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Propuesta de ABP
Alumnas:
 Videla Alicia Jael
 Bazán Daiana
 Muñoz Norma
Asignatura: Ciencias Naturales, matemática, Lengua y Artes
Visuales
Tema: La buena alimentación.
Grado: 5°
Desarrollo:
Se presenta el problema: ¿comemos saludable en los recreos? Así en
grupo de 5 integrantes se hará una lista de los alimentos que se consumen
en el recreo. Se plantea: ¿son saludables?
Se comienza preguntando si en todas nuestras etapas de vida (cuando
somos bebes, de niños, adolescentes, jóvenes, adultos y ancianos)
¿comemos lo mismo? Y se les entregará la siguiente fotocopia en grupo de
5 integrantes: (pueden buscar información con su netbook.)
Algunos sitios recomendados para que los alumnos realicen una búsqueda
concreta:
http://www.alimentacion-sana.org/informaciones/novedades/edades.htm
http://www.arecetas.com/especial_dietas/edad.html
http://www.medes-salud.com.ar/edades.htm
Alimentos que consumen:
* * * *
* * * *
* * * *
Se planteará el siguiente problema: ¿Qué pasa si comemos la dieta de
un bebe toda nuestra vida? ¿Vamos a estar bien alimentados? ¿Tenemos
una dieta saludable?
Luego, en los grupos conformados anteriormente, se propondrá que se
busque información sobre las proporciones diarias recomendadas por la
Organización mundial de la salud o por guías alimentarias para la
población argentina, que se publican en los envases de distintos alimentos.
Partiendo de este cuadro y de lo investigado se propondrá que teniendo
en cuenta las edades del sector primario y el cuadro siguiente deberán
elegir alimentos correctos para alcanzar las 2000 Kcal.
Grupos de alimentos N° de porciones
Leche, yogures y queso. 2 tazas de leche +
1 trozo de queso
Carnes y huevos 1 porción de carne (100-200 g) +
1 huevo 3-4 veces por semana.
Cereales, derivados y legumbres. ½ plato de pastas + ½ cucharada
de legumbres + 3 pancitos.
Verduras
Frutas
½ plato de verduras crudas + 1
plato de verduras cocidas + ½ papa
o batata chica
2 frutas medianas
Aceites y grasas 3 cucharadas de aceite + 2
cucharaditas de manteca + 1 ó 2
v/sem. Puñado de frutas secas.
Azucares y dulces 6 cucharadas de azúcar + 3
cucharadas de dulce o
mermelada.
Ejemplo:
1 cajitas de leche chocolatada de 250 ml: 150 kcal
1 potecito de yogurt de 200 ml: 132 kcal
8 galletitas: 160 kcal.
Una manzana: 250 kcal
Una banana: 250 kcal
Una barra de cereal: 250 kcal
Un paquete de galletitas dulces: 437 kcal
Total de kcal: 1629 kcal
Luego los grupos deberán realizar un prezi con la información obtenida y
dada por la docente sobre la buena alimentación. Una vez realizado
deberán mostrarlo, exponerlo ante diferentes grados, los docentes y
directivos de la institución.
Posible prezi de los alumnos:
http://prezi.com/ffukfs0aflj2/para-una-buena-alimentacion/
Para hacer propaganda del quiosco los alumnos deberán, con ayuda
de la profesora de Lengua, realizar folletos para repartir en la escuela
haciendo propaganda el quiosco saludable de la escuela y también
puede participar el docente de Artes Visuales.
Por último se propondrá a la escuela construir dicho quiosco.

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Propuesta de ABP

  • 1. Propuesta de ABP Alumnas:  Videla Alicia Jael  Bazán Daiana  Muñoz Norma Asignatura: Ciencias Naturales, matemática, Lengua y Artes Visuales Tema: La buena alimentación. Grado: 5° Desarrollo: Se presenta el problema: ¿comemos saludable en los recreos? Así en grupo de 5 integrantes se hará una lista de los alimentos que se consumen en el recreo. Se plantea: ¿son saludables? Se comienza preguntando si en todas nuestras etapas de vida (cuando somos bebes, de niños, adolescentes, jóvenes, adultos y ancianos) ¿comemos lo mismo? Y se les entregará la siguiente fotocopia en grupo de 5 integrantes: (pueden buscar información con su netbook.) Algunos sitios recomendados para que los alumnos realicen una búsqueda concreta: http://www.alimentacion-sana.org/informaciones/novedades/edades.htm http://www.arecetas.com/especial_dietas/edad.html http://www.medes-salud.com.ar/edades.htm
  • 2. Alimentos que consumen: * * * * * * * * * * * *
  • 3. Se planteará el siguiente problema: ¿Qué pasa si comemos la dieta de un bebe toda nuestra vida? ¿Vamos a estar bien alimentados? ¿Tenemos una dieta saludable? Luego, en los grupos conformados anteriormente, se propondrá que se busque información sobre las proporciones diarias recomendadas por la Organización mundial de la salud o por guías alimentarias para la población argentina, que se publican en los envases de distintos alimentos. Partiendo de este cuadro y de lo investigado se propondrá que teniendo en cuenta las edades del sector primario y el cuadro siguiente deberán elegir alimentos correctos para alcanzar las 2000 Kcal. Grupos de alimentos N° de porciones Leche, yogures y queso. 2 tazas de leche + 1 trozo de queso Carnes y huevos 1 porción de carne (100-200 g) + 1 huevo 3-4 veces por semana. Cereales, derivados y legumbres. ½ plato de pastas + ½ cucharada de legumbres + 3 pancitos. Verduras Frutas ½ plato de verduras crudas + 1 plato de verduras cocidas + ½ papa o batata chica 2 frutas medianas Aceites y grasas 3 cucharadas de aceite + 2 cucharaditas de manteca + 1 ó 2 v/sem. Puñado de frutas secas. Azucares y dulces 6 cucharadas de azúcar + 3 cucharadas de dulce o mermelada.
  • 4. Ejemplo: 1 cajitas de leche chocolatada de 250 ml: 150 kcal 1 potecito de yogurt de 200 ml: 132 kcal 8 galletitas: 160 kcal. Una manzana: 250 kcal Una banana: 250 kcal Una barra de cereal: 250 kcal Un paquete de galletitas dulces: 437 kcal Total de kcal: 1629 kcal Luego los grupos deberán realizar un prezi con la información obtenida y dada por la docente sobre la buena alimentación. Una vez realizado deberán mostrarlo, exponerlo ante diferentes grados, los docentes y directivos de la institución. Posible prezi de los alumnos: http://prezi.com/ffukfs0aflj2/para-una-buena-alimentacion/ Para hacer propaganda del quiosco los alumnos deberán, con ayuda de la profesora de Lengua, realizar folletos para repartir en la escuela haciendo propaganda el quiosco saludable de la escuela y también puede participar el docente de Artes Visuales. Por último se propondrá a la escuela construir dicho quiosco.