1. Aparición de hematomas asociados a la extracción de sangre venosa
mediante vacío.
Los autores de este artículo han investigado sobre la incidencia de las apariciones de
hematomas tras una extracción de sangre venosa. La hipótesis es si el uso de sistema
de extracción al vacío (Vacutainer) influye sobre la aparición de hematomas tras una
extracción de sangre venosa.
Para realizar la investigación han utilizado una muestra homogénea, representativa y
aleatoria de la población, el tamaño de la muestra fue 108 personas, a 54 de ellas les
extrajeron sangre con el sistema Vacutainer y a las otras 54, por el sistema
convencional, con jeringuillas. Éste grupo lo han utilizado como un grupo control.
Se estudiaron las personas que presentaban o no hematoma con el sistema Vacutainer
y las personas que presentaban o no hematomas con el sistema de jeringuilla.
Se realizó un estudio experimental, prospectivo, aleatorio, simple, ciego, multivariado
y postest. La variable independiente fue el sistema de extracción de sangre. La variable
dependiente fue la aparición de hematoma. Para la descripción de los datos
emplearon proporciones y porcentajes; para la descripción de las dimensiones de los
hematomas utilizamos el recuento de frecuencia; para la descripción gráfica han usado
diagramas de sectores y barras y para el contraste de hipótesis, la prueba de la x^2 de
Pearson.
Los resultados fueron:
-Sistema Vacutainer: de 54 pacientes, 43 sin complicaciones y 11 con hematomas, el
90% de los casos el diámetro del hematoma era inferíos a 2cm.
-Sistema de jeringuilla: de 54 pacientes, 46 libre de complicaciones y 8 con hematoma,
el diámetro más mayor es de 2cm también.
Llegaron a la conclusión de que el sistema Vacutainer no aumenta considerablemente
la aparición de hematoma, que también se debe tener cuidado con las técnicas
enfermeras de extracción, o de la sensibilidad de las venas del paciente u otra causa.
En mi opinión, este artículo no ha seguido un orden claro que se diferencien bien los
apartados, y para mi opinión, mucha información se repetía. En cambio, a la hora de la
elección del grupo a estudiar y las variables elegidas para elegir a la muestra si han sido
claras.

2. Consumo de cannabis en los estudiantes de secundaria de Barcelona:
inicio en el consumo, efectos experimentados y expectativas.
Los autores de este artículo han investigado sobre el consumo de cannabis en los
estudiantes de E.S.O de Barcelona. Los objetivos son tres, que aparecen tanto en el
título como en el resumen:
-Descubrir las circunstancias del inicio del consumo.
-Los efectos experimentados.
-Las expectativas relacionadas con el consumo.
Para la investigación se usa una muestra de la población, concretamente una muestra
de 2043 escolares de 3º de E.S.O de 47 centros escolares de la ciudad de Barcelona.
Estos centros se seleccionaron de 96 escuelas que realizaron un año antes un
programa de prevención de sustancias adictivas. Para la selección de la muestra se
estratificó por titularidad del centro y el nivel socioeconómico del barrio de
escolarización.
Las variables estudiadas para realizar la investigación fueron: edad, sexo, centro de
estudios, nivel socioeconómico, situación familiar, dinero semanal, consumo de
tabaco, consumos de cannabis, antecedentes de borracheras, inicio del consumo, lugar
del primer consumo, compañía, fuente de obtención, coste, razones para iniciar el
consumo de cannabis, efectos secundarios tras el consumo, expectativas sobre los
efectos según el consumo de cannabis.
Los resultados obtenidos han sido descrito mediante tablas estadísticas, porcentajes,
media y desviación estándar. No he encontraron contraste de hipótesis.
Los principales hallazgos de la investigación fueron que un 37% de los escolares habían
consumido cannabis alguna vez en la vida y un 10% de los adolescentes declaró
haberlo consumido en el último mes. El consumo fue superior en centros públicos que
en centros privados – concertados. El 60% probó el cannabis en el parque o en la calle.
El 88,4% lo obtuvo de un compañero y el 92,3% lo consiguió sin pagar La edad media
del inicio del consumo fue 13,4 años.
Las conclusiones son directas y aparecen en el apartado de discusión. Sobre el inicio
del consumo, un 83,6% de los escolares coincidieron que era por curiosidad,
experimentar nuevas sensaciones, diversión etc. Los efectos experimentales fueron
sentirse mejor, olvidar problemas, bailar, divertirse etc. Y las expectativas de todos
ellos era que relaja, facilita las relaciones sociales y sexuales. 2 de cada 3 adolescentes
reconocieron presentar efectos negativos a su consumo.

3. La valoración que hago a la estructura de este artículo es buena, tiene una estructura
adecuada y lenguaje claro que hace que se entienda bien el artículo.
Inmaculada Expósito
1º de Enfermería .
Hospital Universitario Virgen del Rocio.