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Docente: Jorge De Luque Diaz
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ACTIVIDADES

      ABRIR CUENTA EN COLOMBIA APRENDE

      REALIZAR LA ACTIVIDAD 1 (TOUR POR COLOMBIA APRENDE)


      REALIZAR LA ACTIVIDAD 2 (CONOCIENDO EL SAC)

      ACTIIVIDAD 3. (EXPERTOS EN POWER POINT)



      ACTIVIDAD 4 (CONOCIENDO ATUBE CATCHER)

      ACTIVIDAD 5. (PROGRAMAS EDUCATIVOS)




                                                             2
ACTIVIDAD 1 (Tour por Colombia aprende)

Explora la página de Colombia aprende y responde las siguientes preguntas.


      Entrar en digitalizados de Colombia aprende ¿Existen otros programas o
       aplicaciones para hacer presentaciones, distintos al veterano power point? ¿Cuál?
       Observe el video explicativo y reflexione sobre las características del programa.


      La universidad de Adelaida (Australia) brinda la oportunidad de cursar maestrías o
       doctorados en las áreas de estudio que oferta esta institución, a profesionales
       universitarios colombianos ¿cuáles son los criterios de preselección?



      ¿Qué puedes encontrar en el campus virtual de Colombia aprende?



      ¿Cuáles son las diferentes redes de participación en Colombia aprende?



      ¿Qué cursos en la categoría innovación se encuentran habilitados actualmente
       en Colombia aprende?



      Ver todas las experiencias significativas y guárdelas en un documento Word, para
       conocer los proyectos publicadas por los docentes de Colombia.(pegue aquí los
       títulos)



      Luego de entrar en el centro de recursos, mediateca, entre en el link experiencias
       significativas descargar el archivo como registrar una experiencia.



      En link de productos, cuál o cuáles de ellos te parece interesante. Por que




                                                                                        3
ACTIVIDAD 2 (Conociendo el SAC)

      Registrarse en el SAC.

      Enviar un requerimiento, tipo felicitaciones, al SAC. Sobre el trabajo realizado en el año
       2012 por la secretaria de educación. O una queja o reclamo y adjuntar el archivo si es
       necesario. Luego copiar el mensaje sobre el estado del trámite que ingreso a su correo y
       péguelo debajo de este párrafo.

      Si desea tramitar un certificado laboral con el tiempo de servicio vía web mediante el SAC,
       que información o requisitos se deben escribir en el contenido del requerimiento. ( Nota:
       dar clic en consultar- tramite)

      Por qué es importante conocer y utilizar el SAC.




ACTIIVIDAD 3. (Expertos en power point)

      Juana tiene que realizar una clase de los colores y/o los números en inglés. Para ello decide
       realizar una presentación en power point (si desea lo realiza CON PREZI). Escoger un tema,
       insertar gráficos SmarArt o formas con hipervínculos, imágenes y video. La presentación debe ser
       llamativa y presentar animaciones y transiciones. La presentación debe tener entre 5 a 10
       diapositivas.



ACTIVIDAD 4 (CONOCIENDO ATUBE CATCHER)

Descargar el video EDUCACION 2.0 (por Ana Laura Rossaro) de you tube, colocarlo en formato
AVI DIVX MPEG4 guardarlo en una carpeta al igual que la bitácora.



ACTIVIDAD 5. (PROGRAMAS EDUCATIVOS)

Realizar un cuadro de ventajas y desventajas de uno software o juego flash de aprendizaje que se
relacione con su carga académica.

Describir por lo menos dos programas nuevos con los cual usted puede trabajar en clase para
incluirlo en página web evaristoacostatics-proyectos.



                                                                                                          4
Describa una metodología con la cual usted utilizara alguno de los programas para explicar una
clase. Y realice una breve socialización.




       .




                                                                                                 5

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Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 

Bitácora del taller de formación en uso de las tics nivel 1.

  • 1. 1 Docente: Jorge De Luque Diaz
  • 2. Nombre completo C.C. Cargo. Correo Electrónico ACTIVIDADES  ABRIR CUENTA EN COLOMBIA APRENDE  REALIZAR LA ACTIVIDAD 1 (TOUR POR COLOMBIA APRENDE)  REALIZAR LA ACTIVIDAD 2 (CONOCIENDO EL SAC)  ACTIIVIDAD 3. (EXPERTOS EN POWER POINT)  ACTIVIDAD 4 (CONOCIENDO ATUBE CATCHER)  ACTIVIDAD 5. (PROGRAMAS EDUCATIVOS) 2
  • 3. ACTIVIDAD 1 (Tour por Colombia aprende) Explora la página de Colombia aprende y responde las siguientes preguntas.  Entrar en digitalizados de Colombia aprende ¿Existen otros programas o aplicaciones para hacer presentaciones, distintos al veterano power point? ¿Cuál? Observe el video explicativo y reflexione sobre las características del programa.  La universidad de Adelaida (Australia) brinda la oportunidad de cursar maestrías o doctorados en las áreas de estudio que oferta esta institución, a profesionales universitarios colombianos ¿cuáles son los criterios de preselección?  ¿Qué puedes encontrar en el campus virtual de Colombia aprende?  ¿Cuáles son las diferentes redes de participación en Colombia aprende?  ¿Qué cursos en la categoría innovación se encuentran habilitados actualmente en Colombia aprende?  Ver todas las experiencias significativas y guárdelas en un documento Word, para conocer los proyectos publicadas por los docentes de Colombia.(pegue aquí los títulos)  Luego de entrar en el centro de recursos, mediateca, entre en el link experiencias significativas descargar el archivo como registrar una experiencia.  En link de productos, cuál o cuáles de ellos te parece interesante. Por que 3
  • 4. ACTIVIDAD 2 (Conociendo el SAC)  Registrarse en el SAC.  Enviar un requerimiento, tipo felicitaciones, al SAC. Sobre el trabajo realizado en el año 2012 por la secretaria de educación. O una queja o reclamo y adjuntar el archivo si es necesario. Luego copiar el mensaje sobre el estado del trámite que ingreso a su correo y péguelo debajo de este párrafo.  Si desea tramitar un certificado laboral con el tiempo de servicio vía web mediante el SAC, que información o requisitos se deben escribir en el contenido del requerimiento. ( Nota: dar clic en consultar- tramite)  Por qué es importante conocer y utilizar el SAC. ACTIIVIDAD 3. (Expertos en power point)  Juana tiene que realizar una clase de los colores y/o los números en inglés. Para ello decide realizar una presentación en power point (si desea lo realiza CON PREZI). Escoger un tema, insertar gráficos SmarArt o formas con hipervínculos, imágenes y video. La presentación debe ser llamativa y presentar animaciones y transiciones. La presentación debe tener entre 5 a 10 diapositivas. ACTIVIDAD 4 (CONOCIENDO ATUBE CATCHER) Descargar el video EDUCACION 2.0 (por Ana Laura Rossaro) de you tube, colocarlo en formato AVI DIVX MPEG4 guardarlo en una carpeta al igual que la bitácora. ACTIVIDAD 5. (PROGRAMAS EDUCATIVOS) Realizar un cuadro de ventajas y desventajas de uno software o juego flash de aprendizaje que se relacione con su carga académica. Describir por lo menos dos programas nuevos con los cual usted puede trabajar en clase para incluirlo en página web evaristoacostatics-proyectos. 4
  • 5. Describa una metodología con la cual usted utilizara alguno de los programas para explicar una clase. Y realice una breve socialización. . 5