Las tic como desencadenante vigoroso de los cambios educativos.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
Autor: Herminda Cárdenas
Tutor: Jesús Pulido
Acarigua, Agosto de 2015
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN POSIBILIDADES Y
RETOS

2. La entrada principal de las tic en la educación fue para
almacenar información de estudiantes y del personal que
trabajaba en las escuelas Posteriormente, es como
asignatura, a través de la informática, en programación,
pues se creía que no podía usarse un computador, sin
saber programarlo.
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

3. TIC EN LAS EMPRESAS
El avance paralelo del hombre con la ciencia, ha vislumbrado un mejor futuro de
las tic en la educación, rezagado claro, en comparación con el mundo empresarial
quienes cuentan con:
 Interconexión entre departamentos y trabajadores, empresas nacionales e
internacionales (tiempo real).
 Control de rendimiento sobre trabajadores
 Organización
 Aumento de productividad.

4. LAS ESCUELAS Y LAS TIC
Las tic están presentes por medio de softwares de enseñanza y de ayuda al
profesor, juegos didácticos, incluso hay quienes pueden hacer uso del internet y
tener acceso a material curricular, y en el mejor de los casos la enseñanza a
distancia, pero, esto solo es un pequeño impacto en el aprendizaje del alumno, ya
que no se ven siendo utilizadas en la organización del sector educativo ni para:
• Aumentar productividad
• Desempeño interdisciplinario
• Autoevaluación.

5. LAS TIC EN LA GESTIÓN EDUCATIVA
• Para estimular más el uso de las tic en la gestión educativa, debe existir
una formación general de los estudiantes de la escuela y de la universidad, en
el uso de las herramientas de gestión basadas en las tic y preparación de los
mismos en el análisis estadístico básico.
• La mayoría de los alumnos prefiere estudiar en universidades
tradicionales, principalmente por el papel social, esto puede figurar como un
obstáculo para conseguir un aprendizaje informativo más intensivo pero el
éxito del estudio virtual depende del estudiante, de su voluntad y disciplina más
que de la universidad en sí.

6. RETOS PARA LOS DOCENTES
Es difícil mejorar el aprendizaje en las escuelas y/o universidades, en
cualquier sentido sin mejorar el conocimiento de los profesores sobre la materia,
lo que presupone que unos de los retos es aprender a manejar las tic y dejar el
miedo al error, para optimizar la enseñanza-aprendizaje, sabemos que una de
las desventajas son los elevados costos de estas plataformas virtuales a las que
no todas las universidades o escuelas tienen acceso.

7. POSIBILIDADES DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
 Palanca para impulsar el desarrollo educativo y mejorar la enseñanza
 Canal de comunicación sin importar la distancia
 Información en tiempo real
 Acceso al internet como derecho
 Medios de expresión
 Superación de estudiantes a maestros y viceversa.

8. ¡¡¡MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!!