El documento describe los elementos clave de una tesis para obtener un título profesional, incluyendo la necesidad de analizar y proponer soluciones a problemas relacionados con las competencias profesionales del graduado. Explica que la exposición de la situación problemática debe describir claramente el contexto y orígenes del problema, así como también recomienda que incluya evidencias, posibles causas y consecuencias. Finalmente, señala que la formulación del problema debe plantearse en forma de preguntas o declaraciones sin sesgos y delimitadas por variables como tiempo y

1. Ing. Javier Bojorquez Gandarillas
j.bojorquez.g@uancv.edu.pe
Taller de Tesis II
El Problema de Investigación
Semana 1: 01 al 05 Junio 2020

2. La Tesis para obtener el título profesional
• Tiene el propósito de analizar y plantear la solución a un problema
relacionado con las competencias profesionales del perfil del
graduado y demostrar el dominio de las herramientas y metodología
de la investigación científica, tecnológica o humanística. De acuerdo
con el enfoque que se emplee las tesis podrán ser de tipo
cuantitativas, cualitativas o mixtas.
• Cada Facultad o Filial de la universidad, a través de las unidades de
investigación podrán establecer criterios y requisitos específicos
respecto a las características, rigurosidad y complejidad de las tesis
para optar el título profesional.

3. Exposición de la situación problemática
Describir de manera clara y precisa la situación problemática del objeto
de estudio, ubicándolo en un contexto que permita comprender su
origen, evolución y sus relaciones con otros hechos, situaciones o
variables. Los juicios o proposiciones emitidas en la exposición de la
situación problemática deben ser debidamente fundamentados e
identificar claramente los estudios que los respaldan como
antecedentes. Deben quedar claros los datos, situaciones o conceptos
relacionados con el problema, su relación con hechos anteriores que
guardan relación con el problema, su situación actual y su relevancia
para ser objeto de estudio.

4. Recomendaciones para redactar la Exposición
de la situación problemática
Se hace una narración en prosa (texto argumentativo) de los
antecedentes del problema de investigación a ser desarrollado,
considerando hechos o fenómenos observados.
Debe contener:
1. Evidencias empíricas sobre el estado situacional de la variable de
interés.
2. Posibles causas que afecten su comportamiento.
3. Posibles consecuencias derivadas de su inacción.
4. La posible solución al problema.

5. Preguntas Guías.
¿Qué ocurre con la variable de interés?
¿Qué ocurrirá si la situación continúa?
¿Qué se tendría que hacer para que se solucione
el problema?

6. Formulación del planteamiento del problema
Es una derivación de la exposición de la situación problemática y se
formulan generalmente a través de problemas principales y específicos.
Los problemas pueden formularse como preguntas que reflejan los
aspectos no conocidos o por investigar, los cuales direccionarán la
investigación. El problema también puede formularse de forma
declarativa.
En ambos casos, la formulación del problema no debe contener juicios
de valor, deben estar delimitados en función al tiempo, espacio y
unidades o grupos de observación, relacionar por lo menos una o dos
variables de estudio, y no sugerir respuestas tácitas de sí o no.

7. Planteamiento del problema
General / Especifico
Problema Verbo para objetivo
¿Cómo…? DESCRIBIR.
¿Cuáles….? IDENTIFICAR.
¿En qué medida….? DETERMINAR.
¿Por qué…..? EXPLICAR.