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http://www.waece.org/enciclopedia/indice.php?volumen=2000
Ponencias presentadas en el Congreso Internacional "La lógico matemática en
educación infantil" organizado por la Asociación Mundial de Educadores
Infantiles, Madrid, España, Abril de 2006.
http://www.waece.org/cdlogicomatematicas/
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• Baroody, A. J., 1997. “El pensamiento matemático de los niños. Un marco
evolutivo para maestros de preescolar, ciclo inicial y educación, especial”.
Visor.
• Cascallana, Mª. T., 2002. “Iniciación a la matemática. Materiales y
recursos”.Aula XXI – Santillana.
• Fernández Bravo, J. A., 2000. “Didáctica de la matemática en la
EducaciónInfantil”. Ediciones Pedagógicas.
• Kamii, C. y DeVries, R. 1,995 “La teoría de Piaget y la educación
preescolar”.Visor.
• Kemp, J. y Walters, C., 2004. “Juegos de números y lógica: 150 actividades
para estimular la inteligencia y las habilidades matemáticas de su hijo”.
Parenting (Parramón Ediciones, S.A.).
• Schiller, P. y Peterson, L., 1999. “Actividades para jugar con las matemáticas
1”.Editorial CEAC.
• Schiller, P. y Peterson, L., 1999. “Actividades para jugar con las matemáticas
2”.Editorial CEAC
• Chamorro, Mª. C. (coordinadora), 2005. “Didáctica de las matemáticas
paraEducación Infantil”. Pearson – Prentice Hall.
• Maza Gómez, C. “Conceptos y numeración en la Educación Infantil”.Editorial
Síntesis.
• Ruiz Casas, Mª. J., 1989. “Bloques lógicos. Introducción a la noción de
conjunto”. Ciencias de la educación preescolar y especial (CEPE S.A.).
• Ruesga Ramos, Mª. P., 2004. “Las matemáticas a través del juego.
Aplicaciones prácticas para el Aula Infantil”. Edición de Mª. P. Ruesga
Ramos. Impresión de Artecolor Impresores, Burgos.
• Bermejo, V. y Oliva Lago, Mª., 1991. “Aprendiendo a contar. Su relevancia
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Enlaces web y bibliografia