Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Clase 9.pptx
1.
2. OBJETIVO DE APRENDIZAJE (U1 OA 6): Investigar
experimentalmente y explicar las características de los
nutrientes (carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas,
minerales y agua) en los alimentos y sus efectos para la
salud humana.
Concepto clave: Nutrientes
3. Inicio:
Habilidad: Comunicar (Comprender)
¿Qué nutrientes conoces y de dónde los obtienes?
¿Qué función cumplen los nutrientes? ¿En qué te
benefician?
Las carnes, las frutas, la mantequilla, el arroz ¿A
qué tipo de nutriente corresponden?
4. Desarrollo:
Habilidades: Observar – Comunicar (Comprender)
Tipos de nutrientes
¡Pon atención a tu profesor!
De acuerdo a la importancia
que tienen para el
organismo se clasifican en
esenciales y no
esenciales.
De acuerdo a la cantidad en
la que se requieren, se
clasifican en
macronutrientes y
micronutrientes.
Según la composición
química, se reconocen:
carbohidratos, lípidos,
proteínas, vitaminas y
minerales.