El pensamiento

2. Proceso cognitivo integrador, que permite reflejar y procesar mentalmente los estímulos de la
realidad.
El pensamiento es un proceso mental superior que nos permite establecer conexiones entre ideas o
representaciones.
El pensamiento humano se halla estructurado en esquemas, que son organizaciones jerárquicas de
conceptos relacionados entre sí mediante proposiciones lógicas.
El pensar es el despliegue de varias conductas implícitas y manifiestas que ponen al
sujeto en cierta orientación con respecto a un complejo estimulativo a partir de la cual el
sujeto podrá hacer ciertas actividades. Cada orientación es dar un sentido a los objetos,
por lo que la presencia de estos no es en todos los casos necesario, su lugar puede ser
ocupado por respuesta orientativa lingüística.
"El pensamiento se podría definir como imágenes, ensoñaciones o esa voz interior
que nos acompaña durante el día y en la noche en forma de sueños". El
pensamiento refleja la realidad la transforma en representaciones mentales de
información.

3. SEGÚN LAS TEORÍAS CONDUCTISTAS
el pensamiento sería una forma no observable de
lenguaje, un «habla interiorizada» o «conducta
gobernada por reglas».
El pensar es el despliegue de varias
conductas implícitas y manifiestas que
ponen al sujeto en cierta orientación con
respecto a un complejo estimulativo a
partir de la cual el sujeto podrá hacer
ciertas actividades. Cada orientación es dar
un sentido a los objetos, por lo que la
presencia de estos no es en todos los casos
necesario, su lugar puede ser ocupado por
respuesta orientativa lingüística.
EL PENSAMIENTODESDEEL
ENFOQUEINTERCONDUCTUAL
Las definiciones del pensamiento del enfoque
Interconductual se insertan en una concepción
especial sobre eventos psicológicos.
Los eventos psicológicos no son simples
conductas como movimiento sino que pueden
incluir conjuntos de conductas. Una
caracterización mejor definiría a los eventos
psicológicos como interacción, donde las
respuestas y estimulas se afectan unos a otros.
Estas interacciones son un tipo de relación. Las
relaciones se han conceptualizado como la
concordancia entre dos sucesos.

4.  El psicólogo Carl Jung en su libro Tipos psicológicos propuso la
existencia de cuatro funciones principales en la consciencia entre
las cuales se encuentra la función pensamiento. Las tres funciones
restantes son la sensación, la intuición y el sentimiento. Estas
cuatro funciones son modificadas por dos actitudes principales:
introversión y extraversión. A partir de esta teoría se desarrolla
más tarde el Indicador Myers- que cuenta con 16 combinaciones
tipológicas de las cuales cuatro son del tipo pensamiento
 INTP; Introvertido, Intuitivo, Pensamiento, Perceptivo.
 ISTP; Introvertido, Sensitivo, Pensamiento, Perceptivo.
 ENTJ; Extravertido, Intuitivo, Pensamiento, Calificador.
 ESTJ; Extravertido, Sensitivo, Pensamiento, Calificador.

5. El pensamiento es lo que cada día un individuo posee y lo va desarrollando
conforme va aprendiendo.
El pensar siempre responde a una motivación, que puede estar originada en
el ambiente natural, social o cultural, o en el sujeto pensante.
El proceso de pensar se presenta como una totalidad coherente y organizada,
en lo que respecta a sus diversos aspectos, modalidades, elementos y etapas.

6. Existen patrones que tienen un comienzo en el pensamiento y hace que el pensamiento
tenga un final, esto sucede en milésimas de segundos, a su vez miles de comienzos y
finales hacen de esto un pensamiento lógico; esto depende del medio de afuera y para
estar en contacto con ello dependemos de los cinco sentidos.
El proceso del pensar lógico siempre sigue una determinada dirección. Esta
dirección va en busca de una conclusión o de la solución de un problema, no sigue
propiamente una línea recta sino más bien zigzagueante con avances, paradas,
rodeos y hasta retrocesos.
La característica principal que encontramos en el pensamiento es que está encaminado a
producir nuevos sentidos, ya sea para conductas posteriores o como conducta final. Es
por ello que implicaría «transformar contingencias».

7. CONCEPTOS
son categorías
mentales para
clasificar
personas,
cosas o
eventos
específicos
LA IMAGEN
es la
representación
mental de
una experiencia
sensorial
EL LENGUAJE
entendemos que
son signos orales y
escritos que van
creando un
conjunto
de personas para
comunicarse y
entenderse. “Es el
lenguaje el que da
el perfil y presencia
a las cosas .

8.  PENSAMIENTO ANALÍTICO.-
En este tipo de pensamiento, se parte la realidad en porciones para comprender una
situación y evaluarla a través de mecanismos lógicos, estableciendo implicaciones entre
varias situaciones, comparando diversos factores de las situaciones particulares
 PENSAMIENTO LÓGICO.-
El pensamiento lógico es, ante todo, una forma ordenada de expresar nuestras ideas y es,
precisamente, esa expresión ordenada la que puede llevarnos al convencimiento de que
tenemos razón.
 PENSAMIENTO CRÍTICO.-
El pensamiento crítico actúa de un modo muy singular: pone de manifiesto las diferentes
realidades que se ocultan detrás de la realidad tal y como la pensamos.
 PENSAMIENTO CREATIVO.-
El pensamiento creativo mantiene abierta nuestra mente a nuevas ideas, nuevos
acontecimientos, nuevas realidades, porque el pensamiento creativo es ante todo el
pensamiento de lo posible.
El pensamiento creativo es el recurso que poseen todas las personas para ampliar las
fronteras de lo real

9.  PENSAMIENTO REFLEXIVO.-
El pensamiento reflexivo se vale de las diversas formas de representación y
expresión de las ideas para hacerlas visibles y esta visibilidad contribuye a
mejorar la conciencia sobre nuestro propio proceder, o sobre nuestras
propias expectativas, o sobre nuestras esperanzas.
 PENSAMIENTO ANALÓGICO.-
El pensamiento analógico busca permanentemente similitudes entre cosas y
situaciones que aparentemente son diferentes, y busca diferencias entre
cosas y/o situaciones que aparentemente son similares. El pensamiento
analógico es un componente esencial en muchas actividades humanas
 PENSAMIENTO SISTEMÁTICO.-
El pensamiento sistémico es la vía por la que accedemos a las realidades
complejas, a las realidades que son irreductibles a sus partes, a las
realidades que desaparecen cuando las fragmentamos.

10. A través del estudio genético
del pensamiento y el lenguaje
se ha descubierto que su
relación sufre muchos cambios
y se ha establecido que sus
progresos no son paralelos.
Ambas curvas de crecimiento
se cruzan y entrecruzan,
pueden desenmarañarse y
discurrir lado a lado, aún
fusionarse por un tiempo, pero
siempre vuelven a divergir.
EL PENSAMIENTO
se expresa a través
del lenguaje. El
pensamiento no
sólo se refleja en el
lenguaje, sino que
lo determina. El
lenguaje transmite
los Conceptos y
juicios del
pensamiento
LENGUAJE
la función primaria
del lenguaje es la
comunicación, el
intercambio social.
La transmisión
racional, intencional,
de la experiencia y el
pensamiento de los
demás requiere un
sistema mediatizado,
y el prototipo de éste
es el lenguaje
humano nacido de la
necesidad de
intercomunicación
durante la vida

11. DE LAS
ASOCIACIONES
EXTRÍNSECAS
VELOCIDAD
Taquipsiquia
Fuga de ideas
Bradipsiquia
bloqueo
PRODUCTIVIDAD
PROLIJO: perdida de la
capacidad para diferenciar
entre lo esencial y lo
accesorio.
PERSEVERANTE O
CIRCULAR: Repetición de un
mismo pensamiento.
PERTINENCIA
DE LAS
ASOCIACIONES
Incoherente y
disgregado
INTRÍNSECAS
Las asociaciones no son
racionales, es el
pensamiento primitivo,
mágico, infantil, etc.

12. DE LOS
CONCEPTOS
INTRINSECOS
Teoría del contenido del
pensamiento
Las principales incluyen
Preocupaciones
Ideas falsas , por
lo general
reversibles
Pensamiento
mágico
Pensamiento
fóbico, miedos
exagerados
Pensamiento
obsesivos, ideas
intrusas y
repetitivas
pertenecientes al
sujeto
Ideas delirantes
Delirios
Creencias
personales falsas
Basadas en una
inferencia
incorrecta de la
realidad
Experimentada
como una verdad
por si misma
EXTRINSECOS
Teoría de la
vivencia del
pensamiento
IDEAS
SOBREVALORADAS
Ideas muy cargadas
afectivamente que
rigen la vida del
sujeto. No llegan a
ser obsesivas ni
delirantes
INFLUENCIA DEL
PENSAMIENTO:
SENSACIONES
ANOMALAS
VINCULADAS AL
PENSAMIENTO
Supuesto robo del
pensamiento
Influencia en el
pensamiento
Imposición de idea
y pensamiento
Pensamientos
retransmitidos por
la radio

13. ESTRUCTURA
• SIMPLES
• COMPLEJOS
CONTENIDO
• PARANOIDES
• EXPANSIVOS
• DEPRESIVOS
EVOLUCION
• AGUDA
• CRONICA
• CICLICA
• RECURRENTE
SISTEMIZADOS
NO SISTEMIZADOS
PERSECUCION REFERENCIA CONTROL
GRANDEZA MESIANICOS
RUINA HIPOCONDRIACO CULPA CELOS

14. COHERENCIA
• ALTA
• BAJA
CARACTERISTICAS
• ENCAPSULADOS
• DIFUSOS
• ESTABLES
OTRAS
DENOMINACIONES
• PARAFRENETICOS
• SENSITIVOS
• REACTIVOS
PARANOICOS
ESQUIZOFRENICOS

15. ALUCIONACIONES NO REALES
ALUCIONACIONES REALES
CREENCIAS ERRONEAS
Trastornos de la realidad
CREENCIAS CORRECTAS
ANOSOGNOSIA