La genética y la conducta es la relación que tienen factores genéticos y ambientales, que dan origen a las diferencias entre individuos a nivel de comportamiento.
1. July Johana Fonseca Rodriguez
La genética y el
comportamiento
ASIGNATURA: BIOLOGÍA
PROFESOR: OSCAR RODRIGUEZ
Bogotá 2021
2. Se encarga de la identificación de factores de riego ambiental en individuos genéticame
nte sensibles.
Aspectos de sensibilidad :
1. Impacto de influencias ambientales n
o compartidas
2. Correlación de gen-ambiente
3. Relaciones genotipo ambiente
El ambiente y la genética
Confiere a los individuos “grados” de susceptibilida
d en la aparición de una característica determinada,
es decir, un gen no determina un genotipo por si sol
os, si no que el ambiente genera variabilidad fenotí
pica de ese gen.
3. Genetica
molecular
Estudio que da pas
o al genoma huma
no, es decir el AD
N como pieza para
identificar los geno
tipos medibles co
nectando genes y c
onducta
Genética
cualitativa
Influencias
genéticas
(porcentajes de
heredabilidad)
Trastornos: 50-60
%
habilidad cognitiva
: 52%
Personalidad: 30 al
50%
Estudia la heredab
ilidad de un carác
ter o trastorno.
En palabras técnic
as, es la variabilid
ad poblacional de
un carácter psicoló
gico
4. GENETICA DEL COMPORTAMIENTO
Procesos por los cuales el individuo se relaciona con su entorno y la vías in
directas de su genética que le conducen a conductas particulares.
Este estudio tiene incidencias en dos áreas:
Genética
El efecto genético es
variable según los riesgos
ambientales
Psicosocial
Algunos efectos que parecen ser ú
nicamente ambientales están parci
almente medidos por lo genes
5. Incidencia: 1 de cada 1900 mujeres
Es un Trastorno cromosomático
No heredable
Delección del cromosoma x en la mujer
Fenotipos:
• Talla baja (100%)
• Infertilidad (99%)
• Ausencia de maduración puberal (96%)
• Cardiopatía congénita (55%)
Síndrome de Turner
6. Variabilidad genotípica del síndrome Aspectos neuropsicológicos
•El 50% de las mujeres con ST present
an ausencia completa del cromosoma x
•El 40% mosaicismo genético.
(dos o más líneas celulares)
•10% anomalías estructurales del cromo
soma x
•Habilidades verbales y capacidades intelectu
ales:
•solo el 10% posee cierto grado de retraso me
ntal o trastorno del lenguaje.
•Desarrollo cerebral:
Hipo-desarrollo de la zona hipocampal y del l
óbulo temporal
•Déficit neurocognitivo:
*memoria
*Procesamiento ejecutivo
* visomotor y visoespacial
7. Conclusión
La variabilidad Neuropsicológica de esta población impiden tener un único perfil, no todas las mujeres
con ST tienen el mismos fenotipo, mucho menos generan las mismas cualidades y debilidades, lo que q
uiere decir que esta variabilidad es causada por una interacción Genes – Ambiente.
Estas anomalías no son únicamente causal de un cariotipo si no que aquí, se hace visible el papel que to
ma el ambiente frente a este.
No todas las mujeres con haploinsuficiencia del gen x, tienen hipo desarrollo de la zona hipocampal, si
no que eta aparece en mujeres con deficiencia estrogénica.
Anomalía que es reversible con tratamiento hormonal con estrógenos (factor ambiental).
Las particularidades genéticas ofrecen un número considerable de características no variables las mu
jeres con ST, sin embargo ofrece también características genotípicas que se ven alteradas por el ambie
nte al que se enfrentan.
Como en la niñez; aquí en cuando la estimulación temprana será la encargada de hacer visible o no la
variable genotípica que dispone si la mujer con ST tiene un déficit cognitivo o de lenguaje.
8. Referencias
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López, M. C. (2009). Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente. PSICOLOGÍA CÊ
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Sánchez González, D. J. (2006). Biología celular y molecular. Editorial Alfil, S. A. de C. V. Recuperado de la base de dat
os de E - Libro. Para consultarlo, revise la carpeta “Herramientas de apoyo” (Manual bibliotecas virtuales) https://elibro.
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Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente recuperado de: http://www.scielo.br/pdf/p
cp/v29n2/v29n2a09?fbclid=IwAR1d2DMDYAWY9zMX-3vc8XMC9LZ-a2O61xgc_phzAc7c3q_dWuGURGQWL6M