2. Introducción
Transformación
• Según expertos la Educación Superior alrededor del mundo ha cambiado
considerablemente en los últimos 35 años.
Temas
• La masificación, el aprendizaje a distancia, la educación para toda la vida, la
vinculación con las comunidades y grupos de negocios, entre otros son
algunos de los temas que causaron impacto en la Educación Superior en el
siglo XX.
Influencia
• Los factores que han tenido influencia en la transformación de la actividad
académica, según expertos internacionales, son el acceso a la educación
superior, el financiamiento, la autonomía, la tecnología, la
internacionalización, entre otros.
3. Educación Superior:
Sentido y Alcance
Expansión Cuantitativa
Diversificación Institucional
Participación del Sector Privado
Internacionalización
Actitud del Gobierno
Transformación de Universidades
4. Conclusiones
Elemento
Vital
• La educación superior es un elemento vital dentro del proceso de formación y
creación de potencialidades de las personas.
Servicio
• La educación superior es un servicio público cultural, inherente a la finalidad social
del Estado.
Estado
• El Estado debe crear políticas, estrategias y programas que generen la equidad,
aumento de formación del talento humano, la gestión del conocimiento para así
satisfacer las demandas del mercado laboral en pro del desarrollo de la sociedad.
Planes
Motivación
• Que estas políticas y programas conlleven planes de motivación a las personas que
desean lograr objetivos como: realización profesional y sustentabilidad económica.
Universidades
• Las universidades debe formarse y prepararse con las mejores ofertas de educación
y saber proyectarse para crear el aumento en la demanda de la educación superior.
5. Gracias!
El objetivo de la educación es la virtud y el deseo de
convertirse en un buen ciudadano. Platón