SE DA EN MAICAO

1. Chicas emprendedoras!!

3. DIAGNOSTICO
Este proyecto es una alternativa innovadora a la tecnología
educativa, para la resolución de problemas objeto del campo de
acción de la pedagogía infantil con soluciones orientadas a la
innovación y a las múltiples herramientas que permiten recoger
información (observación, pruebas, encuestas, análisis de
registros) analizarlas y organizarlas (pueden ser gráficos).
Se propone que en esta etapa diagnóstica participen todos los
agentes del sector. Es tan valiosa la función del líder de la
comunidad para que indique claramente las causas que lo
generan y que se espera revertir.

4. Sistematización
problemática

5. Innovación y creatividad
Algo que no esta establecido pero con el proyecto se puede dar, a medida
que se van dando estrategias de lectoescritura en los niños, ellos van
dominando y adquiriendo el lenguaje tanto que pueden llegar hacer
buenos niños competentes para tener la facilidad de comprender,
argumentar e interpretar textos de mayor complejidad y tener una
escritura legible y correcta.

6. ¿Cuál es la principal actividad económica
de la zona?
¿Que números de personas se benefician
directa e indirectamente?
Se beneficiaran los niños escolares y los padres que pertenezcan a
ella, pero aun no se ha llega hacer un censo de los integrantes de la
población con la cual se va a trabajar.
Se beneficiara implementando estrategias que le ayuden al niño a
fomentar la lectoescritura para que así tenga un mejor proceso de
aprendizaje.

7. ¿Qué servicio se prestara y cuál es la calidad de
los mismos?
¿Existe suficiente disponibilidad de recursos humanos y
físicos en la zona?
El servicio que se llevara a cabo es diseñar estrategias lúdico
pedagógicas para mejorar la lectoescritura en el grado preescolar.
La calidad de este servicio es contar con implementos que le ayuden al
niño a desarrollar destrezas y habilidades en el proceso dela lectoescritura
• Útiles escolares
• Sillas, pupitres, mesas, aulas

8. ¿cuál es el nivel de ingreso a la
población?
No se puede hacer una descripción precisa de los recursos
con los que se cuenta, o el nivel de ingreso del personal
idóneo para llevar a cabo la tarea, por que no se ha trabajado
de forma directa con la zona.