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¿Por qué vota el que
vota?
9 de mayo
Puebla
1. Públicos cada vez más informados
2. Intereses cada vez más fracturados y diversos que no se limitan a la
demanda por bienes públicos materiales, sino a ideas y al respeto de los
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3. Nuevas dimensiones de conflicto que van más allá de la vieja dicotomía
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4. Período de realineamiento y desalineamiento del voto, en los que los
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5. Grupos sociales que no logran articular demandas ciudadanas a través de
las instituciones formales que organizan el poder público
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¿Qué es votar?
• Es un acto por medio del cual un
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motivaciones históricas, y está cargado
de significados culturales que reflejan
más de lo que creemos: costumbres,
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y fobias políticas.
• Por ello, es que algunos afirman, el voto
es el resultado de un proceso histórico
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Las explicaciones formales se dan en tres escuelas:
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• Los estímulos externos importan y cambian la orientación del
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INDECISO
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pequeños derivado de las diferentes necesidades , características y comportamiento para lo
que ofreceremos diferentes ofertas o estrategias mixtas.
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La segmentación es llevada a cabo antes de realizar cualquier investigación
(e.g. lelatad partidista, edad, etc)
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En este tipo de segmentación no hay un prejucio al segmentar , y se lleva a
cabo utilizando técnicas estadísticas para crear grupos de personas con
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• El Eje Rector es el concepto guía
base que diferencia a un
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Dicho concepto tiene dos
cualidades:
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campaña
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dichos y acciones
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asociados al
agente político.
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no es estable en el tiempo.
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El diseño de campañas electorales, por lo
general, ignora que estas no pueden ser
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sino que este se encuentra dividido en tipos de
electorado realmente distinto, que sigue
comportamiento distintos.
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Conclusión
La razón del voto es un proceso complejo y cada
campaña tiene una historia diferente.
Los resultados y ver el pasado nos permite
entender más sobre el voto. A veces el voto es
emocional, a veces es racional, a veces es de
castigo.
¿Por qué vota el que
vota?
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¿Por qué vota el que vota?

  • 1. ¿Por qué vota el que vota? 9 de mayo Puebla
  • 2. 1. Públicos cada vez más informados 2. Intereses cada vez más fracturados y diversos que no se limitan a la demanda por bienes públicos materiales, sino a ideas y al respeto de los derechos de las minorías 3. Nuevas dimensiones de conflicto que van más allá de la vieja dicotomía izquierda- derecha. 4. Período de realineamiento y desalineamiento del voto, en los que los patrones de votación tienden a desdibujarse, se pierden de vista los contornos de los grupos de apoyo partidario y se presenta una fuerte volatilidad del voto. 5. Grupos sociales que no logran articular demandas ciudadanas a través de las instituciones formales que organizan el poder público REFLEXIONES INICIALES
  • 5. LA MOVILIZACIÓN NO ES PARTE DE LA CAMPAÑA. PROBLEMA DE DUPLICIDAD
  • 6. MOVILIZAR FUERA DE LA ESTRATEGIA
  • 7. LA MOVILIZACIÓN ES UN PROCESO
  • 8. RECORDEMOS. LA CAMPAÑA ES UN BAILE y… votar es irracional
  • 9. ¿Qué lo motiva?¿Qué lo mueve? ¿Por qué el elector vota como vota?
  • 10. ¿Qué es votar? • Es un acto por medio del cual un individuo expresa un apoyo o preferencia por alguna propuesta, idea, candidato o partido. • El voto está determinado por factores y motivaciones históricas, y está cargado de significados culturales que reflejan más de lo que creemos: costumbres, hábitos, preferencias, significados, filias y fobias políticas. • Por ello, es que algunos afirman, el voto es el resultado de un proceso histórico y las campañas tienen poco que hacer
  • 11. Las explicaciones formales se dan en tres escuelas: Teorías conductistas • Los estímulos externos importan y cambian la orientación del voto Teoría racional • El votante es racional y evalúan sus opciones por medio de un cálculo de utilidad esperada Teorías cultural • El voto es explicado por aspectos innerciales y tradicionales y los motivos del voto se van construyendo en el tiempo
  • 12. VOTO DURO VOTO BLANDO VOTO INDECISO VOTO OPOSITOR Tipología clásica del votante ¿En dónde orientamos la campaña? ¿Quién es cada grupo? ¿Por qué está dónde está?
  • 13. Nano Campañas Temas Hábitos Ideología Demografía Psicología Formas de participación Meta: Una campaña para cada ciudadano ¿Es posible? ¿Cómo se debería procesar la información? • El objeto principal de la segmentación electoral es el de dividir el electorado en grupos pequeños derivado de las diferentes necesidades , características y comportamiento para lo que ofreceremos diferentes ofertas o estrategias mixtas. Nano Campañas Segmentación a priori (estructura) La segmentación es llevada a cabo antes de realizar cualquier investigación (e.g. lelatad partidista, edad, etc) Segmentación post hoc (actitudes) En este tipo de segmentación no hay un prejucio al segmentar , y se lleva a cabo utilizando técnicas estadísticas para crear grupos de personas con actitudes similares
  • 14. Mapa del posicionamiento de las ofertas Liberal Conservador Libre mercado PRD PRI PAN F1 F2 F3 Estatismo
  • 15.
  • 16. • El Eje Rector es el concepto guía base que diferencia a un candidato, a una propuesta o a un partido de los adversarios. Dicho concepto tiene dos cualidades: – A) Tiene el poder de lograr un alineamiento electoral que maximiza las posibilidades de triunfo; – B) Actúa como brújula de la campaña
  • 17. Conocimiento Asociación entre el nombre, el rostro y la responsabilidad del actor político. Reconocimiento Atención y expectativa ante los dichos y acciones del agente político. Calificación Atributos positivos asociados al agente político. Generación de masa crítica. Compromiso Proceso de Construcción - Persuasión Frecuencia AlcanceEL PROCESO DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA OFERTA
  • 18. Nadie vota por quien no conoce Nadie vota por quien no valora El voto es una combinación entre partido y candidato. Esta combinación no es estable en el tiempo. No se vota cuando no hay alineación entre percepción y discurso (atributo percibido y mensaje diseñado) Es importante conocer a fondo no sólo cuáles son las razones del voto, sino las razones de nuestra valoración
  • 19. DISCRUSOS DIFERENCIADOS PROPUESTAS DIFERENCIADAS EMPATÍA ALINEACIÓN DE MENSAJE Y ATRIBUTOS MUCHA INVESTIGACIÓN
  • 20. El diseño de campañas electorales, por lo general, ignora que estas no pueden ser diseñadas sobre individuos iguales. Se ignora que el electorado no sólo debe ser segmentado, sino que este se encuentra dividido en tipos de electorado realmente distinto, que sigue comportamiento distintos. EL TIPO DE VOTANTE LO CREA LA HISTORIA DE CAMPAÑA
  • 22. EL CANDIDATO NO IMPORTA: MOTIVAR
  • 23. LA IMPRESIÓN: ¿QUIÉN HACE LA ESTRATEGIA?
  • 24. EL PAPEL SÍ IMPORTA
  • 25. NO TODOS PODEMOS REPARTIR
  • 26. SI NO SABES PARA QUIEN REPARTES, QUÉDATE EN TU CASA
  • 27. SI REPARTES UNO MÁS. ESTÁS MUERTO
  • 28. El comportamiento del voto es multifactorial – Sueños – Deseos – Esperanzas – Miedos – Demandas – Rencores
  • 30. 19 TIPOS DE VOTANTES 1. Voto racional 2. Voto innercial 3. Voto personalizado 4. Voto de ira 5. Voto de consigna 6. Voto de hambre 7. Voto de miedo 8. Voto contextual 9. Voto circunstancial 10.Voto ganador 11. Voto plebiscitario 12. Voto de plástico 13. Voto nulo 14. Voto útil 15. Voto ideológico 16. Voto partidista 17. Voto clasista 18. Voto exprencial 19. Voto relacional
  • 31. Conclusión La razón del voto es un proceso complejo y cada campaña tiene una historia diferente. Los resultados y ver el pasado nos permite entender más sobre el voto. A veces el voto es emocional, a veces es racional, a veces es de castigo.
  • 32. ¿Por qué vota el que vota? 9 de mayo Puebla