SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
APRENDIZAJE BASADO ENAPRENDIZAJE BASADO EN
PROYECTOSPROYECTOS
El aprendizaje se realizo con estudiantes
de grado séptimo, donde se distribuyeron
por grupos para trabajar estadistica.
ACCIONESACCIONES
 Se distribuyeron por grupos de trabajo
donde cada uno tenia una tarea
especifica de investigación.
 Luego unían la información y realizaban
un informe que debían presentar.
 La investigación constia en inventar un
a pregunta investigativa y con los
datos obtenidos realizar un estudio
estadístico y sustentarlo.
DESARROLLODESARROLLO
 Durante la realización del proyecto
cada integrante del grupo hizo
aportes y sirvió de apoyo a sus
compañeros fomentando el
aprendizaje cooperativo y
colaborativo.
 Se distribuyeron las funciones de
acuerdo a las fortalezas de cada uno
y luego se itegro la información.

CONCLUSIONESCONCLUSIONES
 Los estudiantes participaron de manera
activa y motivados.
 Se produjo aprendizaje significativo, ya
que fue vivencial.
 Se logro producir aprendizaje
colaborativo mediante la aplicación
de proyectos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

CongréS DislèXia Castella
CongréS DislèXia CastellaCongréS DislèXia Castella
CongréS DislèXia CastellaFrancescamestre
 
La tutoria en ambientes de aprendizaje
La tutoria en ambientes de aprendizajeLa tutoria en ambientes de aprendizaje
La tutoria en ambientes de aprendizajeLuly Noria Jimnz
 
3.22 presentación de la lectura la exposición oral por parte de los alumnos d...
3.22 presentación de la lectura la exposición oral por parte de los alumnos d...3.22 presentación de la lectura la exposición oral por parte de los alumnos d...
3.22 presentación de la lectura la exposición oral por parte de los alumnos d...Jocelyn Arellano Contreras
 
PresentacionBloggerBlogspot
PresentacionBloggerBlogspotPresentacionBloggerBlogspot
PresentacionBloggerBlogspotcecigs777
 
Decalogo Del Profesor
Decalogo Del ProfesorDecalogo Del Profesor
Decalogo Del Profesorpachmel
 
Recursos didacticos
Recursos didacticosRecursos didacticos
Recursos didacticosT.G. Estrada
 
7 trabajos por proyectos i nterdis
7 trabajos por proyectos i nterdis7 trabajos por proyectos i nterdis
7 trabajos por proyectos i nterdisJorge Aguirre
 
Diapositivas Procesos Uno
Diapositivas Procesos UnoDiapositivas Procesos Uno
Diapositivas Procesos Unolosmaxudea
 
Elementos de la respuesta educativa
Elementos de la respuesta educativaElementos de la respuesta educativa
Elementos de la respuesta educativaIrene Pringle
 
The pyp exhibition presentation 2014
The pyp exhibition presentation 2014The pyp exhibition presentation 2014
The pyp exhibition presentation 2014lbfedearana
 
Aula de Apoyo a la Integración
Aula de Apoyo a la IntegraciónAula de Apoyo a la Integración
Aula de Apoyo a la Integracióncrisaf30
 
Comunidades docentes de aprendizaje final
Comunidades docentes de aprendizaje finalComunidades docentes de aprendizaje final
Comunidades docentes de aprendizaje finalviictorcaro
 

La actualidad más candente (17)

CongréS DislèXia Castella
CongréS DislèXia CastellaCongréS DislèXia Castella
CongréS DislèXia Castella
 
Análisis de practica pedagógica
Análisis de practica pedagógica Análisis de practica pedagógica
Análisis de practica pedagógica
 
La tutoria en ambientes de aprendizaje
La tutoria en ambientes de aprendizajeLa tutoria en ambientes de aprendizaje
La tutoria en ambientes de aprendizaje
 
3.22 presentación de la lectura la exposición oral por parte de los alumnos d...
3.22 presentación de la lectura la exposición oral por parte de los alumnos d...3.22 presentación de la lectura la exposición oral por parte de los alumnos d...
3.22 presentación de la lectura la exposición oral por parte de los alumnos d...
 
PresentacionBloggerBlogspot
PresentacionBloggerBlogspotPresentacionBloggerBlogspot
PresentacionBloggerBlogspot
 
Material didáctico
Material didácticoMaterial didáctico
Material didáctico
 
Decalogo Del Profesor
Decalogo Del ProfesorDecalogo Del Profesor
Decalogo Del Profesor
 
Decalogo
DecalogoDecalogo
Decalogo
 
Recursos didacticos
Recursos didacticosRecursos didacticos
Recursos didacticos
 
7 trabajos por proyectos i nterdis
7 trabajos por proyectos i nterdis7 trabajos por proyectos i nterdis
7 trabajos por proyectos i nterdis
 
Diapositivas Procesos Uno
Diapositivas Procesos UnoDiapositivas Procesos Uno
Diapositivas Procesos Uno
 
Elementos de la respuesta educativa
Elementos de la respuesta educativaElementos de la respuesta educativa
Elementos de la respuesta educativa
 
Escala likert tesis
Escala likert tesisEscala likert tesis
Escala likert tesis
 
The pyp exhibition presentation 2014
The pyp exhibition presentation 2014The pyp exhibition presentation 2014
The pyp exhibition presentation 2014
 
Aula de Apoyo a la Integración
Aula de Apoyo a la IntegraciónAula de Apoyo a la Integración
Aula de Apoyo a la Integración
 
Flexibilización 2016
Flexibilización 2016Flexibilización 2016
Flexibilización 2016
 
Comunidades docentes de aprendizaje final
Comunidades docentes de aprendizaje finalComunidades docentes de aprendizaje final
Comunidades docentes de aprendizaje final
 

Destacado

Data visualization with d3 may19
Data visualization with d3 may19Data visualization with d3 may19
Data visualization with d3 may19Michael Posso
 
Interactive Responsive Emails - Creative ways to innovate in email development
Interactive Responsive Emails - Creative ways to innovate in email developmentInteractive Responsive Emails - Creative ways to innovate in email development
Interactive Responsive Emails - Creative ways to innovate in email developmentMichael Posso
 
Creating Sentiment Line Chart with Watson
Creating Sentiment Line Chart with Watson Creating Sentiment Line Chart with Watson
Creating Sentiment Line Chart with Watson Dev_Events
 
microsoft office powerpoint
microsoft office powerpointmicrosoft office powerpoint
microsoft office powerpointRamiro De Leon
 
Chint pricelist 04.2015
Chint pricelist 04.2015Chint pricelist 04.2015
Chint pricelist 04.2015mirosabev
 
Neonode's zForce Air Technology
Neonode's zForce Air TechnologyNeonode's zForce Air Technology
Neonode's zForce Air TechnologyAshish Kumar
 

Destacado (9)

Corrosion
CorrosionCorrosion
Corrosion
 
Data visualization with d3 may19
Data visualization with d3 may19Data visualization with d3 may19
Data visualization with d3 may19
 
Interactive Responsive Emails - Creative ways to innovate in email development
Interactive Responsive Emails - Creative ways to innovate in email developmentInteractive Responsive Emails - Creative ways to innovate in email development
Interactive Responsive Emails - Creative ways to innovate in email development
 
Cloud ready
Cloud readyCloud ready
Cloud ready
 
Creating Sentiment Line Chart with Watson
Creating Sentiment Line Chart with Watson Creating Sentiment Line Chart with Watson
Creating Sentiment Line Chart with Watson
 
microsoft office powerpoint
microsoft office powerpointmicrosoft office powerpoint
microsoft office powerpoint
 
Chint pricelist 04.2015
Chint pricelist 04.2015Chint pricelist 04.2015
Chint pricelist 04.2015
 
Neonode's zForce Air Technology
Neonode's zForce Air TechnologyNeonode's zForce Air Technology
Neonode's zForce Air Technology
 
AirBar Sensor
AirBar SensorAirBar Sensor
AirBar Sensor
 

Similar a Aprendizaje basado en proyectos de estadística con estudiantes de grado séptimo

EVALUACION FORMATIVA ENTORNOS HIBRIDOS REBECA ANIJOVICH jabares.pptx
EVALUACION FORMATIVA ENTORNOS HIBRIDOS REBECA ANIJOVICH jabares.pptxEVALUACION FORMATIVA ENTORNOS HIBRIDOS REBECA ANIJOVICH jabares.pptx
EVALUACION FORMATIVA ENTORNOS HIBRIDOS REBECA ANIJOVICH jabares.pptxJosé Alfredo Balcona Flores
 
A4.Toapanta .Daysi .DiseñoCurricular.pdf
A4.Toapanta .Daysi .DiseñoCurricular.pdfA4.Toapanta .Daysi .DiseñoCurricular.pdf
A4.Toapanta .Daysi .DiseñoCurricular.pdfDAYSIMARIVELTOAPANTA
 
Aprendizaje basado en proyectos 4.2
Aprendizaje basado en proyectos 4.2Aprendizaje basado en proyectos 4.2
Aprendizaje basado en proyectos 4.2HiginiaP
 
Competencia de Investigación
Competencia de InvestigaciónCompetencia de Investigación
Competencia de InvestigaciónLuzmagome
 
Tarea 5 de educacion a distancia
Tarea 5 de educacion a distanciaTarea 5 de educacion a distancia
Tarea 5 de educacion a distancia12200503ma
 
Tarea 5 de educacion a distancia
Tarea 5 de educacion a distanciaTarea 5 de educacion a distancia
Tarea 5 de educacion a distancia12200503ma
 
Proyecto-de-aula-y-educacion-inclusiva-1
 Proyecto-de-aula-y-educacion-inclusiva-1 Proyecto-de-aula-y-educacion-inclusiva-1
Proyecto-de-aula-y-educacion-inclusiva-1PILAR SAEZ
 
proyecto-de-aula-y-educacion-inclusiva-1
 proyecto-de-aula-y-educacion-inclusiva-1 proyecto-de-aula-y-educacion-inclusiva-1
proyecto-de-aula-y-educacion-inclusiva-1PILAR SAEZ
 
Teoriasaprendizaje
TeoriasaprendizajeTeoriasaprendizaje
Teoriasaprendizajeleonelas11
 
DOC-20221026-WA0003..pdf
DOC-20221026-WA0003..pdfDOC-20221026-WA0003..pdf
DOC-20221026-WA0003..pdfRAUL PIMENTEL
 
Experiencia de aula innovadora
Experiencia de aula innovadoraExperiencia de aula innovadora
Experiencia de aula innovadoranellypalmas
 
Aprendizajes significativos en las aulas
Aprendizajes significativos en las aulasAprendizajes significativos en las aulas
Aprendizajes significativos en las aulaseducar innovatic
 

Similar a Aprendizaje basado en proyectos de estadística con estudiantes de grado séptimo (20)

Proyecto de aula
Proyecto de aulaProyecto de aula
Proyecto de aula
 
Proyecto pdc 2014 2015
Proyecto pdc 2014 2015Proyecto pdc 2014 2015
Proyecto pdc 2014 2015
 
Grupo 5 planificacion
Grupo 5 planificacionGrupo 5 planificacion
Grupo 5 planificacion
 
EVALUACION FORMATIVA ENTORNOS HIBRIDOS REBECA ANIJOVICH jabares.pptx
EVALUACION FORMATIVA ENTORNOS HIBRIDOS REBECA ANIJOVICH jabares.pptxEVALUACION FORMATIVA ENTORNOS HIBRIDOS REBECA ANIJOVICH jabares.pptx
EVALUACION FORMATIVA ENTORNOS HIBRIDOS REBECA ANIJOVICH jabares.pptx
 
A4.Toapanta .Daysi .DiseñoCurricular.pdf
A4.Toapanta .Daysi .DiseñoCurricular.pdfA4.Toapanta .Daysi .DiseñoCurricular.pdf
A4.Toapanta .Daysi .DiseñoCurricular.pdf
 
Grupo 6 segunda vuelta
Grupo 6 segunda vueltaGrupo 6 segunda vuelta
Grupo 6 segunda vuelta
 
Aprendizaje basado en proyectos 4.2
Aprendizaje basado en proyectos 4.2Aprendizaje basado en proyectos 4.2
Aprendizaje basado en proyectos 4.2
 
Competencia de Investigación
Competencia de InvestigaciónCompetencia de Investigación
Competencia de Investigación
 
Tarea 5 de educacion a distancia
Tarea 5 de educacion a distanciaTarea 5 de educacion a distancia
Tarea 5 de educacion a distancia
 
Tarea 5 de educacion a distancia
Tarea 5 de educacion a distanciaTarea 5 de educacion a distancia
Tarea 5 de educacion a distancia
 
Docente básica primaria
Docente básica primaria Docente básica primaria
Docente básica primaria
 
Proyecto-de-aula-y-educacion-inclusiva-1
 Proyecto-de-aula-y-educacion-inclusiva-1 Proyecto-de-aula-y-educacion-inclusiva-1
Proyecto-de-aula-y-educacion-inclusiva-1
 
proyecto-de-aula-y-educacion-inclusiva-1
 proyecto-de-aula-y-educacion-inclusiva-1 proyecto-de-aula-y-educacion-inclusiva-1
proyecto-de-aula-y-educacion-inclusiva-1
 
Teoriasaprendizaje
TeoriasaprendizajeTeoriasaprendizaje
Teoriasaprendizaje
 
Aprendizaje por proyectos
Aprendizaje por proyectosAprendizaje por proyectos
Aprendizaje por proyectos
 
DOC-20221026-WA0003..pdf
DOC-20221026-WA0003..pdfDOC-20221026-WA0003..pdf
DOC-20221026-WA0003..pdf
 
Experiencia de aula innovadora
Experiencia de aula innovadoraExperiencia de aula innovadora
Experiencia de aula innovadora
 
PNI
PNIPNI
PNI
 
155 proyectos investigacion - fasc
155 proyectos investigacion - fasc155 proyectos investigacion - fasc
155 proyectos investigacion - fasc
 
Aprendizajes significativos en las aulas
Aprendizajes significativos en las aulasAprendizajes significativos en las aulas
Aprendizajes significativos en las aulas
 

Último

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 

Aprendizaje basado en proyectos de estadística con estudiantes de grado séptimo

  • 1. APRENDIZAJE BASADO ENAPRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOSPROYECTOS El aprendizaje se realizo con estudiantes de grado séptimo, donde se distribuyeron por grupos para trabajar estadistica.
  • 2. ACCIONESACCIONES  Se distribuyeron por grupos de trabajo donde cada uno tenia una tarea especifica de investigación.  Luego unían la información y realizaban un informe que debían presentar.  La investigación constia en inventar un a pregunta investigativa y con los datos obtenidos realizar un estudio estadístico y sustentarlo.
  • 3. DESARROLLODESARROLLO  Durante la realización del proyecto cada integrante del grupo hizo aportes y sirvió de apoyo a sus compañeros fomentando el aprendizaje cooperativo y colaborativo.  Se distribuyeron las funciones de acuerdo a las fortalezas de cada uno y luego se itegro la información. 
  • 4. CONCLUSIONESCONCLUSIONES  Los estudiantes participaron de manera activa y motivados.  Se produjo aprendizaje significativo, ya que fue vivencial.  Se logro producir aprendizaje colaborativo mediante la aplicación de proyectos.