El profesor Ivo Gava presenta la cátedra de educación física. La materia se dividirá en tres trimestres enfocados en handball, básquet y rugby. Cada trimestre abarcará contenidos técnicos, tácticos y reglamentarios de cada deporte. También incluirá una unidad transversal sobre vida en la naturaleza. El profesor utilizará estrategias como participación de los alumnos y blog interactivo para abordar los contenidos de manera significativa.

1. BIENVENIDOS
ALUMNOS!
Profesor:
Ivo Gava.

2. HOLA CHICOS:
 Elabore este power point para
informar sobre como será la cátedra.
 La misma se dividirá en tres trimestres
en la que veremos distintos deportes.

3. 1er Trimestre:
Handball

4. Contenidos:
 Dribling.
 Pases.
 Lanzamiento.
 Fintas.
 Sistemas defensivos y ofensivos.
 Reglamento.
 Posiciones.

5. 2do Trimestre:
Básquet.

6. Contenido:
 Pases.
 Canastas.
 Dribling.
 Tapas.
 Robos.
 Posiciones.
 Reglamento.

7. 3er Trimestre: Rugby

8. Contenidos:
 Pases.
 Tackle.
 Patadas.
 Destrezas de contacto.
 Ruck.
 Scrum.
 Posiciones.
 Reglamento.

9. Unidad Transversal:
Vida en la Naturaleza.

10. Contenidos:
 Cuidados y prevenciones del medio
natural.
 Orientación.
 Medidas de seguridad.
 Armado de refugios.
 Adaptación en la naturaleza.
 Técnicas en encendido de fuego.

11. ¿Cómo abordaremos
estos contenidos?
Estrategias
Metodológicas:
 Sera fundamental la participación de
ustedes como alumnos, para abordar
los contenidos en cuanto a sus
intereses logrando así aprendizajes
significativos.

12. El uso del Blog:
 Lo utilizaremos para que puedan
trabajar desde la comodidad de su
hogar.
En el mismo encontraran:
 Fotos y videos sobre los deportes a
trabajar.
 Cronogramas de actividades.
 Artículos sobre los deportes que
veremos en los trimestres.
 Trabajos Prácticos.

13. Encuesta:
Para comenzar a
conocernos…
 ¿Haces deportes? Si es así ¿Qué
deporte?
 ¿Qué haces en tu tiempo libre?
 ¿Cuál es tu materia preferida?
 ¿Sabes cual es la diferencia entre el
deporte y la educación física? ¿Cuál
es?
 ¿Te gusta educación física?

14. Encuesta:
 ¿Crees que es importante la
educación física en tu vida cotidiana?
¿Por qué?
 ¿Tomas agua diariamente? ¿Cuánta
aproximadamente?
 ¿Te parecen divertidas las clases de
educación física que tuviste hasta la
actualidad? ¿Por qué?

15. Encuesta:
 ¿Piensas que es necesario dividir al
grupo clase por genero? ¿Por qué?
 ¿Qué te gustaría realizar en la
cátedra?
 ¿Piensas que es necesario un aporte
teórico en esta materia?
 ¿Que es lo que mas te gusta hacer?

16. Los espero con ansias en
clases saludos!