SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
Inteligencia 4
1. Inteligencia
Capacidad intelectual general en la que se
distinguen las habilidades que son destrezas
que ya poseemos, de las aptitudes que son
habilidades potenciales que podríamos ya poseer
Aptitudes
Habilidades
potenciales
Habilidades
Destrezas que
ya poseemos
Aprendizaje
Teorías de la
inteligencia
Capacidad general
Spearman
Una persona inteligente lo es
en todos los sentidos
Toman decisiones
acertadas
Teoría de Thurstone
No es una capacidad general
sino que se distingue de
capacidades y habilidades
Rapidez perceptúal
Habilidad espacial
Fluidez verbal
Significado verbal
Habilidad numérica
Razonamiento
Memoria
Teoría de Catell
Abarca habilidades
como el razonamiento,
y las destrezas
verbales y numéricos
Inteligencia
cristalizada
Razonamiento
Destrezas verbales
Destrezas Numericas
Inteligencia
fluida
Capacidad para percibir
detalles, visuales,
espaciales y la memoria
mecánica
Se desarrollan en
función de la
experiencia de vida
de las personas
Teorías
contemporáneas
Tridimensional(Sternberg)
Amplia gama de
habilidades
Utilizar los puntos
fuertes
Creativa o Experiencial
BARBARA
Analítico o
Componencial
ALICIA
Practico o Contextual
CELIA
Múltiples(Gardner)
La inteligencia no es una
capacidad general sino
compuesta por
capacidades específicas e
independientes entre si
Lógica/matemática
Lingüística
Espacial
Musical
Cineastico/corporal
Interpersonal
Intrapersonal
Inteligencia emocional
Goleman
Creatividad
Capacidad para aprender cosas
nuevas y realizar eficazmente las
tareas para ser feliz
Pone el acento en
la inteligencia
Capacidad para producir
ideas u objetos nuevos y
socialmente valiosos