIDADES
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LIDERAZGO Y EMPRENDIMIENTO.
Estudiante:
Anny Saltos Castro.
Tutor:
Dr. Manuel Gonzalo Remache Bunci.
Nivel:
Cuarto
Créditos:
6
QUITO – ECUADOR
Octubre 2016 – Febrero 2017
2. Liderazgo
Teorías del
comportamiento
Teorías del liderazgo
Teoría de
contingencia
Es la función que ocupa una persona que se distingue de los demás y es capaz de tomar
decisiones acertadas para el grupo , equipo u organización que preceda inspirando al resto
de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta común.
Teoría del
intercambio
Teoría de los
rasgos
Teoría de los sistema
de Likert
Teoría de la TrayectoriaTeoría Situacional
3. Teoría de los rasgos
Rasgos
Cardinales
Son muy generales y tienen influencia en todo
lo actos de una persona. Ejemplo: Una
persona muy tolerante que lo demuestra
continuamente.
Rasgos
Centrales
Los rasgos de las personas son dimensiones o características en que la gente difiere de
manera distintiva ,es una forma de comportarse estable y duradera.
Rasgos
Secundarios
Son mas comunes en la persona y mas
observable en su comportamiento. Ejemplo:
Una persona violenta, no se muestra así todo el
tiempo.
Atributos que no constituyen una parte
fundamental de la personalidad. Ejemplo: Una
mujer es callada, pero si le agreden ella
reaccionara muy furiosa.
Esta teoría plantea tres
categorías básicas
4. Abraham
Maslow
- Autorrealización
- Reconocimiento.
- Afiliación.
-Seguridad.
- Fisiología.
Factores de
higiene
Teoría de comportamiento
En 1943 Maslow
formulo su
concepto de
jerarquía de las
necesidades que
influyen en el
comportamiento.
Propuso la teoría
de los dos
factores que son:
- Logros.
- Reconocimiento.
- Independencia
laboral.
- Responsabilidad.
Tiene tres grandes
exponentes:
Frederick Herzbery
Douglas Mc
Gregor.
Teoría YFactores de
motivación.
Propuso dos
teorías que
son:
- Sueldo e
higiene.
-Relaciones con
los compañeros
de trabajo.
- Seguridad
Laboral.
Las personas son:
-perezosas e
indolentes.
- Evitan el trabajo.
-Necesitan ser
controladas y
dirigidas.
Las
personas
se:
-Esfuerzan
y les gusta
tener algo
que hacer.
-Buscan y
aceptan
desafíos.
Teoría X
Entre estas están:
5. Teoría de la contingencia
Señala que los procesos apropiados en
la solución de un problema determinado
, depende de los parámetros
particulares de la situación.
Para solucionar un problema organizacional , hay
que tener en cuenta
Formas de desempeño Niveles de desempeño
Institucional
Tamaño de la
empresa
Ambiente
Tecnología
Gerencia
6. Teoría Situacional
ORIGEN
Surge a partir de investigaciones que buscaban verificar cuales eran
los modelos de estructuras organizacionales mas eficientes en
determinadas empresas.
Destaca que la eficacia organizacional no se alcanza
siguiendo un modelo organizacional único, también la
estructura de las organizaciones.
Estilos de Liderazgo.
Estilo Directivo.
Estilo Persuasivo.
Estilo Participativo.
Estilo Delegador.
REPRESENTANTE:
Chandler.
LAWRENCE Y LORSCH.
BURNS Y STALKER.
JOANWOODWARD
7. Teoría del Intercambio
Periferia
Confía en ellos ,
les presta una
atención
desproporcionada
y son objeto de
privilegio .
El líder establece Relaciones
especiales con ciertos miembros.
Los lideres crean grupos internos (camarillas) y externos (periferia) y los subordinados de la
camarilla tienen mayores calificaciones de desempeño menos rotación y mayor satisfacción con su
superior.
Camarilla
Tienen una parte
menor del tiempo
del líder, menos de
las recompensas
preferidas que este
controla y sus
relaciones con el
son de autoridad
formal.
Que forman su:
8. Teoría de la trayectoria
Tipos de liderazgo
Establece que la tarea del líder es ayudar a sus seguidores alcanzar sus metas y
proporcionar las instrucciones o el apoyo necesario para asegurarse de que sus metas
sean compatibles con los objetivos globales del grupo o la organización.
Características
personales de los
subordinados.
Factores ambientales
de contingencia
Según Robert
House identifico :
Liderazgo directivo
Liderazgo
Participativo
Liderazgo de Apoyo
Liderazgo orientado
a los logros
Estructura de la
tarea
Sistema de autoridad
formal
Grupo de trabajo
Sitio de control
Experiencia
Capacidad y habilidad
percibida.
9. Sistema 1. Autoritario explotador
Los directivos son muy autoritarios,
confían poco en los subordinados ,
motivan mediante el temor y el
castigo, ofrecen recompensas
ocasionales y solo participan en la
comunicación descendente . Las
decisiones se toman en los niveles
superiores de la organización.
Sistema 2. Autoritario, pero paternal.
Las personas directivas son
condescendientes con los
subordinados, motivan con
recompensas y en parte con el temor
y el castigo , permiten alguna
comunicación ascendente, solicitan
algunas ideas y opiniones a los
subordinados y permiten una cierta
delegación de la toma de decisiones,
pero los controlan con políticas.
Sistema 3. Consultivo con derecho a
tener la ultima palabra.
Los directivos tienen una cierta confianza
en los subordinados, pero no completa .
Suelen utilizar constructivamente las
ideas y las decisiones de los
subordinados están en los flujos de
información ascendente, toman
decisiones generales y de política amplia
en el nivel superior; pero permiten la toma
de desiciones concretas en niveles
inferiores.
Sistema 4. Participativo y democrático.
Los directivos tienen una confianza
completa en los subordinados, siempre
obtienen de ellos ideas y opiniones y
las utilizan de una manera
constructiva; recompensan
económicamente de acuerdo con la
participación y la integración del grupo
en la fijación de objetivos, y según la
evaluación de lo que se ha
conseguido.
Teoria de los sistemas de Likert