Este documento presenta una metodología activa para una unidad sobre el reino animal en el nivel 2o de educación primaria. Los objetivos son clasificar animales en familias según sus características, trabajar en grupo usando recursos gráficos, y utilizar tecnología. Los pasos incluyen investigación individual, crear recortes de familias animales con dibujos y nombres, organizar los recortes en el aula, grabar un video colocando los recortes, y hacer carteles para cada familia y exhibirlos. Se necesitan

1. METODOLOGÍAS ACTIVAS para
AICLE
Asignatura: Natural Science Profesor: Gustavo Carracedo
Título de la unidad Animal Kingdom Curso / Nivel 2º EPO
1. Objetivos y contenidos a
desarrollar en la tarea.
− Ser capaz de clasificar animales en distintas familias según sus
características.
− Trabajar en grupo para plasmar un resultado común utilizando
recursos gráficos variados.
− Utilizar las nuevas tecnologías para reflejar un resultado final.
2. Desarrollo de la tarea.
(Explica la misma paso a
paso)
− En primer lugar los alumnos realizan una tarea de investigación en
sus casas sobre la familia de animales que les haya tocado
trabajar.
− Con toda la información se elaboran recortes de papel que
incluyen dibujos de varios animales de esa familia, características
principales que los distinguen de los demás y el nombre de la
familia (por ejemplo: reptiles).
− Una vez recortados, se organizan en común (toda la clase) sobre el
suelo del aula.
− El siguiente paso es grabar un vídeo, en el que van colocando los
recortes a medida que van hablando y presentando cada familia
de animales.
− El último paso es elaborar diferentes carteles para cada familia
que se colocarán en el pasillo del aula para mostrar su trabajo a
todo el colegio.
3. Materiales necesarios
para el desarrollo.
− Materiales tradicionales: Cartulinas, papel, tijeras, pinturas,
rotuladores, etc.
− Móvil o videocámara para grabación.
− Ordenador para editar y publicar vídeos.