Es importante conocer las distintos repositorios a los que tenemos acceso para una exención de información confiable

1. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO
DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET
Elaboró: Galindo Flores Jessica Marlene
Fecha de elaboración: 31 de Agosto 2016
PROPÓSITOS
 Conocer y ampliar conocimientos sobrelasherramientas paralasfuentes de información,lascuales
son muy útiles en diversos temas y con mayor eficacia.
FUENTES DE INFORMACIÓN
 De acuerdo con las recomendaciones elaboradas parala búsqueda,selección y discriminación dela
información,semuestran las siguientes direcciones electrónicas(URL) que sirvieron para la
recuperación de datos sobre los temas:
A) Brecha Digital en México
B) Inteligencia Colectiva
C) Sociedad de la Información y del Conocimiento (SIC)
Fuente https://recursosdi.wikispaces.com/Repositorios+de+Revistas
Fuente https://recursosdi.wikispaces.com/Repositorios+de+Revistas
Fuente http://www.latindex.ppl.unam.mx/
Fuente https://recursosdi.wikispaces.com/Repositorios+de+Revistas
Fuente http://www.unamenlinea.unam.mx/
Fuente https://www.google.com.mx/
PALABRAS CLAVES
 Se haceuna descripción delas estrategias y palabrasclavepara localizar información relevante
sobre el tema.
Estrategia Descripción:En el sitio web https://recursosdi.wikispaces.com/Repositorios+de+Revistas
me fue prudente realizar la investigación sobrebrecha digital en México. Palabrasclave:
brecha digital,sociedad dela información,TIC
Estrategia Descripción:En el sitio web https://recursosdi.wikispaces.com/Repositorios+de+Revistas
realicéla investigación sobrebrecha digital en México,me pareció muy prudente la
investigación porquees un diagnóstico del proyecto en México, las palabrasclavequese
utilizan son:pobreza, centros comunitarios y brecha digital.
Estrategia Descripción:En el sitio web http://www.latindex.ppl.unam.mx/ realicéla búsqueda de un
artículo sobreinteligencia colectiva.La palabraclavefue inteligencia.

2. Estrategia Descripción:En este sitio https://recursosdi.wikispaces.com/Repositorios+de+Revistas
decidí realizar la investigación sobreel tema de inteligencia colectivaporquetiene mayor
confiabilidad queen distintos directorios.Las palabrasclaveson:inteligencia colectiva,
auto organización.
Estrategia Descripción:En este sitio web http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42118502
utilizando la opción búsqueda avanzada “Sociedad dela información y del conocimiento”,
en la cual arrojó el tema de Sociedad de la información y el conocimiento. Entre el
optimismo y la desesperanza palabras clave:sociedad,información y conocimiento.
Estrategia Descripción:En este sitio web https://www.google.com.mx/ me fue más prudente
realizar la investigación sobreel tema de “sociedad de la información y el conocimiento”
y encontré tecnologías de la información y comunicación.en la cual laspalabrasclave
son: tecnologías,información y comunicación.
HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)
 Se muestran a continuación los hallazgos deartículos y documentos localizadosen Internet sobreel
tópico a investigar.Cita las referenciasdeacuerdo con la convención APA.
Referencia Las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) y la brecha digital:su impacto
en la sociedad deMéxico. http://www.redalyc.org/pdf/780/78011231006.pdf
Referencia Explorando la brecha digital en México:diagnóstico del proyecto e-México en el estado
de México. http://www.redalyc.org/pdf/676/67601717.pdf Rodrigo Sandoval Almazán.
Referencia Revista Iberoamericanade Educación, ISSN-e1681-5653, Vol. 45, Nº. 2, 2008
http://www.latindex.ppl.unam.mx/AntonioGramsci
Referencia Traducción del autorpara sensitive stigmergic agent system(SSAS)
EstudiosGerenciales; Vol 30, No132 (Año 2014).
Referencia Universidad Nacional Autónoma de México México Revista Mexicana de Ciencias
Políticas y Sociales
Referencia Consejería de Educación y Ciencia.I.E.S. Bachiller Sabuco Dto. de Filosofía
http://wikipnfi.wikispaces.com/file/view/Tecnologia+de+la+informacion+y+comunicacio
n.pdf
RESUMEN DE LOS ARTÍCULOS (150 a 200 palabras).
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES (TIC) Y LA
BRECHA DIGITAL: SU IMPACTO EN LA SOCIEDAD DE MÉXICO
El autor Edgar Tello Leal nos habla de una nueva forma de exclusión en México,
pero antes que nada dice que la tecnología es un proceso social, sin embargo no
todos tienen a su alcance esta herramienta y por lo tanto no beneficia a todos
aunque las tecnologías sean fundamentalmente intelectuales. La brecha digital es
uno de los primeros conceptos utilizados para describir la ausencia de las
tecnologías en distintos lugares de México. Una te las TIC que ha recibido más

3. atención es la internet «Más específicamente, consiste en una tecno-estructura
cultural comunicativa, que permite la resignificación de las experiencias, del
conocimiento y de las prácticas de interacción humana». (CABRERA, 2004). El
impacto de esta herramienta es tan alto que ahora es indispensable desde simples
investigaciones, hasta estudiar en línea, lo cual facilita la educación de personas
que no pueden llevar una educación presencial.
Explorando la brecha digital en México: diagnóstico del proyecto e-México
en el estado de México
El autor empieza mencionando el proyecto que se ha realizado en México (e-
México) con el fin de reducir el número de personas que tienen acceso a las
nuevas tecnologías, para ello hace un análisis descriptivo y estadístico de los
centros comunitarios digitales en los municipios con alto índice de marginación.
Según la (OCDE) brecha digital se refiere a la distancia que hay entre los
diferentes niveles socio-económicos en relación a sus oportunidades para acceder
a las nuevas tecnologías de la información y comunicación, así como el uso de la
internet. Con lo anterior podemos llegar a la conclusión de que la brecha digital es
una pausa que pone a las personas en torno a su desarrollo intelectual, y no es
por causa de que ellos no muestren interés, si no que no tienen a su alcance las
herramientas necesarias.
INTELIGENCIA COLECTIVA JORGE MAJFUD The University of Georgia
La educación es la inteligencia colectiva sin embargo la inteligencia puede ser el
elemento que hace la mayor diferencia entre los individuos, grupos y sociedades.
La educación es una especialidad de la cultura: su función es el desarrollo
humano en una determinada área que incluye la seguridad física y psicológica, el
desarrollo económico, el desarrollo de la experiencia existencial a través del arte,

4. el desarrollo de las herramientas de poder sobre el mundo material a través de las
ciencias y el desarrollo o la conservación de los intereses de un grupo social
dominante a través de su propia ideología (o cultura hegemónica, en términos de
Antonio Gramsci). Lo anterior tiene relación con todo ser humano cuando tiene un
interés por el saber, todo lo que va adquiriendo lo hace con base a los elementos
que tiene a su alrededor por eso se le llama colectiva porque todos toman las
bases de otro para formar un aprendizaje.
INTELIGENCIA COLECTIVA ENFOQUE PARA EL ANÁLISIS DE REDES
Claudia Eugenia Toca Torres se centra más en la aplicación de esta no solo en
especies sino también en comunidades y ecosistemas.
Dado que en el largo plazo la flexibilidad y la problemática vienen de la
organización, la autora menciona que los principales conflictos suelen provenir de
la (información, comunicación, liderazgo, potencial creativo, autonomía, acción
colectiva, cooperación, interacción, libertad y diversidad). Para ello pone un
ejemplo La ''optimización de colonias de abejas'' es el sistema de inteligencia
colectiva donde el agente de bajo nivel es la abeja. Es el nombre otorgado a la
conducta de búsqueda colectiva de rastreo de alimento. Esto es un gran ejemplo
de organización y cooperación entre ellas para lograr dicho trabajo, de todos los
animales existentes ellas tienen una capacidad tremenda para organizarse, lo cual
a los seres humanos nos cuesta mucho, por ello debemos trabajar mucho en este
aspecto y lograr una comunicación con el otro para llevar a cabo dichas
actividades.
Sociedad de la información y el conocimiento. El optimismo y la
desesperanza

5. Delia Crovi Druetta expilca primeramente que una sociedad de la información se
caracteriza por un modo de ser comunicacional que atraviesa todas las
actividades (industria, entretenimiento, educación, organización, servicios,
comercio, etc.). En este tipo de organización social la información se convierte en
fuente de riqueza (Miège, 1998). El incremento de la tecnología es cada vez
mayor, aunque la brecha que hay entre los que tienen acceso a ella también lo es.
El desarrollo de estas herramientas se realiza principalmente los países de primer
mundo. Lo que llamamos revolución de la información es de hecho una revolución
del conocimiento, esto quiere decir, la clave para mantener el liderazgo en la
economía y en la tecnología que van a surgir estará en la posición social que
tengan los profesionales del conocimiento y la importancia que le den a estas
herramientas para continuar con el desarrollo de nuestro país.
Tecnologías de la información y comunicación
La comunicación como bien sabemos es transmitir un mensaje por los diferentes
tipos de lenguaje, en este artículo el autor le da mucha importancia a lo que es
comunicación dentro de la sociedad, porque algunas veces pensamos que
comunicación es dar a conocer y ya, pero muy claramente nos explica que
comunicación también tiene que ver con la interpretación que el otro le da, y la
comunicación bidireccional que hay entre ellos. Los elementos más importantes
dentro de este son mensaje, emisor, receptor, canal y los tipos de comunicación
son, interpersonal, intrapersonal, grupos y de masas, cada una de ella es muy
importante dentro del proceso de información y comunicación en nuestra
sociedad. los medios de comunicación también son importantes porque son las
fuentes de información para adquirir conocimientos. Es importante conocer todos
estos elementos, porque aunque parezca que no son muy importantes hacemos
uso de ellos todos los días de la vida.