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Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta
El Área de Castellano como Segunda Lengua debe aprenderse:
Seleccione una:
a. Solo en aquellas instituciones educativas cuyos estudiantes tienen el castellano como lengua materna.
b. Solo en instituciones bilingües, cuyos estudiantes tienen como lengua materna a una de las 47 lenguas originarias o lengua de señas.
c. En todos los niveles y modalidades de la Educación Básica Regular y Básica Alternativa de manera obligatoria.
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Solo en instituciones bilingües, cuyos estudiantes tienen como lengua materna a una de las 47 lengu as originarias o lengua de señas.
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
Marque la interpretación correcta de esta afirmación del Currículo Nacional:
"En las horas de libre disponibilidad se pueden desarrollar talleres o áreas que complementen el logro de determinados aprendizajes
considerados prioritarios para la realidad local o para las necesidades de los estudiantes".
Seleccione una:
a. El director debe asignar esas horas de acuerdo a su criterio de lo que es prioritario para sus estudiantes.
b. La asignación de esas horas debe estar justificada en el Proyecto Curricular de la Institución educativa (PCI).
c. Los docentes pueden ocuparlas horas de libre disponibilidad si justifican la importancia de lo que quieren enseñar.
d. Deben asignarse a la tutoría pues así se refuerza al estudiante en sus esfuerzos por aprender aquello que es prioritario.
e. Las horas de libre disponibilidad deben ser ocupadas en aquellos temas que interesen a los estudiantes.
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: La asignación de esas horas debe estarjustificada en el Proyecto Curricular de la Institución educativa (PCI).
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
Seleccione si la afirmación es verdadera o falsa:
La Educación Básica Regular y Básica Especial pueden ofrecerse de manera presencial, semipresencial y a
distancia.
Respuesta 1
Falso
La Educación Básica Regular garantiza a sus estudiantes todos los aprendizajes del Perfil de egreso, a
diferencia de las otras modalidades que aseguran menos aprendizajes.
Respuesta 2
Falso
La Educación Básica Especial es la modalidad exclusivamente dirigida a niños, niñas y jóvenes con
discapacidad, talento o superdotación.
Respuesta 3
Verdadero
La Educación Básica Alternativa se divide en tres ciclos: inicial, intermedio y avanzado, otorgando certificados a
quienes los aprueban.
Respuesta 4
Verdadero
La Educación Básica Alternativa es la modalidad que atiende las necesidades educativas de adultos mayores y
población analfabeta.
Respuesta 5
Falso
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: La Educación Básica Regular y Básica Especial pueden ofrecerse de manera presencial, semipresencial y a distancia. – Falso, La Educación Básica
Regular garantiza a sus estudiantes todoslos aprendizajes del Perfil de egreso,a diferencia de las otras modalidades que aseguran menos aprendizajes. – Falso, La Educación
Básica Especial es la modalidad exclusivamente dirigida a niños,niñas y jóvenes con discapacidad,talento o superdotación. – Verdadero, La Educación Básica Alternativa se
divide en tres ciclos: inicial, intermedio y avanzado, otorgando certificados a quienes los aprueban. – Verdadero, La Educación Básica Alternativa es la modalidad que atiende
las necesidades educativas de adultos mayores y población analfabeta. – Falso
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
La distribución de horas, de acuerdo a lo establecido en el Currículo Nacional, es como sigue:
(Marque los que NO correspondan)
Seleccione una o más de una:
a. Las horas de libre disponibilidad pueden ser de 2 a 5 semanales y deben usarse para aquellas áreas donde los estudiantes tengan mayornecesidad y de acuerdo a lo
planteado en el PEI.
b. De acuerdo a ley, el área de Educación Religiosa es obligatoria para todos los estudiantes de todos los niveles y modalidades educativas.
c. El Plan de estudios de la Educación Básica Alternativa se desarrolla de acuerdo al nivel y ritmo de aprendizaje de los estudiantes,en 950 horas durante el periodo
promocional.
d. Cuando no se cuente con un profesorde inglés o educación física, cualquier otro docente puede reemplazarlo a fin de asegurarque el área se trabaje de todos modos.
e. La distribución de horas asignada a la Educación Inicial, Primaria y Secundaria debe cumplirse estrictamente para asegurarel desarrollo de todo el programa
curricular.
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: La distribución de horas asignada a la Educación Inicial, Primaria y Secundaria debe cumplirse estrictamente para asegurarel desarrollo de todo el
programa curricular., Cuando no se cuente con un profesorde inglés o educación física, cualquier otro docente puede reemplazarlo a fin de asegurar que el área se trabaje de
todos modos., De acuerdo a ley, el área de Educación Religiosa es obligatoria para todos los estudiantes de todos los niveles y modalidades educativas.

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Cuestionario 4 peru educa

  • 1. Pregunta 1 Correcta Puntúa 1 sobre 1 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El Área de Castellano como Segunda Lengua debe aprenderse: Seleccione una: a. Solo en aquellas instituciones educativas cuyos estudiantes tienen el castellano como lengua materna. b. Solo en instituciones bilingües, cuyos estudiantes tienen como lengua materna a una de las 47 lenguas originarias o lengua de señas. c. En todos los niveles y modalidades de la Educación Básica Regular y Básica Alternativa de manera obligatoria. Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Solo en instituciones bilingües, cuyos estudiantes tienen como lengua materna a una de las 47 lengu as originarias o lengua de señas. Pregunta 2 Correcta Puntúa 1 sobre 1 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta
  • 2. Marque la interpretación correcta de esta afirmación del Currículo Nacional: "En las horas de libre disponibilidad se pueden desarrollar talleres o áreas que complementen el logro de determinados aprendizajes considerados prioritarios para la realidad local o para las necesidades de los estudiantes". Seleccione una: a. El director debe asignar esas horas de acuerdo a su criterio de lo que es prioritario para sus estudiantes. b. La asignación de esas horas debe estar justificada en el Proyecto Curricular de la Institución educativa (PCI). c. Los docentes pueden ocuparlas horas de libre disponibilidad si justifican la importancia de lo que quieren enseñar. d. Deben asignarse a la tutoría pues así se refuerza al estudiante en sus esfuerzos por aprender aquello que es prioritario. e. Las horas de libre disponibilidad deben ser ocupadas en aquellos temas que interesen a los estudiantes. Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: La asignación de esas horas debe estarjustificada en el Proyecto Curricular de la Institución educativa (PCI). Pregunta 3 Correcta Puntúa 1 sobre 1 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Seleccione si la afirmación es verdadera o falsa: La Educación Básica Regular y Básica Especial pueden ofrecerse de manera presencial, semipresencial y a distancia. Respuesta 1 Falso
  • 3. La Educación Básica Regular garantiza a sus estudiantes todos los aprendizajes del Perfil de egreso, a diferencia de las otras modalidades que aseguran menos aprendizajes. Respuesta 2 Falso La Educación Básica Especial es la modalidad exclusivamente dirigida a niños, niñas y jóvenes con discapacidad, talento o superdotación. Respuesta 3 Verdadero La Educación Básica Alternativa se divide en tres ciclos: inicial, intermedio y avanzado, otorgando certificados a quienes los aprueban. Respuesta 4 Verdadero La Educación Básica Alternativa es la modalidad que atiende las necesidades educativas de adultos mayores y población analfabeta. Respuesta 5 Falso Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: La Educación Básica Regular y Básica Especial pueden ofrecerse de manera presencial, semipresencial y a distancia. – Falso, La Educación Básica Regular garantiza a sus estudiantes todoslos aprendizajes del Perfil de egreso,a diferencia de las otras modalidades que aseguran menos aprendizajes. – Falso, La Educación Básica Especial es la modalidad exclusivamente dirigida a niños,niñas y jóvenes con discapacidad,talento o superdotación. – Verdadero, La Educación Básica Alternativa se divide en tres ciclos: inicial, intermedio y avanzado, otorgando certificados a quienes los aprueban. – Verdadero, La Educación Básica Alternativa es la modalidad que atiende las necesidades educativas de adultos mayores y población analfabeta. – Falso Pregunta 4 Correcta Puntúa 1 sobre 1 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta
  • 4. La distribución de horas, de acuerdo a lo establecido en el Currículo Nacional, es como sigue: (Marque los que NO correspondan) Seleccione una o más de una: a. Las horas de libre disponibilidad pueden ser de 2 a 5 semanales y deben usarse para aquellas áreas donde los estudiantes tengan mayornecesidad y de acuerdo a lo planteado en el PEI. b. De acuerdo a ley, el área de Educación Religiosa es obligatoria para todos los estudiantes de todos los niveles y modalidades educativas. c. El Plan de estudios de la Educación Básica Alternativa se desarrolla de acuerdo al nivel y ritmo de aprendizaje de los estudiantes,en 950 horas durante el periodo promocional. d. Cuando no se cuente con un profesorde inglés o educación física, cualquier otro docente puede reemplazarlo a fin de asegurarque el área se trabaje de todos modos. e. La distribución de horas asignada a la Educación Inicial, Primaria y Secundaria debe cumplirse estrictamente para asegurarel desarrollo de todo el programa curricular. Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: La distribución de horas asignada a la Educación Inicial, Primaria y Secundaria debe cumplirse estrictamente para asegurarel desarrollo de todo el programa curricular., Cuando no se cuente con un profesorde inglés o educación física, cualquier otro docente puede reemplazarlo a fin de asegurar que el área se trabaje de todos modos., De acuerdo a ley, el área de Educación Religiosa es obligatoria para todos los estudiantes de todos los niveles y modalidades educativas.