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Idea de negocio
Zona educativa J&H
Emprendimiento II
Noviembre 08 del
2022
Aplicación de prestación de servicios de clases
particulares, el estudiante deberá registrarse,
seleccionara entre las diferentes categorías que
manejamos como lo son Matemáticas, Español,
Física, Química.
El profesor deberá registrarse, adjuntar la hoja de
vida, para luego validar la información y
comprobar las competencias de este para que sea
un profesor calificado.
Idea de negocio
Objetivos
1. Contribuir con la formación integral de los
participantes, mediante la puesta en marcha
de nuestra idea de negocio.
2. Desarrollar las habilidades cognitivas e
intelectuales de los participantes.
3. Evaluar la comprensión de los contenidos
impartidos.
Propuesta de valor
Esta App será capaz de fortalecer las
necesidades que el cliente final no
desarrolle en su totalidad con gran
plenitud en su ámbito educativo básico,
medio y superior, de la misma forma
brindar apoyo en módulos y áreas en
especificas por lo que genera una
propuesta de valor llamativa al crear la
capacitación de habilidades en este
ámbito.
Cliente
Estudiantes de educación media, básica y
superior, que presenten dificultades en
módulos o áreas en especificas, y que su
finalidad sea fortalecer conocimientos,
habilidades y aptitudes según la
necesidad.
Misión
Crear una aplicación de servicio educativo capaz de brindar diferentes funciones en el
ámbito educativo como la accesorias a módulos y clases particulares, en el que las
deficiencias logren ser fortalecidas en la competitividad de sus habilidades menos
desarrolladas en el sistema de educación básico, medio y superior.
Brindar un aplicativo dirigido a todo el área nacional que promueva las fortalezas en
todos los campos y niveles de la educación. Hasta lograr expandirnos a un nivel de
universidad virtual capaz de brindar clases y por su parte accesorar en módulos
específicos.
Visión
DOFA
Debilidades
1.Dudas respecto al manejo de los costos de
docentes.
2. pocos recursos tecnológicos para ampliar su
cobertura.
3. Dificultades de infraestructura.
4. falta de recursos, redes y tiempos
administrativos.
5. interés por parte de la facultad.
6. Carece de elementos que desarrollan proceso
de enseñanza.
7.Inconvenientes en ser aceptados en las
plataformas (Play Store, App Store).
8.Falta de confianza por parte de los estudiantes
interesados en la aplicación.
9.Falta de participación en el proyecto por parte
de los profesores.
10. No tener cobertura para el inglés.
Oportunidades
1. facilidades en cuanto a financiación
2.Alta calidad educativa para fortalezas en
habilidades
3.Alianzas con entidades educativas
4. Innovación tecnológica, genera la posibilidad
de nuevas formas de interactuar, de enseñar y
aprender.
5. brindar capacitación a estudiantes
6.Brindar capacitación a profesores
7. mutuo beneficio
8. Alianzas con escuelas que ya cuentan con
clientes potenciales.
9.Modernización tecnológica
10.nuevos convenios educativos
DOFA
Fortalezas
1. visión estratégicas en la educación.
2. Certificación nacional.
3. Clases dictadas por videoconferencia.
4. Docentes capacitados
5. docente y estudiantes con aula virtual.
6. mejor comunicación con los estudiantes
7. Foros o trabajos colaborativos
8. actitud creativa, positiva y comprensiva.
9. Fidelización con el estudiante.
10.Seguimiento continuo al estudiante
Amenazas
1. La carencia de recursos financieros.
2. Remuneración de los docentes.
3. Deserción en los docentes.
4. Aceptación por el publico.
5.Aceptacion por plataformas.
6.Creaciones de competencias directas.
7.Mala optimización de la aplicación.
8.Inestavibilidad de plataformas de clases.
9.Expuestos a hackeo de datos.
10.Expulsacion de las plataformas.
PIEZAS DE PUBLICIDAD
PUBLICIDAD VISUAL Y APP ONLINE
REDES SOCIALES
PAGINA WEB
01
06
04
02
05
03
Estrategias para atraer
al publico (Estudiantes)
1
Plantear objetivos para
acelerar proceso de
aceptacion del servicio
2
Generar una necesidad
de compra
3
Seguimiento a los
estudiantes
4
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5
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proceso
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  • 1. Idea de negocio Zona educativa J&H Emprendimiento II Noviembre 08 del 2022
  • 2. Aplicación de prestación de servicios de clases particulares, el estudiante deberá registrarse, seleccionara entre las diferentes categorías que manejamos como lo son Matemáticas, Español, Física, Química. El profesor deberá registrarse, adjuntar la hoja de vida, para luego validar la información y comprobar las competencias de este para que sea un profesor calificado. Idea de negocio
  • 3. Objetivos 1. Contribuir con la formación integral de los participantes, mediante la puesta en marcha de nuestra idea de negocio. 2. Desarrollar las habilidades cognitivas e intelectuales de los participantes. 3. Evaluar la comprensión de los contenidos impartidos.
  • 4. Propuesta de valor Esta App será capaz de fortalecer las necesidades que el cliente final no desarrolle en su totalidad con gran plenitud en su ámbito educativo básico, medio y superior, de la misma forma brindar apoyo en módulos y áreas en especificas por lo que genera una propuesta de valor llamativa al crear la capacitación de habilidades en este ámbito.
  • 5. Cliente Estudiantes de educación media, básica y superior, que presenten dificultades en módulos o áreas en especificas, y que su finalidad sea fortalecer conocimientos, habilidades y aptitudes según la necesidad.
  • 6. Misión Crear una aplicación de servicio educativo capaz de brindar diferentes funciones en el ámbito educativo como la accesorias a módulos y clases particulares, en el que las deficiencias logren ser fortalecidas en la competitividad de sus habilidades menos desarrolladas en el sistema de educación básico, medio y superior. Brindar un aplicativo dirigido a todo el área nacional que promueva las fortalezas en todos los campos y niveles de la educación. Hasta lograr expandirnos a un nivel de universidad virtual capaz de brindar clases y por su parte accesorar en módulos específicos. Visión
  • 7. DOFA Debilidades 1.Dudas respecto al manejo de los costos de docentes. 2. pocos recursos tecnológicos para ampliar su cobertura. 3. Dificultades de infraestructura. 4. falta de recursos, redes y tiempos administrativos. 5. interés por parte de la facultad. 6. Carece de elementos que desarrollan proceso de enseñanza. 7.Inconvenientes en ser aceptados en las plataformas (Play Store, App Store). 8.Falta de confianza por parte de los estudiantes interesados en la aplicación. 9.Falta de participación en el proyecto por parte de los profesores. 10. No tener cobertura para el inglés. Oportunidades 1. facilidades en cuanto a financiación 2.Alta calidad educativa para fortalezas en habilidades 3.Alianzas con entidades educativas 4. Innovación tecnológica, genera la posibilidad de nuevas formas de interactuar, de enseñar y aprender. 5. brindar capacitación a estudiantes 6.Brindar capacitación a profesores 7. mutuo beneficio 8. Alianzas con escuelas que ya cuentan con clientes potenciales. 9.Modernización tecnológica 10.nuevos convenios educativos
  • 8. DOFA Fortalezas 1. visión estratégicas en la educación. 2. Certificación nacional. 3. Clases dictadas por videoconferencia. 4. Docentes capacitados 5. docente y estudiantes con aula virtual. 6. mejor comunicación con los estudiantes 7. Foros o trabajos colaborativos 8. actitud creativa, positiva y comprensiva. 9. Fidelización con el estudiante. 10.Seguimiento continuo al estudiante Amenazas 1. La carencia de recursos financieros. 2. Remuneración de los docentes. 3. Deserción en los docentes. 4. Aceptación por el publico. 5.Aceptacion por plataformas. 6.Creaciones de competencias directas. 7.Mala optimización de la aplicación. 8.Inestavibilidad de plataformas de clases. 9.Expuestos a hackeo de datos. 10.Expulsacion de las plataformas.
  • 9. PIEZAS DE PUBLICIDAD PUBLICIDAD VISUAL Y APP ONLINE
  • 12. 01 06 04 02 05 03 Estrategias para atraer al publico (Estudiantes) 1 Plantear objetivos para acelerar proceso de aceptacion del servicio 2 Generar una necesidad de compra 3 Seguimiento a los estudiantes 4 Mejora continua por medio de opiniones 5 Aplicar mejoras en el proceso 6 ITEMS A TENER EN CUENTA PARA EL PROGRESO EN PUBICIDAD