tpack

1. TPACK:
Conocimiento
tecnológico pedagógico
del contenido

2. Fue un momento de cambio en el
paradigma educativo ya que se viene de
un proceso basado en la transmisión de
información y contenidos para llegar al
momento en el que los estudiantes sean
los generadores principales de sus
propios aprendizajes

3. Tpack es un modelo educativo que indica cómo
integrar eficazmente las tics en el aula es decir que
es una propuesta educativa pensada con tecnología.
Tpack fue una propuesta desarrollada por Mishra y
Kepler ellos dicen que es necesario interrelacionar el
contenido que es el saber qué; el componente
pedagógico que es el saber cómo, el saber con qué y
el saber dónde y el componente tecnologico que es
en la red.

4. SEGÚN ESTA PROPUESTA,
INTEGRAR LAS TICS
IMPLICA TOMAR TRES
DECISIONES
una es la decisión de tipo disciplinar que implica
definir el tema o bloque, el de contenido
seleccionado de acuerdo al diseño curricular
además especificar objetivos de aprendizaje es
decir, es la decisión del saber que

5. Decisión pedagógica que implica plantear los tipos
de actividades que van a proponer y además el
resultado final que se va a alcanzar también el rol
que se cumplirá como docente y el rol del estudiante
en la actividad y contemplar las estrategias de
evaluación que se implementaran

6. Por último, la decisión tecnológica que implica
tener en cuenta las necesidades pedagógicas para
elegirlos recursos digitales es decir ¿para qué se va
a usar x recurso tecnologico? Se deben buscar los
recursos digitales es decir ¿qué recursos tic
enriquecen la propuesta? También prever la
utilización de los recursos tic ¿cómo (en qué
momento, en grupo o individualmente se usarán los
recursos?

7. Estas tres decisiones son a la vez conocimientos que el docente
debe tener de esta manera estos tres conocimientos (disciplinar,
pedagógico, tecnologico) se unen y se intersecan para formar
nuevos conocimientos

8. La intersección del conocimiento disciplinar y
pedagógico forman el conocimiento disciplinar-
pedagógico e indica cómo enseñar un contenido
concreto
La intersección del conocimiento pedagógico
y tecnologico forman el conocimiento
pedagogico-tecnologico que nos dice sobre cómo
enseñar con las nuevas herramientas digitales y
tecnológicas
La intersección del conocimiento tecnológico
y disciplinar forman el conocimiento tecnológico-
disciplinar que nos dice como seleccionar las
herramientas y recursos que ayudarán a los
estudiantes a aprender

9. La intersección de los tres
conocimientos incluyen la
situación ideal en donde la
propuesta de trabajo en clase es
Tpack