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REDACCIÓN DE LA TESIS
NOMBRE: JOSE ALBERTO MORRINSON MEDINA
¿QUE SIGNIFICA REDACCIÓN DE TESIS?
UNA TESIS TIENE BÁSICAMENTE TIENE DOS
PARTES, LA INVESTIGACIÓN Y LA REDACCIÓN.
LA INVESTIGACIÓN ES EL PROCESO
INTELECTUAL DE DESARROLLO DE LA TESIS EN
TANTO QUE LA REDACCIÓN ES EL PROCESO DE
PLASMAR ESA INVESTIGACIÓN EN UN
DOCUMENTO PARA QUE SEA LEÍDO POR
CUALQUIER PERSONA A QUIÉN LE PUEDA
INTERESAR
TITULO
EL TÍTULO DEBE DESCRIBIR EL CONTENIDO DEL ESTUDIO (O CLARIFICAR EL OBJETIVO CENTRAL DEL MISMO)
DE FORMA CLARA Y CONCISA, TAMBIÉN PUEDE CONSISTIR EN UN SEÑALAMIENTO RETADOR O UNA
PREGUNTA, SEGUIDO POR UN SUB-TÍTULO INFORMATIVO. SE SUGIERE QUE EL TÍTULO NO CONTENGA MÁS
DE 10 PALABRAS
RESUMEN
EL RESUMEN ES LO ÚLTIMO QUE SE ESCRIBE YA QUE SU FINALIDAD ES PRESENTAR UNA SÍNTESIS DEL
ESTUDIO. EL RESUMEN CONTIENE:
• UNA BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA (QUÉ SE ESTUDIO)
• LOS OBJETIVOS PRINCIPALES (POR QUÉ SE ESTUDIO)
• EL SITIO O POBLACIÓN DEL ESTUDIO (DONDE SE ESTUDIO O QUIÉN SE ESTUDIO)
• EL TIPO DEL ESTUDIO Y MÉTODOS USADOS (CÓMO SE ESTUDIO)
• PRINCIPALES HALLAZGOS Y CONCLUSIONES (QUÉ RESULTADOS RESULTAN RELEVANTES Y
POR QUÉ)
• PRINCIPALES RECOMENDACIONES
DEBE REDACTARSE EN TIEMPO PASADO, EXCEPTUANDO EL ÚLTIMO PÁRRAFO O FRASE CONCLUYENTE Y
NO
CONTIENE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
INTRODUCCIÓN
LA INTRODUCCIÓN INCLUYE LA PROBLEMÁTICA A TRATAR Y LOS ANTECEDENTES. ESTA SECCIÓN DEBERÁ
CONVENCER A PARTIR DE CITAS BIBLIOGRÁFICAS SOBRE LA RELEVANCIA DEL ESTUDIO (MAGNITUD DEL
PROBLEMA). OFRECE SUFICIENTES DATOS, PUBLICADOS EN ARTÍCULOS O LIBROS, PARA ENTENDER LOS
DIFERENTES ASPECTOS DEL PROBLEMA O LOS DIFERENTES FACTORES QUE INFLUYEN EN EL PROBLEMA Y EL
CONTEXTO TEÓRICO EN QUE ES PERTINENTE. FINALMENTE, DEBE CONTENER UN PÁRRAFO DE LA
CONTRIBUCIÓN AL CONOCIMIENTO TÉCNICO O CIENTÍFICO QUE SE ESPERA ALCANZAR CON LOS RESULTADOS
DEL ESTUDIO. LA REVISIÓN DE LA LITERATURA E INFORMES DEBERÁ ILUSTRAR PORQUÉ EL PROBLEMA ES
IMPORTANTE Y NO LA CAPACIDAD DEL AUTOR PARA REVISAR BIBLIOGRAFÍA.
OBJETIVOS E HIPÓTESIS
A) EL OBJETIVO GENERAL QUE ES LA META A SER
ALCANZADA POR LA INVESTIGACIÓN (DEFINIDA POR EL
MARCO CONCEPTUAL).
b) Los objetivos particulares (o específicos) que organizan
el estudio en partes definidas o fases. La finalidad de los
objetivos particulares es facilitar el desarrollo de la
metodología ya que orientan sobre la colección, análisis,
interpretación y uso de los datos.
c) Hipótesis de investigación Las hipótesis traducen el
señalamiento del problema en una precisa y clara
predicción del resultado esperado. Las hipótesis no son
una conjetura casual y reflejan la profundidad del
conocimiento, imaginación y experiencia del investigador.
METODOLOGÍA
EXPLICA CÓMO SE REALIZÓ LA INVESTIGACIÓN. ESTA SECCIÓN RESUME LOS PUNTOS MÁS
IMPORTANTES
DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Y DEBERÁ CONTENER PRINCIPALMENTE:
• EL TIPO DE ESTUDIO (DESCRIPTIVO, ANALÍTICO O EXPERIMENTAL), LA POBLACIÓN DE
ESTUDIO, LOS CRITERIOS DE SELECCIÓN Y TAMAÑO DE MUESTRA ASÍ COMO EL MÉTODO DE
MUESTREO.
• LAS PRINCIPALES VARIABLES (DEPENDIENTES E INDEPENDIENTES) Y SU ESCALA. LA
DEFINICIÓN OPERATIVA DE LAS DIFERENTES VARIABLES DEBERÁN SER CLARAMENTE
SEÑALADA ASÍ
COMO LOS PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE COLECCIÓN DE DATOS, INCLUYENDO LAS
HERRAMIENTAS DE COLECCIÓN DE DATOS.
• EL PLAN DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS QUE PERMITA RESPONDER CADA
HIPÓTESIS, INCLUYENDO PRUEBAS ESTADÍSTICAS (SI ES APLICABLE).
RESULTADOS
Los resultados son la presentación sistemática de los
hallazgos encontrados en el estudio
en relación a los objetivos de investigación. Cada
descripción de hallazgos puede
complementarse por un número limitado de tablas o
gráficas que los resuman.
DISCUSIÓN
La discusión señala la relevancia de los resultados,
agrupando los hallazgos por objetivo o
por grupos de variables relacionadas, en función de
estudios relacionados que apoyen o
contradigan los resultados del estudio. También es
importante presentar y discutir las
limitantes del estudio.
CONCLUSIONES
Las conclusiones sintetizan la relevancia del estudio en
relación a los objetivos planteados
RECOMENDACIONES
Las recomendaciones son las ideas principales derivadas
de los hallazgos del trabajo que
pueden ser consideradas por tomadores de decisiones.
BIBLIOGRAFÍA
Cada referencia es un texto (artículo o libro) leído. Existen
diversas formas de citar la
bibliografía consultada en el cuerpo del documento, el
autor deberá ser consistente con un
sólo formato.
ANEXOS
Los anexos deberán contener cualquier información
adicional necesaria para el seguimiento
de los procedimientos y análisis de datos. La información
que puede presentarse son
bases de datos o herramientas de colección de datos que
no son incluidas para conservar un
formato corto en el informe del estudio.

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  • 1. REDACCIÓN DE LA TESIS NOMBRE: JOSE ALBERTO MORRINSON MEDINA
  • 2. ¿QUE SIGNIFICA REDACCIÓN DE TESIS? UNA TESIS TIENE BÁSICAMENTE TIENE DOS PARTES, LA INVESTIGACIÓN Y LA REDACCIÓN. LA INVESTIGACIÓN ES EL PROCESO INTELECTUAL DE DESARROLLO DE LA TESIS EN TANTO QUE LA REDACCIÓN ES EL PROCESO DE PLASMAR ESA INVESTIGACIÓN EN UN DOCUMENTO PARA QUE SEA LEÍDO POR CUALQUIER PERSONA A QUIÉN LE PUEDA INTERESAR
  • 3. TITULO EL TÍTULO DEBE DESCRIBIR EL CONTENIDO DEL ESTUDIO (O CLARIFICAR EL OBJETIVO CENTRAL DEL MISMO) DE FORMA CLARA Y CONCISA, TAMBIÉN PUEDE CONSISTIR EN UN SEÑALAMIENTO RETADOR O UNA PREGUNTA, SEGUIDO POR UN SUB-TÍTULO INFORMATIVO. SE SUGIERE QUE EL TÍTULO NO CONTENGA MÁS DE 10 PALABRAS
  • 4. RESUMEN EL RESUMEN ES LO ÚLTIMO QUE SE ESCRIBE YA QUE SU FINALIDAD ES PRESENTAR UNA SÍNTESIS DEL ESTUDIO. EL RESUMEN CONTIENE: • UNA BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA (QUÉ SE ESTUDIO) • LOS OBJETIVOS PRINCIPALES (POR QUÉ SE ESTUDIO) • EL SITIO O POBLACIÓN DEL ESTUDIO (DONDE SE ESTUDIO O QUIÉN SE ESTUDIO) • EL TIPO DEL ESTUDIO Y MÉTODOS USADOS (CÓMO SE ESTUDIO) • PRINCIPALES HALLAZGOS Y CONCLUSIONES (QUÉ RESULTADOS RESULTAN RELEVANTES Y POR QUÉ) • PRINCIPALES RECOMENDACIONES DEBE REDACTARSE EN TIEMPO PASADO, EXCEPTUANDO EL ÚLTIMO PÁRRAFO O FRASE CONCLUYENTE Y NO CONTIENE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
  • 5. INTRODUCCIÓN LA INTRODUCCIÓN INCLUYE LA PROBLEMÁTICA A TRATAR Y LOS ANTECEDENTES. ESTA SECCIÓN DEBERÁ CONVENCER A PARTIR DE CITAS BIBLIOGRÁFICAS SOBRE LA RELEVANCIA DEL ESTUDIO (MAGNITUD DEL PROBLEMA). OFRECE SUFICIENTES DATOS, PUBLICADOS EN ARTÍCULOS O LIBROS, PARA ENTENDER LOS DIFERENTES ASPECTOS DEL PROBLEMA O LOS DIFERENTES FACTORES QUE INFLUYEN EN EL PROBLEMA Y EL CONTEXTO TEÓRICO EN QUE ES PERTINENTE. FINALMENTE, DEBE CONTENER UN PÁRRAFO DE LA CONTRIBUCIÓN AL CONOCIMIENTO TÉCNICO O CIENTÍFICO QUE SE ESPERA ALCANZAR CON LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO. LA REVISIÓN DE LA LITERATURA E INFORMES DEBERÁ ILUSTRAR PORQUÉ EL PROBLEMA ES IMPORTANTE Y NO LA CAPACIDAD DEL AUTOR PARA REVISAR BIBLIOGRAFÍA.
  • 6. OBJETIVOS E HIPÓTESIS A) EL OBJETIVO GENERAL QUE ES LA META A SER ALCANZADA POR LA INVESTIGACIÓN (DEFINIDA POR EL MARCO CONCEPTUAL). b) Los objetivos particulares (o específicos) que organizan el estudio en partes definidas o fases. La finalidad de los objetivos particulares es facilitar el desarrollo de la metodología ya que orientan sobre la colección, análisis, interpretación y uso de los datos. c) Hipótesis de investigación Las hipótesis traducen el señalamiento del problema en una precisa y clara predicción del resultado esperado. Las hipótesis no son una conjetura casual y reflejan la profundidad del conocimiento, imaginación y experiencia del investigador.
  • 7. METODOLOGÍA EXPLICA CÓMO SE REALIZÓ LA INVESTIGACIÓN. ESTA SECCIÓN RESUME LOS PUNTOS MÁS IMPORTANTES DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Y DEBERÁ CONTENER PRINCIPALMENTE: • EL TIPO DE ESTUDIO (DESCRIPTIVO, ANALÍTICO O EXPERIMENTAL), LA POBLACIÓN DE ESTUDIO, LOS CRITERIOS DE SELECCIÓN Y TAMAÑO DE MUESTRA ASÍ COMO EL MÉTODO DE MUESTREO. • LAS PRINCIPALES VARIABLES (DEPENDIENTES E INDEPENDIENTES) Y SU ESCALA. LA DEFINICIÓN OPERATIVA DE LAS DIFERENTES VARIABLES DEBERÁN SER CLARAMENTE SEÑALADA ASÍ COMO LOS PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE COLECCIÓN DE DATOS, INCLUYENDO LAS HERRAMIENTAS DE COLECCIÓN DE DATOS. • EL PLAN DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS QUE PERMITA RESPONDER CADA HIPÓTESIS, INCLUYENDO PRUEBAS ESTADÍSTICAS (SI ES APLICABLE).
  • 8. RESULTADOS Los resultados son la presentación sistemática de los hallazgos encontrados en el estudio en relación a los objetivos de investigación. Cada descripción de hallazgos puede complementarse por un número limitado de tablas o gráficas que los resuman. DISCUSIÓN La discusión señala la relevancia de los resultados, agrupando los hallazgos por objetivo o por grupos de variables relacionadas, en función de estudios relacionados que apoyen o contradigan los resultados del estudio. También es importante presentar y discutir las limitantes del estudio. CONCLUSIONES Las conclusiones sintetizan la relevancia del estudio en relación a los objetivos planteados
  • 9. RECOMENDACIONES Las recomendaciones son las ideas principales derivadas de los hallazgos del trabajo que pueden ser consideradas por tomadores de decisiones. BIBLIOGRAFÍA Cada referencia es un texto (artículo o libro) leído. Existen diversas formas de citar la bibliografía consultada en el cuerpo del documento, el autor deberá ser consistente con un sólo formato. ANEXOS Los anexos deberán contener cualquier información adicional necesaria para el seguimiento de los procedimientos y análisis de datos. La información que puede presentarse son bases de datos o herramientas de colección de datos que no son incluidas para conservar un formato corto en el informe del estudio.