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Instrumento para Medir la Calidad de un
Material Didáctico Multimedia para Educación
a Distancia propuesto por Cerrano, Fulgueira &
Gómez (sf) de la Universidad Nacional del
Rosario

Olga Gonzalez
Erika Estrada
EVALUACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS 2013-2
Objetivo
Describir el esquema metodológico que se
siguió para crear un modelo para medir la
calidad de una materia didáctico multimedia
Actividad

Diligenciar la matriz para evaluar el siguiente MDM
★ Enfoque: Exploratorio – Empírico
★ Instrumentos: Entrevistas,
cuestionarios, mesas de trabajo y
revisión documental.
★ Procesamiento Datos: Estadística
descriptiva, medidas de posición,
indicadores y patrones de
ocurrencia
El modelo propuesto formula el
proceso de la construcción de un
instrumento para la evaluación de
MDM.
➔ Enfatiza

Medición de la
satisfaccion del
usuario
● Evaluar la calidad de los MDM
● Identificar las necesidades de
los usuarios
● Identificar factores del
DISEÑO
Diagrama de flujo
Fase 1

Identificación y jerarquización de los
alumnos

Fase 2

Identificación expectativas de los alumnos

Fase 3

Despliegue características de calidad

Fase 4

Fases delrelaciones requerimientos
Identificación modelo
alumnos y requerimientos técnicos

Fase 5

Identificación elementos matriz correlación

Fase 6

Identificación índices de importancia y
definición de prioridades en relación a los
requerimientos técnicos
Matriz de calidad
Identificacion Criterios Calidad
★ Aspectos técnicos
★ Contenidos
★ Aspectos pedagógicos y
motivacionales
★ Uso por parte del estudiante
★ Valoración global y contextual
Conclusión
La dimensión con mayor satisfacción es
Contenidos y a los que hay que dedicarle un
mayor esfuerzo para mejorar la calidad son
Aspectos Pedagógicos y Motivacionales y
Aspectos Técnicos y Estéticos.
Referencias
Cerrano, M., Fulgueira, S. & Gómez, D. (sf).
Instrumento para Medir la Calidad de un Material
Didáctico Multimedia para Educación a Distancia.
[versión en línea]. Disponible en
http://virtual.unisabana.edu.co/pluginfile.php/194902/
mod_assign/intro/2%20Cerrano-Fulgueira-GomezInstrumento.pdf
Librosvivos.net. (n.d.). Circuitos eléctricos. Disponible
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  • 1. Instrumento para Medir la Calidad de un Material Didáctico Multimedia para Educación a Distancia propuesto por Cerrano, Fulgueira & Gómez (sf) de la Universidad Nacional del Rosario Olga Gonzalez Erika Estrada EVALUACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS 2013-2
  • 2. Objetivo Describir el esquema metodológico que se siguió para crear un modelo para medir la calidad de una materia didáctico multimedia
  • 3. Actividad Diligenciar la matriz para evaluar el siguiente MDM
  • 4.
  • 5. ★ Enfoque: Exploratorio – Empírico ★ Instrumentos: Entrevistas, cuestionarios, mesas de trabajo y revisión documental. ★ Procesamiento Datos: Estadística descriptiva, medidas de posición, indicadores y patrones de ocurrencia
  • 6. El modelo propuesto formula el proceso de la construcción de un instrumento para la evaluación de MDM. ➔ Enfatiza Medición de la satisfaccion del usuario
  • 7. ● Evaluar la calidad de los MDM ● Identificar las necesidades de los usuarios ● Identificar factores del DISEÑO
  • 9. Fase 1 Identificación y jerarquización de los alumnos Fase 2 Identificación expectativas de los alumnos Fase 3 Despliegue características de calidad Fase 4 Fases delrelaciones requerimientos Identificación modelo alumnos y requerimientos técnicos Fase 5 Identificación elementos matriz correlación Fase 6 Identificación índices de importancia y definición de prioridades en relación a los requerimientos técnicos
  • 11. Identificacion Criterios Calidad ★ Aspectos técnicos ★ Contenidos ★ Aspectos pedagógicos y motivacionales ★ Uso por parte del estudiante ★ Valoración global y contextual
  • 12. Conclusión La dimensión con mayor satisfacción es Contenidos y a los que hay que dedicarle un mayor esfuerzo para mejorar la calidad son Aspectos Pedagógicos y Motivacionales y Aspectos Técnicos y Estéticos.
  • 13. Referencias Cerrano, M., Fulgueira, S. & Gómez, D. (sf). Instrumento para Medir la Calidad de un Material Didáctico Multimedia para Educación a Distancia. [versión en línea]. Disponible en http://virtual.unisabana.edu.co/pluginfile.php/194902/ mod_assign/intro/2%20Cerrano-Fulgueira-GomezInstrumento.pdf Librosvivos.net. (n.d.). Circuitos eléctricos. Disponible en http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave= 1021=1021