AUTISMO

1. JOHANNA CHIQUITO SOLEDISPA
PSICOLOGA EDUCATIVA

2. Los sistemas alternativos de
comunicación son las estrategias que se
utilizan con personas que presenten
alguna dificultad de comunicación.

3. Iconos que permiten transmitir de forma
clara y precisa lo que se desea.
Se puede desarrollar en el ámbito: escolar,
familiar
Ventajas: Facilidad de interpretación.

4. La comunicación es por medio de intercambio de imágenes.
• Ámbito que se desarrolla: casa, entorno
• Ventaja: la comunicación es significativa y motivadora, comunicación espontanea.

5. Ayudas técnicas para la comunicación más
sencilla. La organización suele ser por
categorías resaltadas por su color:
personas (amarillo), verbos (verde),
objetos (naranja), adjetivos y adverbios
(azul), términos sociales (rosa) y
miscelánea (blanco).
• Ámbito que se desarrolla: en casa
• Ventaja: pueden construirse fácilmente
con diferentes materiales: papel,
cartón, plástico.

6. Los sistemas alternativos de comunicación
son un método que permite una
comunicación y a la vez es un medio de
aprendizaje que las personas con autismo
pueden utilizar. Una dificultad que puede
presentar este medio de comunicación es
que no todas las personas sepan como
utilizarlo de forma adecuada y poder
conseguir una comunicación deseada.

7. http://www.poliestudios.org/campus/pluginfile.php/3250/mod_resource/conten
t/1/Gu%C3%ADa%20para%20padres%20Autismo.pdf
https://www.uv.es/bellochc/logopedia/NRTLogo8.wiki?6
BIBLIOGRAFÍA