Este documento define una tesis como una conclusión o teoría sustentada por razones. Explica que una tesis es un trabajo de investigación requerido para obtener un grado académico. Distingue entre conocimiento empírico, que surge de la experiencia directa, e impreciso, y conocimiento científico, que extrae información de la realidad usando métodos precisos para verificar teorías de manera sistemática, universal y provisional a través de un proceso dialéctico.

1. ING. ALAN BELTRAN MONTAÑO

2. Tesis procede del latín thĕsis, que a su vez deriva del griego
θέσις (thésis,'establecimiento', 'proposición', 'colocación'),
originalmente de tithenai ('archivar').
Una tesis es una conclusión, proposición, opinión o
teoría que se mantiene con razonamientos.
Es un trabajo de investigación científica exigido por una
institución de educación superior como requisito para otorgar
un determinado grado académico.

3.  Origen etimológico:
 El conocimiento es un proceso por medio del cual la razón del hombre va penetrando
en la esencia de las cosas.

4. Conocimiento
Científico Conocimiento
Empírico

5.  Algo que ha surgido de la experiencia directa con las cosas.
 Es el conocimiento que le permite al hombre interactuar con su
entorno.
 Son imprecisos e inciertos.
 Sirve de base para el conocimiento científico.
 Formas de conocimiento empírico:
 Sensaciones
 Percepción
 Representación

6. El conocimiento empírico se convierte en científico al
extraerlo de la realidad con métodos y herramientas
precisas.
Es una actividad social de carácter crítico y teórico.
Su verificación es posible mediante la observación o la
experimentación.
Es sistemático porque es una unidad ordenada.
Es universal porque es válido para todas las personas.

7. Es provisorio,
porque la tarea de la
ciencia no se
detiene.
Es un proceso
dialectico.

8. Es un proceso que, mediante la aplicación del método
científico de investigación, procura obtener información
relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender,
verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Es la búsqueda del conocimientos o de soluciones a
problemas de carácter científico.
Es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y
empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.