SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Instituto Universitario Politécnico
“Santiago Mariño”
Extensión Caracas
Ingeniera Civil 42 A
Estadística
Autor:
Palencia John.CI: 24.991.633
Asignatura: Estadística
Semestre III Sección A Escuela 42
Definición de variables
 Definición de variable: Se define como una característica que al ser medida en diferentes individuos es susceptible
de adoptar diferentes valores.
 Es el conjunto de valores que puede tomar cierta característica de la población sobre la que se realiza el estudio
estadístico. Estas variables pueden ser: la edad, el peso, las notas de un examen, etc.
 Las variables estadísticas se pueden clasificar por diferentes criterios. Según su medición existen diferentes tipos de
variables:
Una variable cualitativa, Variable cuantitativa discreta, Variable cuantitativa continúa, Variable discreta, Variable aleatoria,
Variable dependiente
Tipos de variables
*Variable cualitativa:
Nominal presenta
modalidades no numéricas
que no admiten un criterio
de orden.
*Variable cuantitativa
discreta: Es aquella
variable que puede tomar
únicamente un número
finito de valores.
*Variable cuantitativa
continúa: Es aquella
variable que puede
tomar cualquier valor
dentro de un intervalo
real.
*Variable discreta: Es la
variable que presenta
separaciones o
interrupciones en la escala
de valores que puede
tomar.
*Variable aleatoria: Es la que toma al
azar los probables resultados de un
experimento.
*Variable dependiente: Es la que toma
los valores correspondientes de un
modelo matemático o que los toma
debido a la influencia de otra variable
independiente.
Ejemplo de variable
 Cantidad de alumnos de un grupo, de un grado o de una escuela (30; 218; 500…)
 Cantidad de libros de una biblioteca (10 000, 345 876. 2 345 098…)
 Número de viajes realizados por un ómnibus (0; 1; 3; 6…)
 La edad de una persona (5 años, 12 años, 20 años…)
 Número de habitantes en determinada región o en un país (34 150, 10 987….)
 Tiempo de duración de un suceso o evento (2 minutos, 3 horas, 1,5 horas….)
Población Y Ejemplo
 Definición de población: Es el conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan las observaciones.
 Para su estudio, en general se clasifican en Poblaciones Finitas y Poblaciones Infinitas.
 Poblaciones Finitas: Constan de un número determinado de elementos, susceptible a ser contado. Ejemplo: Los
empleados de una fábrica, elementos de un lote de producción, etc.
 Poblaciones Infinitas: Tienen un número indeterminado de elementos, los cuales no pueden ser contados. Ejemplo:
Los números naturales.
Ejemplos
1- Pacientes adultos infectados con virus de HIV.
2- Pacientes con enfermedad coronaria demostrada por angiografía con al menos
Una obstrucción del 20 % en una de sus arterias coronarias y un colesterol LDL
Entre 125 y 210 mg/dl. 2
Muestra Y Ejemplo
 Definición de muestra: es un subconjunto de la población sobre el que el estudio toma datos.
 Muestreo aleatorio: en este todos los elementos que lo componen tienen exactamente la misma posibilidad de ser
elegidos.
 Muestreo sistemático: en este caso, el primer individuo se extrae al azar y a partir de este se elige, a intervalos
constantes, el resto.
 Muestreo mixto: en este caso se utilizan al menos dos de los métodos mencionados anteriormente. Esto ocurre
cuando la población a estudiar es sumamente compleja, por lo que la aplicación de un solo método resultaría difícil o
resultaría ineficiente.
Ejemplo
1- El número de llamadas que entran a un conmutador entre las 11:00am y las 13:00hrs.
2 - Los alumnos de 2° y 5° semestre del colegio de bachilleres.
3 - Seleccionar a 25 personas de 1000 en una fábrica para preguntar por la comida que se da diariamente.
Parámetro estadístico
 Un parámetro es un número que resume la gran cantidad de datos que pueden derivarse del estudio de
una variable estadística. Él cálculo de este número está bien definido, usualmente mediante una
fórmula aritmética obtenida a partir de datos de la población.
 Los parámetros estadísticos son una consecuencia inevitable del propósito esencial de la estadística: crear un
modelo de la realidad.
 El estudio de una gran cantidad de datos individuales de una población puede ser farragoso e inoperativo, por lo
que se hace necesario realizar un resumen que permita tener una idea global de la población, compararla con
otras, comprobar su ajuste a un modelo ideal, realizar estimaciones sobre datos desconocidos de la misma y, en
definitiva, tomar decisiones. A estas tareas contribuyen de modo esencial los parámetros estadísticos.
Tipos de Parámetro estadístico
Parámetros de centralización: Son
datos que representan de forma
global a toda la población. Entre
ellos vamos a estudiar la media
aritmética, la moda y la mediana.
Parámetros de dispersión: Son
datos que informan de la
concentración o dispersión de los
datos respecto de los parámetros
de centralización.
Parámetros de posición: Permiten
identificar el valor en torno al
cual se agrupan
mayoritariamente los datos, es
decir, cuyo valor es
representativo de todos ellos.
Ejemplo
Ejemplo: media aritmética de los suelos de la población joven activa del municipio sotillo, se suman todos los sueldos y se
divide entre el número de personas que comprende la población
Por ejemplo: suele ofrecerse como resumen de la juventud de una población la media aritmética de las edades de sus
miembros, esto es, la suma de todas ellas, dividida por el total de individuos que compone]n tal población.
Escala De Medición
 Definición: Son consecuencia de la medición, puede llevarse según diferentes conjuntos de reglas.
 La medición puede definirse como la asignación de números a objetos y eventos de acuerdo con ciertas reglas; la
manera como se asignan esos números determina el tipo de escala de medición (Stevens, 1946; Cohen y Cohen,
1975; Saris y Stronkhorst, 1984). Esto conduce a la existencia de diferentes tipos de escalas, por lo que el problema
se transforma en explicitar.
 a)las reglas para asignar números.
 b)las propiedades matemáticas de las escalas resultantes.
 c)las operaciones estadísticas aplicables a las medidas hechas con cada tipo de escala.
Escala Nominal
 Escala nominal. En esta escala las unidades observacionales (UO) se agrupan en clases excluyentes según
determinada propiedad, con lo que se define una partición sobre el conjunto de tales unidades. Los números se usan
como identificadores o nombre.
 Ejemplo:
 Nacionalidad.
 Uso de anteojos.
 Número de camiseta en un equipo de fútbol.
 Número de Cédula Nacional de Identidad.
Escala Ordinal
 Escala ordinal: Surge a partir de la operación de ordenamiento; en esta escala se habla de primero, segundo, tercero.
No se sabe si quien obtiene el primer puesto está cerca o lejos del segundo puesto.
 Ejemplos:
 Niveles de una enfermedad.
 Rango académico.
 Edad (menor igual a 18 años, mayor a 18 años y menor a 40 años; mayor igual a 40 años).
Escala De Intervalos
 Escala de intervalos. Esta escala representa magnitudes, con la propiedad de igualdad de la distancia entre puntos de
escala de la misma amplitud.
 Ejemplo:
 Relación de distancia.
 Relación de orden.
 Relación de igualdad.
 Temperatura de una persona.
Escala De Razón
 Escala de razón. Corresponde al nivel de medición más completo. Tiene las mismas propiedades que la escala
intervalos, y además posee el cero absoluto.
 Ejemplo:
 Altura de personas.
 Cantidad de litros de agua consumido por una persona en un día.
 Velocidad de un auto en la carretera.
 Número de goles marcados por un jugador de básquetbol en un partido.
Sumatoria Razón
 La Razón es el cociente entre dos números, en el que ninguno o sólo algunos elementos del numerador están
incluidos en el denominador. El rango es de 0 a infinito.
 Ejemplo:
 En un Hospital existen mil pacientes y un total de cincuenta médicos, por lo cual se tiene una razón de 1000/50=20,
en otras palabras en el Hospital por cada médico existen 20 pacientes.
 La fórmula de razones (ri) es:
ri=xi
n
Proporción
 Proporción: Es el cociente del número de veces que se presenta un valor o característica con respecto al total de la
muestra de la variable en estudio.
 Ejemplo:
 En un estudio médico sobre el Alzheimer se examinaron 280 mujeres y 220 hombres, entonces se puede notar que:
 Proporción (mujeres) = 280/500 = 0,56
 Proporción (hombres) = 220/500 = 0,44
Tasa
 Una tasa sería lo mismo pero con el concepto de tiempo, si por ejemplo en un año académico tenemos 85 alumnos y
aprueban 65 la tasa sería de 65/85 = 0.7647 , es decir un 76.47% de aprobados al año.
 Ejemplo
 Por conveniencia, supongamos que x > 0 es el tiempo, mientras que y(x) es una "masa" expuesta a una reacción
(p.e., decaimiento) en el tiempo x.
 Entonces, la tasa instantánea (relativa) de cambio por unidad de masa y(x) y por unidad de tiempo en el momento
x es
Frecuencia
 En estadística, la frecuencia (o frecuencia absoluta) de un evento x, es el número de veces ni que dicho evento
se repite durante un experimento o muestra estadística. Comúnmente, la distribución de la frecuencia suele
visualizarse con el uso de histogramas
 Ejemplo
 La frecuencia absoluta de 11 es 3, pues 11 aparece 3 veces.
 La frecuencia relativa de 11 es 0.17, porque corresponde a la división 3/18 ( 3 de las veces que aparece de las 18
notas que aparecen en total).
 La frecuencia absoluta acumulada para el valor 11 es 7, porque hay 7 valores menores o iguales a 11.
Bibliografía
 https://es.wikipedia.org/wiki/Frecuencia_estad%C3%ADstica
 http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0036-36341997000500011
 https://es.wikiversity.org/wiki/Medici%C3%B3n_en_estad%C3%ADstica.
 http://10ejemplos.com/tipos-de-escala
 http://es.slideshare.net/JoanFernandoChipia/tipos-de-escalas-y-variables-estadsticas
 https://sites.google.com/site/tallerdebioestadistica/estadistica-descriptiva/1-3-escalas-de-medicion-escala-
nominal-ordinal-de-intervalo-y-de-razon

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PRESENTACIÓN ESTADÍSTICA
PRESENTACIÓN ESTADÍSTICAPRESENTACIÓN ESTADÍSTICA
PRESENTACIÓN ESTADÍSTICAElena Vargas
 
Estadisticas elio sifontes 20711746
Estadisticas elio sifontes 20711746Estadisticas elio sifontes 20711746
Estadisticas elio sifontes 20711746Tayko Urbana
 
Definiciones y ejemplos estadistica1
Definiciones y ejemplos   estadistica1Definiciones y ejemplos   estadistica1
Definiciones y ejemplos estadistica1genacordobes
 
Presentacion de Estadistica- John
Presentacion de Estadistica- JohnPresentacion de Estadistica- John
Presentacion de Estadistica- JohnJohn Anthony Peraza
 
Clase 2 Curso: Analisis Exploratorio de Datos y Probabilidades
Clase 2 Curso: Analisis Exploratorio de Datos y ProbabilidadesClase 2 Curso: Analisis Exploratorio de Datos y Probabilidades
Clase 2 Curso: Analisis Exploratorio de Datos y ProbabilidadesPablo Ramos
 
Sliderhare: Jose Perez
Sliderhare:  Jose PerezSliderhare:  Jose Perez
Sliderhare: Jose Perezjose perez
 
Definiciones y ejemplos de conceptos Estadisticos
Definiciones y ejemplos de conceptos EstadisticosDefiniciones y ejemplos de conceptos Estadisticos
Definiciones y ejemplos de conceptos EstadisticosRoy Marcano
 
Terminos basicos en estadistica
Terminos basicos en estadisticaTerminos basicos en estadistica
Terminos basicos en estadisticachereissgooding
 
Presentacion de Estadistica Carmen Crespo
Presentacion de Estadistica Carmen CrespoPresentacion de Estadistica Carmen Crespo
Presentacion de Estadistica Carmen CrespoCrespoC
 
Ejemplos de estadística
Ejemplos de estadísticaEjemplos de estadística
Ejemplos de estadísticamaryguamangallo
 
Términos básicos en estadística
Términos básicos en estadísticaTérminos básicos en estadística
Términos básicos en estadísticaGabriel Marval'
 

La actualidad más candente (19)

PRESENTACIÓN ESTADÍSTICA
PRESENTACIÓN ESTADÍSTICAPRESENTACIÓN ESTADÍSTICA
PRESENTACIÓN ESTADÍSTICA
 
Power Point: Analisis Exploratorio de Datos
Power Point: Analisis Exploratorio de DatosPower Point: Analisis Exploratorio de Datos
Power Point: Analisis Exploratorio de Datos
 
Estadisticas elio sifontes 20711746
Estadisticas elio sifontes 20711746Estadisticas elio sifontes 20711746
Estadisticas elio sifontes 20711746
 
Definiciones y ejemplos estadistica1
Definiciones y ejemplos   estadistica1Definiciones y ejemplos   estadistica1
Definiciones y ejemplos estadistica1
 
Presentacion de Estadistica- John
Presentacion de Estadistica- JohnPresentacion de Estadistica- John
Presentacion de Estadistica- John
 
Clase 2 Curso: Analisis Exploratorio de Datos y Probabilidades
Clase 2 Curso: Analisis Exploratorio de Datos y ProbabilidadesClase 2 Curso: Analisis Exploratorio de Datos y Probabilidades
Clase 2 Curso: Analisis Exploratorio de Datos y Probabilidades
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Sliderhare: Jose Perez
Sliderhare:  Jose PerezSliderhare:  Jose Perez
Sliderhare: Jose Perez
 
Definiciones y ejemplos de conceptos Estadisticos
Definiciones y ejemplos de conceptos EstadisticosDefiniciones y ejemplos de conceptos Estadisticos
Definiciones y ejemplos de conceptos Estadisticos
 
Terminos basicos en estadistica
Terminos basicos en estadisticaTerminos basicos en estadistica
Terminos basicos en estadistica
 
Presentacion estadistica
Presentacion  estadisticaPresentacion  estadistica
Presentacion estadistica
 
Estadistica.
Estadistica.Estadistica.
Estadistica.
 
Principios de la estadística
Principios de la estadísticaPrincipios de la estadística
Principios de la estadística
 
Presentacion de Estadistica Carmen Crespo
Presentacion de Estadistica Carmen CrespoPresentacion de Estadistica Carmen Crespo
Presentacion de Estadistica Carmen Crespo
 
Guia de trabajo poblaciòn y muestra
Guia de trabajo poblaciòn y muestraGuia de trabajo poblaciòn y muestra
Guia de trabajo poblaciòn y muestra
 
Qué es la Estadística
Qué es la EstadísticaQué es la Estadística
Qué es la Estadística
 
Ejemplos de estadística
Ejemplos de estadísticaEjemplos de estadística
Ejemplos de estadística
 
Variables en estadistica
Variables en estadisticaVariables en estadistica
Variables en estadistica
 
Términos básicos en estadística
Términos básicos en estadísticaTérminos básicos en estadística
Términos básicos en estadística
 

Destacado

High_Performance_Catalog_1_EN
High_Performance_Catalog_1_ENHigh_Performance_Catalog_1_EN
High_Performance_Catalog_1_ENLeser UK
 
Wekerle CIHR Team - Supporting Youth in Adversity, in Transition and in Commu...
Wekerle CIHR Team - Supporting Youth in Adversity, in Transition and in Commu...Wekerle CIHR Team - Supporting Youth in Adversity, in Transition and in Commu...
Wekerle CIHR Team - Supporting Youth in Adversity, in Transition and in Commu...Christine Wekerle
 
Wekerle CIHR Team - CAPHC Picturing Wellness
Wekerle CIHR Team  -  CAPHC Picturing WellnessWekerle CIHR Team  -  CAPHC Picturing Wellness
Wekerle CIHR Team - CAPHC Picturing WellnessChristine Wekerle
 
Wekerle CIHR Team - Biopsychosocial and Gender Considerations in Risk and Re...
Wekerle CIHR Team -  Biopsychosocial and Gender Considerations in Risk and Re...Wekerle CIHR Team -  Biopsychosocial and Gender Considerations in Risk and Re...
Wekerle CIHR Team - Biopsychosocial and Gender Considerations in Risk and Re...Christine Wekerle
 
Catalog_High_Performance_2_EN
Catalog_High_Performance_2_ENCatalog_High_Performance_2_EN
Catalog_High_Performance_2_ENLeser UK
 
Knowledge Translation in Child Welfare: Researcher-on-call tool
Knowledge Translation in Child Welfare: Researcher-on-call toolKnowledge Translation in Child Welfare: Researcher-on-call tool
Knowledge Translation in Child Welfare: Researcher-on-call toolChristine Wekerle
 
Mid-Jersey Business March 2016
Mid-Jersey Business March 2016Mid-Jersey Business March 2016
Mid-Jersey Business March 2016Evelyn Fairman
 
Wekerle CIHR Team - Picturing Wellness: From Adversity to Resilience
Wekerle CIHR Team -  Picturing Wellness: From Adversity to ResilienceWekerle CIHR Team -  Picturing Wellness: From Adversity to Resilience
Wekerle CIHR Team - Picturing Wellness: From Adversity to ResilienceChristine Wekerle
 
Resiliency among Child Welfare Youth: Findings from The Maltreatment and Adol...
Resiliency among Child Welfare Youth: Findings from The Maltreatment and Adol...Resiliency among Child Welfare Youth: Findings from The Maltreatment and Adol...
Resiliency among Child Welfare Youth: Findings from The Maltreatment and Adol...Christine Wekerle
 
S_and_R_EN
S_and_R_ENS_and_R_EN
S_and_R_ENLeser UK
 
Resilience as outcomes (domains) and processes (pathways, mechanisms)
Resilience as outcomes (domains) and processes (pathways, mechanisms)Resilience as outcomes (domains) and processes (pathways, mechanisms)
Resilience as outcomes (domains) and processes (pathways, mechanisms)Christine Wekerle
 
Wekerle CIHR Team - CAPHC - The Maltreatment and Adolescent Pathways (MAP) Re...
Wekerle CIHR Team - CAPHC - The Maltreatment and Adolescent Pathways (MAP) Re...Wekerle CIHR Team - CAPHC - The Maltreatment and Adolescent Pathways (MAP) Re...
Wekerle CIHR Team - CAPHC - The Maltreatment and Adolescent Pathways (MAP) Re...Christine Wekerle
 
Dez illas máis bonitas
Dez illas máis bonitasDez illas máis bonitas
Dez illas máis bonitasnaomyvazquez
 
The linkages among childhood maltreatment, adolescent mental health, and self...
The linkages among childhood maltreatment, adolescent mental health, and self...The linkages among childhood maltreatment, adolescent mental health, and self...
The linkages among childhood maltreatment, adolescent mental health, and self...Christine Wekerle
 
California Tennis Tennis Lighting Project
California Tennis Tennis Lighting ProjectCalifornia Tennis Tennis Lighting Project
California Tennis Tennis Lighting ProjectNelson A. Scott, CCM
 
Wekerle CIHR Team - Can we identify biological markers of risk and resilienc...
Wekerle CIHR Team -  Can we identify biological markers of risk and resilienc...Wekerle CIHR Team -  Can we identify biological markers of risk and resilienc...
Wekerle CIHR Team - Can we identify biological markers of risk and resilienc...Christine Wekerle
 
LESER-Safety-Valve-Compact-Performance-Extended-Catalog-EN
LESER-Safety-Valve-Compact-Performance-Extended-Catalog-ENLESER-Safety-Valve-Compact-Performance-Extended-Catalog-EN
LESER-Safety-Valve-Compact-Performance-Extended-Catalog-ENLeser UK
 
Wekerle CIHR Team - Trauma Profiles and Correlates Among Maltreated Adolesce...
Wekerle CIHR Team -  Trauma Profiles and Correlates Among Maltreated Adolesce...Wekerle CIHR Team -  Trauma Profiles and Correlates Among Maltreated Adolesce...
Wekerle CIHR Team - Trauma Profiles and Correlates Among Maltreated Adolesce...Christine Wekerle
 
Wekerle CIHR Team - Montreal CIHR IGH Team Year 1 Meeting
Wekerle CIHR Team - Montreal CIHR IGH Team Year 1 MeetingWekerle CIHR Team - Montreal CIHR IGH Team Year 1 Meeting
Wekerle CIHR Team - Montreal CIHR IGH Team Year 1 MeetingChristine Wekerle
 

Destacado (20)

High_Performance_Catalog_1_EN
High_Performance_Catalog_1_ENHigh_Performance_Catalog_1_EN
High_Performance_Catalog_1_EN
 
Wekerle CIHR Team - Supporting Youth in Adversity, in Transition and in Commu...
Wekerle CIHR Team - Supporting Youth in Adversity, in Transition and in Commu...Wekerle CIHR Team - Supporting Youth in Adversity, in Transition and in Commu...
Wekerle CIHR Team - Supporting Youth in Adversity, in Transition and in Commu...
 
Wekerle CIHR Team - CAPHC Picturing Wellness
Wekerle CIHR Team  -  CAPHC Picturing WellnessWekerle CIHR Team  -  CAPHC Picturing Wellness
Wekerle CIHR Team - CAPHC Picturing Wellness
 
Wekerle CIHR Team - Biopsychosocial and Gender Considerations in Risk and Re...
Wekerle CIHR Team -  Biopsychosocial and Gender Considerations in Risk and Re...Wekerle CIHR Team -  Biopsychosocial and Gender Considerations in Risk and Re...
Wekerle CIHR Team - Biopsychosocial and Gender Considerations in Risk and Re...
 
Catalog_High_Performance_2_EN
Catalog_High_Performance_2_ENCatalog_High_Performance_2_EN
Catalog_High_Performance_2_EN
 
Knowledge Translation in Child Welfare: Researcher-on-call tool
Knowledge Translation in Child Welfare: Researcher-on-call toolKnowledge Translation in Child Welfare: Researcher-on-call tool
Knowledge Translation in Child Welfare: Researcher-on-call tool
 
O maltrato animal
O maltrato animalO maltrato animal
O maltrato animal
 
Mid-Jersey Business March 2016
Mid-Jersey Business March 2016Mid-Jersey Business March 2016
Mid-Jersey Business March 2016
 
Wekerle CIHR Team - Picturing Wellness: From Adversity to Resilience
Wekerle CIHR Team -  Picturing Wellness: From Adversity to ResilienceWekerle CIHR Team -  Picturing Wellness: From Adversity to Resilience
Wekerle CIHR Team - Picturing Wellness: From Adversity to Resilience
 
Resiliency among Child Welfare Youth: Findings from The Maltreatment and Adol...
Resiliency among Child Welfare Youth: Findings from The Maltreatment and Adol...Resiliency among Child Welfare Youth: Findings from The Maltreatment and Adol...
Resiliency among Child Welfare Youth: Findings from The Maltreatment and Adol...
 
S_and_R_EN
S_and_R_ENS_and_R_EN
S_and_R_EN
 
Resilience as outcomes (domains) and processes (pathways, mechanisms)
Resilience as outcomes (domains) and processes (pathways, mechanisms)Resilience as outcomes (domains) and processes (pathways, mechanisms)
Resilience as outcomes (domains) and processes (pathways, mechanisms)
 
Wekerle CIHR Team - CAPHC - The Maltreatment and Adolescent Pathways (MAP) Re...
Wekerle CIHR Team - CAPHC - The Maltreatment and Adolescent Pathways (MAP) Re...Wekerle CIHR Team - CAPHC - The Maltreatment and Adolescent Pathways (MAP) Re...
Wekerle CIHR Team - CAPHC - The Maltreatment and Adolescent Pathways (MAP) Re...
 
Dez illas máis bonitas
Dez illas máis bonitasDez illas máis bonitas
Dez illas máis bonitas
 
The linkages among childhood maltreatment, adolescent mental health, and self...
The linkages among childhood maltreatment, adolescent mental health, and self...The linkages among childhood maltreatment, adolescent mental health, and self...
The linkages among childhood maltreatment, adolescent mental health, and self...
 
California Tennis Tennis Lighting Project
California Tennis Tennis Lighting ProjectCalifornia Tennis Tennis Lighting Project
California Tennis Tennis Lighting Project
 
Wekerle CIHR Team - Can we identify biological markers of risk and resilienc...
Wekerle CIHR Team -  Can we identify biological markers of risk and resilienc...Wekerle CIHR Team -  Can we identify biological markers of risk and resilienc...
Wekerle CIHR Team - Can we identify biological markers of risk and resilienc...
 
LESER-Safety-Valve-Compact-Performance-Extended-Catalog-EN
LESER-Safety-Valve-Compact-Performance-Extended-Catalog-ENLESER-Safety-Valve-Compact-Performance-Extended-Catalog-EN
LESER-Safety-Valve-Compact-Performance-Extended-Catalog-EN
 
Wekerle CIHR Team - Trauma Profiles and Correlates Among Maltreated Adolesce...
Wekerle CIHR Team -  Trauma Profiles and Correlates Among Maltreated Adolesce...Wekerle CIHR Team -  Trauma Profiles and Correlates Among Maltreated Adolesce...
Wekerle CIHR Team - Trauma Profiles and Correlates Among Maltreated Adolesce...
 
Wekerle CIHR Team - Montreal CIHR IGH Team Year 1 Meeting
Wekerle CIHR Team - Montreal CIHR IGH Team Year 1 MeetingWekerle CIHR Team - Montreal CIHR IGH Team Year 1 Meeting
Wekerle CIHR Team - Montreal CIHR IGH Team Year 1 Meeting
 

Similar a Presentación1

Terminos basicos de la estadistica.
Terminos basicos de la estadistica.Terminos basicos de la estadistica.
Terminos basicos de la estadistica.deissys02
 
conceptos basicos de: Definición y Ejemplo de: Variable (tipos), Población y ...
conceptos basicos de: Definición y Ejemplo de: Variable (tipos), Población y ...conceptos basicos de: Definición y Ejemplo de: Variable (tipos), Población y ...
conceptos basicos de: Definición y Ejemplo de: Variable (tipos), Población y ...Mayra Madrid Castillo
 
Presentacion estadistica 1 maria jose
Presentacion estadistica 1 maria josePresentacion estadistica 1 maria jose
Presentacion estadistica 1 maria josemariajoseng04
 
Términos Básicos en Estadística
Términos Básicos en EstadísticaTérminos Básicos en Estadística
Términos Básicos en EstadísticaRafael Brito
 
terminos basicos en estadistica
terminos basicos en estadisticaterminos basicos en estadistica
terminos basicos en estadisticamichellyc
 
Términos Básicos de Estadistica
Términos Básicos de EstadisticaTérminos Básicos de Estadistica
Términos Básicos de EstadisticaCarlos Adolfo
 
Karla guerra presentacion
Karla guerra presentacionKarla guerra presentacion
Karla guerra presentacionKarla GM
 
Estadistica.. variables
Estadistica.. variablesEstadistica.. variables
Estadistica.. variablesannicamacho
 
Terminos basicos en estadistica
Terminos basicos en estadisticaTerminos basicos en estadistica
Terminos basicos en estadisticagabrielpereira2910
 
Terminos basicos en estadistica
Terminos basicos en estadisticaTerminos basicos en estadistica
Terminos basicos en estadisticagabrielpereira2910
 
Términos básicos en Estadistica
Términos básicos en EstadisticaTérminos básicos en Estadistica
Términos básicos en EstadisticaMaria Fernanda
 
Presentación estadistica l
Presentación estadistica lPresentación estadistica l
Presentación estadistica ljouberth24
 
Términos Básicos de la estadística
Términos Básicos de la estadística Términos Básicos de la estadística
Términos Básicos de la estadística naimar94
 
Presentación de estadistica
Presentación de estadisticaPresentación de estadistica
Presentación de estadisticaneomarsalazar
 

Similar a Presentación1 (20)

Terminos basicos de la estadistica.
Terminos basicos de la estadistica.Terminos basicos de la estadistica.
Terminos basicos de la estadistica.
 
Trabajo de estadistica
Trabajo de estadisticaTrabajo de estadistica
Trabajo de estadistica
 
Estadistica precentacion
Estadistica precentacionEstadistica precentacion
Estadistica precentacion
 
Alexander estadistica
Alexander  estadisticaAlexander  estadistica
Alexander estadistica
 
Estadistica 1
Estadistica 1Estadistica 1
Estadistica 1
 
conceptos basicos de: Definición y Ejemplo de: Variable (tipos), Población y ...
conceptos basicos de: Definición y Ejemplo de: Variable (tipos), Población y ...conceptos basicos de: Definición y Ejemplo de: Variable (tipos), Población y ...
conceptos basicos de: Definición y Ejemplo de: Variable (tipos), Población y ...
 
Presentacion estadistica 1 maria jose
Presentacion estadistica 1 maria josePresentacion estadistica 1 maria jose
Presentacion estadistica 1 maria jose
 
Términos Básicos en Estadística
Términos Básicos en EstadísticaTérminos Básicos en Estadística
Términos Básicos en Estadística
 
terminos basicos en estadistica
terminos basicos en estadisticaterminos basicos en estadistica
terminos basicos en estadistica
 
Términos Básicos de Estadistica
Términos Básicos de EstadisticaTérminos Básicos de Estadistica
Términos Básicos de Estadistica
 
Karla guerra presentacion
Karla guerra presentacionKarla guerra presentacion
Karla guerra presentacion
 
Estadistica.. variables
Estadistica.. variablesEstadistica.. variables
Estadistica.. variables
 
Terminos basicos en estadistica
Terminos basicos en estadisticaTerminos basicos en estadistica
Terminos basicos en estadistica
 
Terminos basicos en estadistica
Terminos basicos en estadisticaTerminos basicos en estadistica
Terminos basicos en estadistica
 
Términos básicos en Estadistica
Términos básicos en EstadisticaTérminos básicos en Estadistica
Términos básicos en Estadistica
 
Presentación estadistica l
Presentación estadistica lPresentación estadistica l
Presentación estadistica l
 
Karla
KarlaKarla
Karla
 
Términos Básicos de la estadística
Términos Básicos de la estadística Términos Básicos de la estadística
Términos Básicos de la estadística
 
Trabajo 1 luis
Trabajo 1 luisTrabajo 1 luis
Trabajo 1 luis
 
Presentación de estadistica
Presentación de estadisticaPresentación de estadistica
Presentación de estadistica
 

Último

Exploracion de la boca Propedéutica de la Clínica
Exploracion de la boca Propedéutica de la ClínicaExploracion de la boca Propedéutica de la Clínica
Exploracion de la boca Propedéutica de la Clínicacriscris80000
 
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptxCentro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptxErichManriqueCastill
 
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALES
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALESECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALES
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALEScarlasanchez99166
 
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptxLímites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptxErichManriqueCastill
 
ESQUELETO HUMANO ARTICULADO PARA PRIMARIA
ESQUELETO HUMANO ARTICULADO PARA PRIMARIAESQUELETO HUMANO ARTICULADO PARA PRIMARIA
ESQUELETO HUMANO ARTICULADO PARA PRIMARIAjuliocesartolucarami
 
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdf
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdfProcedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdf
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdfCarlaLSarita1
 
TERMODINAMICA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
TERMODINAMICA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERATERMODINAMICA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
TERMODINAMICA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERAdheznolbert
 
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umss
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umssenfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umss
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umssCinthyaMercado3
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5 SEMANA 7 CYT I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdf
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5  SEMANA 7 CYT  I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdfSESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5  SEMANA 7 CYT  I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdf
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5 SEMANA 7 CYT I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdfkevingblassespinalor
 
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIA
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIALOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIA
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIALozadaAcuaMonserratt
 
LEY FEDERAL DE TRABAJO IPN MEDICINA OCUPACIONAL.pdf
LEY FEDERAL DE TRABAJO IPN MEDICINA OCUPACIONAL.pdfLEY FEDERAL DE TRABAJO IPN MEDICINA OCUPACIONAL.pdf
LEY FEDERAL DE TRABAJO IPN MEDICINA OCUPACIONAL.pdfrvillegasp16001
 
Holland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdf
Holland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdfHolland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdf
Holland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdffrank0071
 
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...frank0071
 
4.-ENLACE-QUÍMICO.-LIBRO-PRINCIPAL (1).pdf
4.-ENLACE-QUÍMICO.-LIBRO-PRINCIPAL (1).pdf4.-ENLACE-QUÍMICO.-LIBRO-PRINCIPAL (1).pdf
4.-ENLACE-QUÍMICO.-LIBRO-PRINCIPAL (1).pdfvguadarramaespinal
 
Fritzsche, Peter. - Vida y muerte en el Tercer Reich [ocr] [2009].pdf
Fritzsche, Peter. - Vida y muerte en el Tercer Reich [ocr] [2009].pdfFritzsche, Peter. - Vida y muerte en el Tercer Reich [ocr] [2009].pdf
Fritzsche, Peter. - Vida y muerte en el Tercer Reich [ocr] [2009].pdffrank0071
 
Tractos ascendentes y descendentes de la médula
Tractos ascendentes y descendentes de la médulaTractos ascendentes y descendentes de la médula
Tractos ascendentes y descendentes de la méduladianymorales5
 
el lugar santo y santisimo final.pptx y sus partes
el lugar santo y santisimo final.pptx y sus partesel lugar santo y santisimo final.pptx y sus partes
el lugar santo y santisimo final.pptx y sus partesAsihleyyanguez
 
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdfMata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdffrank0071
 
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena ParadasInforme Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena ParadasRevista Saber Mas
 
DIAPOSITIVASDEPRIMERACATEGORIAIIPARTE (1).pptx
DIAPOSITIVASDEPRIMERACATEGORIAIIPARTE (1).pptxDIAPOSITIVASDEPRIMERACATEGORIAIIPARTE (1).pptx
DIAPOSITIVASDEPRIMERACATEGORIAIIPARTE (1).pptxprofesionalscontable
 

Último (20)

Exploracion de la boca Propedéutica de la Clínica
Exploracion de la boca Propedéutica de la ClínicaExploracion de la boca Propedéutica de la Clínica
Exploracion de la boca Propedéutica de la Clínica
 
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptxCentro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
 
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALES
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALESECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALES
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALES
 
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptxLímites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
 
ESQUELETO HUMANO ARTICULADO PARA PRIMARIA
ESQUELETO HUMANO ARTICULADO PARA PRIMARIAESQUELETO HUMANO ARTICULADO PARA PRIMARIA
ESQUELETO HUMANO ARTICULADO PARA PRIMARIA
 
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdf
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdfProcedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdf
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdf
 
TERMODINAMICA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
TERMODINAMICA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERATERMODINAMICA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
TERMODINAMICA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
 
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umss
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umssenfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umss
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umss
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5 SEMANA 7 CYT I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdf
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5  SEMANA 7 CYT  I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdfSESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5  SEMANA 7 CYT  I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdf
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5 SEMANA 7 CYT I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdf
 
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIA
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIALOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIA
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIA
 
LEY FEDERAL DE TRABAJO IPN MEDICINA OCUPACIONAL.pdf
LEY FEDERAL DE TRABAJO IPN MEDICINA OCUPACIONAL.pdfLEY FEDERAL DE TRABAJO IPN MEDICINA OCUPACIONAL.pdf
LEY FEDERAL DE TRABAJO IPN MEDICINA OCUPACIONAL.pdf
 
Holland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdf
Holland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdfHolland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdf
Holland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdf
 
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...
 
4.-ENLACE-QUÍMICO.-LIBRO-PRINCIPAL (1).pdf
4.-ENLACE-QUÍMICO.-LIBRO-PRINCIPAL (1).pdf4.-ENLACE-QUÍMICO.-LIBRO-PRINCIPAL (1).pdf
4.-ENLACE-QUÍMICO.-LIBRO-PRINCIPAL (1).pdf
 
Fritzsche, Peter. - Vida y muerte en el Tercer Reich [ocr] [2009].pdf
Fritzsche, Peter. - Vida y muerte en el Tercer Reich [ocr] [2009].pdfFritzsche, Peter. - Vida y muerte en el Tercer Reich [ocr] [2009].pdf
Fritzsche, Peter. - Vida y muerte en el Tercer Reich [ocr] [2009].pdf
 
Tractos ascendentes y descendentes de la médula
Tractos ascendentes y descendentes de la médulaTractos ascendentes y descendentes de la médula
Tractos ascendentes y descendentes de la médula
 
el lugar santo y santisimo final.pptx y sus partes
el lugar santo y santisimo final.pptx y sus partesel lugar santo y santisimo final.pptx y sus partes
el lugar santo y santisimo final.pptx y sus partes
 
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdfMata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
 
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena ParadasInforme Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
 
DIAPOSITIVASDEPRIMERACATEGORIAIIPARTE (1).pptx
DIAPOSITIVASDEPRIMERACATEGORIAIIPARTE (1).pptxDIAPOSITIVASDEPRIMERACATEGORIAIIPARTE (1).pptx
DIAPOSITIVASDEPRIMERACATEGORIAIIPARTE (1).pptx
 

Presentación1

  • 1. Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” Extensión Caracas Ingeniera Civil 42 A Estadística Autor: Palencia John.CI: 24.991.633 Asignatura: Estadística Semestre III Sección A Escuela 42
  • 2. Definición de variables  Definición de variable: Se define como una característica que al ser medida en diferentes individuos es susceptible de adoptar diferentes valores.  Es el conjunto de valores que puede tomar cierta característica de la población sobre la que se realiza el estudio estadístico. Estas variables pueden ser: la edad, el peso, las notas de un examen, etc.  Las variables estadísticas se pueden clasificar por diferentes criterios. Según su medición existen diferentes tipos de variables: Una variable cualitativa, Variable cuantitativa discreta, Variable cuantitativa continúa, Variable discreta, Variable aleatoria, Variable dependiente
  • 3. Tipos de variables *Variable cualitativa: Nominal presenta modalidades no numéricas que no admiten un criterio de orden. *Variable cuantitativa discreta: Es aquella variable que puede tomar únicamente un número finito de valores. *Variable cuantitativa continúa: Es aquella variable que puede tomar cualquier valor dentro de un intervalo real. *Variable discreta: Es la variable que presenta separaciones o interrupciones en la escala de valores que puede tomar. *Variable aleatoria: Es la que toma al azar los probables resultados de un experimento. *Variable dependiente: Es la que toma los valores correspondientes de un modelo matemático o que los toma debido a la influencia de otra variable independiente.
  • 4. Ejemplo de variable  Cantidad de alumnos de un grupo, de un grado o de una escuela (30; 218; 500…)  Cantidad de libros de una biblioteca (10 000, 345 876. 2 345 098…)  Número de viajes realizados por un ómnibus (0; 1; 3; 6…)  La edad de una persona (5 años, 12 años, 20 años…)  Número de habitantes en determinada región o en un país (34 150, 10 987….)  Tiempo de duración de un suceso o evento (2 minutos, 3 horas, 1,5 horas….)
  • 5. Población Y Ejemplo  Definición de población: Es el conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan las observaciones.  Para su estudio, en general se clasifican en Poblaciones Finitas y Poblaciones Infinitas.  Poblaciones Finitas: Constan de un número determinado de elementos, susceptible a ser contado. Ejemplo: Los empleados de una fábrica, elementos de un lote de producción, etc.  Poblaciones Infinitas: Tienen un número indeterminado de elementos, los cuales no pueden ser contados. Ejemplo: Los números naturales. Ejemplos 1- Pacientes adultos infectados con virus de HIV. 2- Pacientes con enfermedad coronaria demostrada por angiografía con al menos Una obstrucción del 20 % en una de sus arterias coronarias y un colesterol LDL Entre 125 y 210 mg/dl. 2
  • 6. Muestra Y Ejemplo  Definición de muestra: es un subconjunto de la población sobre el que el estudio toma datos.  Muestreo aleatorio: en este todos los elementos que lo componen tienen exactamente la misma posibilidad de ser elegidos.  Muestreo sistemático: en este caso, el primer individuo se extrae al azar y a partir de este se elige, a intervalos constantes, el resto.  Muestreo mixto: en este caso se utilizan al menos dos de los métodos mencionados anteriormente. Esto ocurre cuando la población a estudiar es sumamente compleja, por lo que la aplicación de un solo método resultaría difícil o resultaría ineficiente. Ejemplo 1- El número de llamadas que entran a un conmutador entre las 11:00am y las 13:00hrs. 2 - Los alumnos de 2° y 5° semestre del colegio de bachilleres. 3 - Seleccionar a 25 personas de 1000 en una fábrica para preguntar por la comida que se da diariamente.
  • 7. Parámetro estadístico  Un parámetro es un número que resume la gran cantidad de datos que pueden derivarse del estudio de una variable estadística. Él cálculo de este número está bien definido, usualmente mediante una fórmula aritmética obtenida a partir de datos de la población.  Los parámetros estadísticos son una consecuencia inevitable del propósito esencial de la estadística: crear un modelo de la realidad.  El estudio de una gran cantidad de datos individuales de una población puede ser farragoso e inoperativo, por lo que se hace necesario realizar un resumen que permita tener una idea global de la población, compararla con otras, comprobar su ajuste a un modelo ideal, realizar estimaciones sobre datos desconocidos de la misma y, en definitiva, tomar decisiones. A estas tareas contribuyen de modo esencial los parámetros estadísticos.
  • 8. Tipos de Parámetro estadístico Parámetros de centralización: Son datos que representan de forma global a toda la población. Entre ellos vamos a estudiar la media aritmética, la moda y la mediana. Parámetros de dispersión: Son datos que informan de la concentración o dispersión de los datos respecto de los parámetros de centralización. Parámetros de posición: Permiten identificar el valor en torno al cual se agrupan mayoritariamente los datos, es decir, cuyo valor es representativo de todos ellos. Ejemplo Ejemplo: media aritmética de los suelos de la población joven activa del municipio sotillo, se suman todos los sueldos y se divide entre el número de personas que comprende la población Por ejemplo: suele ofrecerse como resumen de la juventud de una población la media aritmética de las edades de sus miembros, esto es, la suma de todas ellas, dividida por el total de individuos que compone]n tal población.
  • 9. Escala De Medición  Definición: Son consecuencia de la medición, puede llevarse según diferentes conjuntos de reglas.  La medición puede definirse como la asignación de números a objetos y eventos de acuerdo con ciertas reglas; la manera como se asignan esos números determina el tipo de escala de medición (Stevens, 1946; Cohen y Cohen, 1975; Saris y Stronkhorst, 1984). Esto conduce a la existencia de diferentes tipos de escalas, por lo que el problema se transforma en explicitar.  a)las reglas para asignar números.  b)las propiedades matemáticas de las escalas resultantes.  c)las operaciones estadísticas aplicables a las medidas hechas con cada tipo de escala.
  • 10. Escala Nominal  Escala nominal. En esta escala las unidades observacionales (UO) se agrupan en clases excluyentes según determinada propiedad, con lo que se define una partición sobre el conjunto de tales unidades. Los números se usan como identificadores o nombre.  Ejemplo:  Nacionalidad.  Uso de anteojos.  Número de camiseta en un equipo de fútbol.  Número de Cédula Nacional de Identidad.
  • 11. Escala Ordinal  Escala ordinal: Surge a partir de la operación de ordenamiento; en esta escala se habla de primero, segundo, tercero. No se sabe si quien obtiene el primer puesto está cerca o lejos del segundo puesto.  Ejemplos:  Niveles de una enfermedad.  Rango académico.  Edad (menor igual a 18 años, mayor a 18 años y menor a 40 años; mayor igual a 40 años).
  • 12. Escala De Intervalos  Escala de intervalos. Esta escala representa magnitudes, con la propiedad de igualdad de la distancia entre puntos de escala de la misma amplitud.  Ejemplo:  Relación de distancia.  Relación de orden.  Relación de igualdad.  Temperatura de una persona.
  • 13. Escala De Razón  Escala de razón. Corresponde al nivel de medición más completo. Tiene las mismas propiedades que la escala intervalos, y además posee el cero absoluto.  Ejemplo:  Altura de personas.  Cantidad de litros de agua consumido por una persona en un día.  Velocidad de un auto en la carretera.  Número de goles marcados por un jugador de básquetbol en un partido.
  • 14. Sumatoria Razón  La Razón es el cociente entre dos números, en el que ninguno o sólo algunos elementos del numerador están incluidos en el denominador. El rango es de 0 a infinito.  Ejemplo:  En un Hospital existen mil pacientes y un total de cincuenta médicos, por lo cual se tiene una razón de 1000/50=20, en otras palabras en el Hospital por cada médico existen 20 pacientes.  La fórmula de razones (ri) es: ri=xi n
  • 15. Proporción  Proporción: Es el cociente del número de veces que se presenta un valor o característica con respecto al total de la muestra de la variable en estudio.  Ejemplo:  En un estudio médico sobre el Alzheimer se examinaron 280 mujeres y 220 hombres, entonces se puede notar que:  Proporción (mujeres) = 280/500 = 0,56  Proporción (hombres) = 220/500 = 0,44
  • 16. Tasa  Una tasa sería lo mismo pero con el concepto de tiempo, si por ejemplo en un año académico tenemos 85 alumnos y aprueban 65 la tasa sería de 65/85 = 0.7647 , es decir un 76.47% de aprobados al año.  Ejemplo  Por conveniencia, supongamos que x > 0 es el tiempo, mientras que y(x) es una "masa" expuesta a una reacción (p.e., decaimiento) en el tiempo x.  Entonces, la tasa instantánea (relativa) de cambio por unidad de masa y(x) y por unidad de tiempo en el momento x es
  • 17. Frecuencia  En estadística, la frecuencia (o frecuencia absoluta) de un evento x, es el número de veces ni que dicho evento se repite durante un experimento o muestra estadística. Comúnmente, la distribución de la frecuencia suele visualizarse con el uso de histogramas  Ejemplo  La frecuencia absoluta de 11 es 3, pues 11 aparece 3 veces.  La frecuencia relativa de 11 es 0.17, porque corresponde a la división 3/18 ( 3 de las veces que aparece de las 18 notas que aparecen en total).  La frecuencia absoluta acumulada para el valor 11 es 7, porque hay 7 valores menores o iguales a 11.
  • 18. Bibliografía  https://es.wikipedia.org/wiki/Frecuencia_estad%C3%ADstica  http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0036-36341997000500011  https://es.wikiversity.org/wiki/Medici%C3%B3n_en_estad%C3%ADstica.  http://10ejemplos.com/tipos-de-escala  http://es.slideshare.net/JoanFernandoChipia/tipos-de-escalas-y-variables-estadsticas  https://sites.google.com/site/tallerdebioestadistica/estadistica-descriptiva/1-3-escalas-de-medicion-escala- nominal-ordinal-de-intervalo-y-de-razon