El documento proporciona información sobre la estructura y propósito de la monografía y el seminario de graduación como modalidades de graduación. Explica que la monografía es el resultado de un proceso de investigación que resuelve un problema vinculando la teoría con la práctica, mientras que el seminario de graduación consiste en el análisis de temas para dar soluciones a demandas socioeconómicas. Además, detalla los componentes estructurales que debe contener cada modalidad como títulos, objetivos, marco teórico
2. Arto. 13 La Monografía es el
resultado de un proceso
académico investigativo llevado a
cabo por estudiantes como forma
de culminación de estudios.
El propósito es resolver un
problema vinculando la teoría con
la práctica; se desarrolla desde un
enfoque cualitativo, cuantitativo o
mixto, potenciando las
capacidades, habilidades y
destrezas investigativas, y
contribuye a la formación del
profesional que demanda el
desarrollo económico, político y
social del país.
Arto. 42: El Seminario de Graduación
consiste en el análisis de temas propios
del área del conocimiento, con el fin de
dar propuestas de solución a las
demandas de determinado sector
socioeconómico.
Tiene como propósito la adquisición de
nuevos conocimientos, el desarrollo de
habilidades y la formación de valores y
actitudes necesarias para la preparación
del profesional que demanda la sociedad
nicaragüense.
Se realiza bajo la conducción de un
docente universitario y demanda trabajo
independiente por parte de los
estudiantes.
MODALIDAD DE GRADUACIÓN
3. 1. Título.
2. Dedicatoria (Opcional)
3. Agradecimiento (Opcional)
4. Carta Aval del Tutor
5. Resumen
6. Índice
Capítulo I
7. Introducción.
8. Planteamiento del problema.
9. Justificación.
10. Objetivos de investigación:
General y Específicos
Capítulo II
11. Marco Referencial (Antecedentes, Marco
LA ESTRUCTURA INFORME FINAL DE MONOGRAFÍA
Teórico, Marco Conceptual, Marco Legal)
12. Hipótesis-Preguntas directrices
Capítulo III
13. Diseño Metodológico/ Marco
Metodológico
Capítulo IV
14. Análisis y discusión de resultados
Capítulo V
15. Conclusiones
16. Recomendaciones
17. Referencias y bibliografía.
18. Anexos (gráficos, imágenes, tablas,
esquemas, formularios)
4. 1) Título del tema y subtema
2) Dedicatoria (Opcional)
3) Agradecimiento (Opcional)
4) Valoración del docente (carta aval)
5) Resumen
6) Introducción del tema y subtema
7) Justificación
8) Planteamiento del Problema
9) Antecedentes de la Investigación
10) Objetivos
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL SEMINARIO DE
GRADUACIÓN
11) Marco Teórico
12) Hipótesis o preguntas directrices
13 Matriz de Descriptores
14) Diseño Metodológico/ Marco
Metodológico
15) Análisis y discusión de resultados
16) Conclusiones
17) Recomendaciones
18) Referencias y bibliografía.
19) Anexos (gráficos, imágenes, tablas,
esquemas, formularios)
5. I. INFORME ESCRITO 60 pts.
a. Calidad científica y metodológica del trabajo. (Presentación, redacción,
ortografía, Fundamentación teórica de acuerdo a la problemática en estudio,
aporte científico, técnicas de recolección de datos en concordancia con el
enfoque del estudio y aplicación de las normas APA).
15 pts.
a. Análisis e interpretación de los resultados (De acuerdo con los objetivos,
hipótesis o preguntas directrices, objetividad científica, contraste de la teoría y
los resultados).
20 pts.
c. Grado de cumplimiento de los objetivos propuesto. (presentados en la
conclusiones y recomendaciones).
15 pts._
b. Redacción y ortografía 5 pts. _
c. Presentación 5.pts_
III. Expresión Oral 15 pts.
a. Dominio del tema 10 pts.
b. Ajuste del tiempo 5 pts.__
III. Defensa (Pertinencia en las respuestas) 25 pts.
a. Dominio del tema 20 pts.
b. Ajuste del tiempo 5 pts.__
Puntaje Obtenido en la Defensa
La evaluación de la Monografía
6. I. Resultado de evaluación sistemática:
Puntaje obtenido por Tutor(a) 50 pts.___
II. Informe escrito 30 pts.
a. Calidad científica y metodológica del trabajo (Presentación redacción,
ortografía, Fundamentación teórica de acuerdo a la problemática en
estudio, aporte científico, técnicas de recolección de datos de
concordancia con el enfoque del estudio y aplicación de las normas APA).
15 pts. __
b. Grado de cumplimiento de los objetivos (Redacción, coherencia con
las conclusiones)
15 pts. ___
III. Expresión Oral 20 pts.
a. Dominio del tema 10 pts. __
b. Ajuste del tiempo 3 pts.____
c. Utilización de medios 2 pts.___
IV. Defensa (Pertinencia en las respuestas) 15 pts.
a. Dominio del tema 10pts. __
b. Ajuste del tiempo 5 pts.___
Puntaje Obtenido en la Defensa
La evaluación del Seminario de Graduación
