El documento describe el proceso de crear un video educativo utilizando una aplicación de alfabeto en dispositivos celulares con niños preescolares. Se eligió la aplicación porque contiene diversas actividades relacionadas con las letras. Después de las actividades en el celular, se evaluó el aprendizaje de los niños a través de ejercicios escritos y una lista de verificación. El documento concluye que es importante usar herramientas tecnológicas de manera creativa para mantener la atención de los niños y facilit