SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Un MED agrupa todos los elementos
                                                      ¿Qué es?      de un software con capacidad para
                                                                    ser utilizados con fines educativos.


                                                                                          Facilitar información
                                                                                          Ampliar contenidos

                                                                          Objetivo                                                                                              Destrezas

                                                                                                    Aprendizaje        Proceso de instrucción donde se adquieren                Habilidades
                                                                                                                                                                                Conocimientos




                                                                                                                                                    Informar
                                                                                                                                                    Explicar
                                                                                                                                                    Ejercitar
                                                                                                         Pueden ser           Utilizazos
                                                                                                                                                    Motivar
                                                                                                                                                    Asesorar
                                                                                                                                                    entre otros




                                    MED
                         Material Educativo Digital
                                                                                                                                                                               Contenidos Digitales
                                                                                                                                                                               Herramientas de Autor
                                                                                                                                                                               Herramientas de Control en el Aula
                                                                                                         Se Clasifican          de acuerdo a su funcionalidad en:
                                                                                                                                                                               Herramientas de Comunicación
                                                                                                                                                                               Herramientas de Gestión Escolar
                                                                                                                                                                               Plataformas Educativas


                                                                                                                                                      Función
                                                                                                           Tipo de Material       Determinar
                                                                                                                                                      Producto Esperado

                                                                                                                                             ¿Qué queremos conseguir?

                                                                                                           Objetivos       Identificar       Objeto de Aprendizaje a desarrollar
                                                                                                                                             Necesidad de aprendizaje del grupo

                                                                                                                                                Las características psicopedagógicas
                                                                                                                               Identificar      de los usuarios
                                                                                                           Destinatarios
                                                                                                                                                Factores esenciales
                                                                            Se debe identificar y
                                                      ¿Cómo se hacen?       definir lo siguente                                                         MED
                                                                                                           Requisitos Técnicos           Requiere
                                                                                                                                                        Especificaciones Técnicas

                                                                                                                                                Navegación
                                                                                                           Conocimientos         Básicos
                                                                                                                                                Familiarización entorno

                                                                                                                                                                Lógica
                                                                                                           Diseño e Interactividad         secuencia
                                                                                                                                                                Estructurada

                                                                                                                                           Calidad                                                                  Bibliografía
                                                                                                           Contenido        debe ser
                                                                                                                                           Cumpla el proposito

Material Educativo Digital EJE.mmap - 10/08/2012 - Mindjet

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tic Maestria
Tic MaestriaTic Maestria
Tic Maestriahernes777
 
Avas y bovas 2
Avas y bovas 2Avas y bovas 2
Avas y bovas 2EVOLMEN
 
Programas multimedia
Programas multimediaProgramas multimedia
Programas multimediayulijo
 
Avas y bovas
Avas y bovas Avas y bovas
Avas y bovas EVOLMEN
 
Plan de seguimiento gestión 2011
Plan de seguimiento gestión 2011Plan de seguimiento gestión 2011
Plan de seguimiento gestión 2011nimolula
 
ACUERDOS SECRTARÍALES
ACUERDOS SECRTARÍALESACUERDOS SECRTARÍALES
ACUERDOS SECRTARÍALESmexhu66
 

La actualidad más candente (9)

Tic Maestria
Tic MaestriaTic Maestria
Tic Maestria
 
Avas y bovas 2
Avas y bovas 2Avas y bovas 2
Avas y bovas 2
 
E.A.O.
E.A.O.E.A.O.
E.A.O.
 
Portafolio 2
Portafolio 2Portafolio 2
Portafolio 2
 
Variabilidad
VariabilidadVariabilidad
Variabilidad
 
Programas multimedia
Programas multimediaProgramas multimedia
Programas multimedia
 
Avas y bovas
Avas y bovas Avas y bovas
Avas y bovas
 
Plan de seguimiento gestión 2011
Plan de seguimiento gestión 2011Plan de seguimiento gestión 2011
Plan de seguimiento gestión 2011
 
ACUERDOS SECRTARÍALES
ACUERDOS SECRTARÍALESACUERDOS SECRTARÍALES
ACUERDOS SECRTARÍALES
 

Destacado

Factores int. y ext. calidad de software (legibilidad)
Factores int. y ext. calidad de software (legibilidad)Factores int. y ext. calidad de software (legibilidad)
Factores int. y ext. calidad de software (legibilidad)Juan Henao
 
Factores externos de la calidad del software
Factores externos de la calidad del softwareFactores externos de la calidad del software
Factores externos de la calidad del softwareluzamontoya
 
Fundamentos de Calidad del Software - Modelos y Estándares
Fundamentos de Calidad del Software - Modelos y EstándaresFundamentos de Calidad del Software - Modelos y Estándares
Fundamentos de Calidad del Software - Modelos y EstándaresLuis Eduardo Pelaez Valencia
 
Estándares y modelos de calidad del software
Estándares y modelos de calidad del softwareEstándares y modelos de calidad del software
Estándares y modelos de calidad del softwarerodigueezleidy
 
Elaboración de instrumentos
Elaboración de instrumentosElaboración de instrumentos
Elaboración de instrumentosgladysbeltran
 

Destacado (7)

Factores int. y ext. calidad de software (legibilidad)
Factores int. y ext. calidad de software (legibilidad)Factores int. y ext. calidad de software (legibilidad)
Factores int. y ext. calidad de software (legibilidad)
 
Factores externos de la calidad del software
Factores externos de la calidad del softwareFactores externos de la calidad del software
Factores externos de la calidad del software
 
Fundamentos de Calidad del Software - Modelos y Estándares
Fundamentos de Calidad del Software - Modelos y EstándaresFundamentos de Calidad del Software - Modelos y Estándares
Fundamentos de Calidad del Software - Modelos y Estándares
 
Estándares y modelos de calidad del software
Estándares y modelos de calidad del softwareEstándares y modelos de calidad del software
Estándares y modelos de calidad del software
 
Elaboración de instrumentos
Elaboración de instrumentosElaboración de instrumentos
Elaboración de instrumentos
 
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
Técnicas e Instrumentos de Recolección de DatosTécnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
 
12. Instrumentos de recolección de datos
12.  Instrumentos de recolección de datos12.  Instrumentos de recolección de datos
12. Instrumentos de recolección de datos
 

Similar a Material educativo digital eje

Mapa conceptual 2
Mapa conceptual 2Mapa conceptual 2
Mapa conceptual 2shektind
 
Moodle toolguideforteachers july2010_span
Moodle toolguideforteachers july2010_spanMoodle toolguideforteachers july2010_span
Moodle toolguideforteachers july2010_spanVictoria Castrillejo
 
Presentación unisabana claudiazea
Presentación unisabana claudiazeaPresentación unisabana claudiazea
Presentación unisabana claudiazeaAndrés Chiappe
 
Estrategia E- Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de l...
Estrategia E- Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de l...Estrategia E- Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de l...
Estrategia E- Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de l...Programa EVA
 
Sillabus informática vi comp carlos laurente
Sillabus informática vi comp carlos laurenteSillabus informática vi comp carlos laurente
Sillabus informática vi comp carlos laurenteCarlos Laurente
 
ACME*E-Learning
ACME*E-LearningACME*E-Learning
ACME*E-LearningIBCmass
 
ACME*E-Learning
ACME*E-LearningACME*E-Learning
ACME*E-LearningIBCmass
 
Caracteristicas ambientes
Caracteristicas ambientesCaracteristicas ambientes
Caracteristicas ambientesalbycom74
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionariojoaldega
 
Mapa conceptual recursos digitales
Mapa conceptual recursos digitalesMapa conceptual recursos digitales
Mapa conceptual recursos digitalesMilena Rincon Perez
 
Impactos y desafios TIC en la educación y en los docentes
Impactos y desafios TIC en la educación y en los docentesImpactos y desafios TIC en la educación y en los docentes
Impactos y desafios TIC en la educación y en los docentesElias Said
 
Seminario didacti cs2013.-2do encuentro
Seminario didacti cs2013.-2do encuentroSeminario didacti cs2013.-2do encuentro
Seminario didacti cs2013.-2do encuentroEduardo R. Diaz Madero
 
Integración de las ntic´s en el proceso enseñanza aprendizaje
Integración de las ntic´s en el proceso enseñanza aprendizajeIntegración de las ntic´s en el proceso enseñanza aprendizaje
Integración de las ntic´s en el proceso enseñanza aprendizajepia-z
 
Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortesjosefer38
 
Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortesjosefer38
 
Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortesjosefer38
 

Similar a Material educativo digital eje (20)

Mapa conceptual 2
Mapa conceptual 2Mapa conceptual 2
Mapa conceptual 2
 
Moodle toolguideforteachers july2010_span
Moodle toolguideforteachers july2010_spanMoodle toolguideforteachers july2010_span
Moodle toolguideforteachers july2010_span
 
Presentación unisabana claudiazea
Presentación unisabana claudiazeaPresentación unisabana claudiazea
Presentación unisabana claudiazea
 
ESQUEMA 5 PLANEACIÓN DE LA E. Y E.A
ESQUEMA 5 PLANEACIÓN DE LA E. Y E.AESQUEMA 5 PLANEACIÓN DE LA E. Y E.A
ESQUEMA 5 PLANEACIÓN DE LA E. Y E.A
 
Estrategia E- Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de l...
Estrategia E- Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de l...Estrategia E- Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de l...
Estrategia E- Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de l...
 
Sillabus informática vi comp carlos laurente
Sillabus informática vi comp carlos laurenteSillabus informática vi comp carlos laurente
Sillabus informática vi comp carlos laurente
 
ACME*E-Learning
ACME*E-LearningACME*E-Learning
ACME*E-Learning
 
ACME*E-Learning
ACME*E-LearningACME*E-Learning
ACME*E-Learning
 
Grupo1 equipo b_mapa mental
Grupo1 equipo b_mapa mentalGrupo1 equipo b_mapa mental
Grupo1 equipo b_mapa mental
 
Caracteristicas ambientes
Caracteristicas ambientesCaracteristicas ambientes
Caracteristicas ambientes
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
Mapa conceptual recursos digitales
Mapa conceptual recursos digitalesMapa conceptual recursos digitales
Mapa conceptual recursos digitales
 
Impactos y desafios TIC en la educación y en los docentes
Impactos y desafios TIC en la educación y en los docentesImpactos y desafios TIC en la educación y en los docentes
Impactos y desafios TIC en la educación y en los docentes
 
Seminario didacti cs2013.-2do encuentro
Seminario didacti cs2013.-2do encuentroSeminario didacti cs2013.-2do encuentro
Seminario didacti cs2013.-2do encuentro
 
Integración de las ntic´s en el proceso enseñanza aprendizaje
Integración de las ntic´s en el proceso enseñanza aprendizajeIntegración de las ntic´s en el proceso enseñanza aprendizaje
Integración de las ntic´s en el proceso enseñanza aprendizaje
 
Componentes del curriculum
Componentes del curriculumComponentes del curriculum
Componentes del curriculum
 
Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortes
 
Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortes
 
Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortes
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 

Más de Galaxia Mercury

El Potencial de las Redes Sociales en el Aula de Clase: Una puesta por la Mot...
El Potencial de las Redes Sociales en el Aula de Clase: Una puesta por la Mot...El Potencial de las Redes Sociales en el Aula de Clase: Una puesta por la Mot...
El Potencial de las Redes Sociales en el Aula de Clase: Una puesta por la Mot...Galaxia Mercury
 
Cap 19 análisis cualitativo de datos
Cap 19 análisis cualitativo de datosCap 19 análisis cualitativo de datos
Cap 19 análisis cualitativo de datosGalaxia Mercury
 
Tipos de investigación e instrumentos
Tipos de investigación e instrumentosTipos de investigación e instrumentos
Tipos de investigación e instrumentosGalaxia Mercury
 
Diseño de Actividad / Patron Piramide ILDE
Diseño de Actividad / Patron Piramide ILDEDiseño de Actividad / Patron Piramide ILDE
Diseño de Actividad / Patron Piramide ILDEGalaxia Mercury
 
Caso 3 Resuelto Normatividad I+D+i
Caso 3 Resuelto Normatividad I+D+iCaso 3 Resuelto Normatividad I+D+i
Caso 3 Resuelto Normatividad I+D+iGalaxia Mercury
 
Instrumento para medir materiales
Instrumento para medir materiales Instrumento para medir materiales
Instrumento para medir materiales Galaxia Mercury
 
Robert stake, evaluación
Robert stake, evaluaciónRobert stake, evaluación
Robert stake, evaluaciónGalaxia Mercury
 
Vídeo. everything is a remix por kirby ferguson de ted
Vídeo. everything is a remix por kirby ferguson de tedVídeo. everything is a remix por kirby ferguson de ted
Vídeo. everything is a remix por kirby ferguson de tedGalaxia Mercury
 
Taller ¿Qué es evaluación?
Taller ¿Qué es evaluación?Taller ¿Qué es evaluación?
Taller ¿Qué es evaluación?Galaxia Mercury
 
Seminario Evaluación Taller
Seminario Evaluación TallerSeminario Evaluación Taller
Seminario Evaluación TallerGalaxia Mercury
 
Cap 19 análisis cualitativo de datos(1)
Cap 19 análisis cualitativo de datos(1)Cap 19 análisis cualitativo de datos(1)
Cap 19 análisis cualitativo de datos(1)Galaxia Mercury
 

Más de Galaxia Mercury (20)

PLE - Symbaloo
PLE - SymbalooPLE - Symbaloo
PLE - Symbaloo
 
El Potencial de las Redes Sociales en el Aula de Clase: Una puesta por la Mot...
El Potencial de las Redes Sociales en el Aula de Clase: Una puesta por la Mot...El Potencial de las Redes Sociales en el Aula de Clase: Una puesta por la Mot...
El Potencial de las Redes Sociales en el Aula de Clase: Una puesta por la Mot...
 
Cap 19 análisis cualitativo de datos
Cap 19 análisis cualitativo de datosCap 19 análisis cualitativo de datos
Cap 19 análisis cualitativo de datos
 
Tipos de investigación e instrumentos
Tipos de investigación e instrumentosTipos de investigación e instrumentos
Tipos de investigación e instrumentos
 
Diseño de Actividad / Patron Piramide ILDE
Diseño de Actividad / Patron Piramide ILDEDiseño de Actividad / Patron Piramide ILDE
Diseño de Actividad / Patron Piramide ILDE
 
Rubricas
RubricasRubricas
Rubricas
 
Estrategia Az Movil eje
Estrategia Az Movil ejeEstrategia Az Movil eje
Estrategia Az Movil eje
 
Caso 3 Resuelto Normatividad I+D+i
Caso 3 Resuelto Normatividad I+D+iCaso 3 Resuelto Normatividad I+D+i
Caso 3 Resuelto Normatividad I+D+i
 
Story Board
Story BoardStory Board
Story Board
 
Instrumento para medir materiales
Instrumento para medir materiales Instrumento para medir materiales
Instrumento para medir materiales
 
Robert stake, evaluación
Robert stake, evaluaciónRobert stake, evaluación
Robert stake, evaluación
 
Vídeo. everything is a remix por kirby ferguson de ted
Vídeo. everything is a remix por kirby ferguson de tedVídeo. everything is a remix por kirby ferguson de ted
Vídeo. everything is a remix por kirby ferguson de ted
 
Taller ¿Qué es evaluación?
Taller ¿Qué es evaluación?Taller ¿Qué es evaluación?
Taller ¿Qué es evaluación?
 
Seminario Evaluación Taller
Seminario Evaluación TallerSeminario Evaluación Taller
Seminario Evaluación Taller
 
Brigada digital
Brigada digitalBrigada digital
Brigada digital
 
Cap 19 análisis cualitativo de datos(1)
Cap 19 análisis cualitativo de datos(1)Cap 19 análisis cualitativo de datos(1)
Cap 19 análisis cualitativo de datos(1)
 
Tutorial shorter
Tutorial shorterTutorial shorter
Tutorial shorter
 
Tutorial find icons
Tutorial find iconsTutorial find icons
Tutorial find icons
 
Virtual Educa
Virtual EducaVirtual Educa
Virtual Educa
 
Tutorial wordle
Tutorial wordleTutorial wordle
Tutorial wordle
 

Material educativo digital eje

  • 1. Un MED agrupa todos los elementos ¿Qué es? de un software con capacidad para ser utilizados con fines educativos. Facilitar información Ampliar contenidos Objetivo Destrezas Aprendizaje Proceso de instrucción donde se adquieren Habilidades Conocimientos Informar Explicar Ejercitar Pueden ser Utilizazos Motivar Asesorar entre otros MED Material Educativo Digital Contenidos Digitales Herramientas de Autor Herramientas de Control en el Aula Se Clasifican de acuerdo a su funcionalidad en: Herramientas de Comunicación Herramientas de Gestión Escolar Plataformas Educativas Función Tipo de Material Determinar Producto Esperado ¿Qué queremos conseguir? Objetivos Identificar Objeto de Aprendizaje a desarrollar Necesidad de aprendizaje del grupo Las características psicopedagógicas Identificar de los usuarios Destinatarios Factores esenciales Se debe identificar y ¿Cómo se hacen? definir lo siguente MED Requisitos Técnicos Requiere Especificaciones Técnicas Navegación Conocimientos Básicos Familiarización entorno Lógica Diseño e Interactividad secuencia Estructurada Calidad Bibliografía Contenido debe ser Cumpla el proposito Material Educativo Digital EJE.mmap - 10/08/2012 - Mindjet