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LA BIODIVERSIDAD COMO
DIVERSIDAD GENETICA
Y DE ESPECIES
UNIDAD IV.
Parte II
Universidad Politécnica
Territorial de Lara Andrés Eloy
Blanco. UPTAEB
PNFAg
BIODIVERSIDAD Y
SOCIODIVERSIDAD
Facilitadora:
Ing. Kiuz Chacón C.
Marzo, 2020
«La biodiversidad de una región
constituye su recurso más valioso»
 UNIDAD IV. LA BIODIVERSIDAD COMO DIVERSIDAD
GENETICA Y DE ESPECIES
 Propósito: Conocer la pluralidad de los sistemas
genéticos, los factores que han afectado y que afectan la
supervivencia de las especies y la biología de la
extinción de las especies
 Ejes transversales: Este contenido se vincula con los
Ejes de Trabajo Productivo, Socio Ambiental y Estético
Lúdico.
 La biodiversidad es la variedad de formas de vida
en el planeta (incluyendo los ecosistemas
terrestres, marinos y los complejos ecológicos de
los que forman parte), más allá de la diversidad
dentro de cada especie, entre las especies y
entre los ecosistemas.
 Es fundamental tener en cuenta que la
biodiversidad es responsable de garantizar el
equilibrio de los ecosistemas de todo el mundo, y
la especie humana depende de ella para
sobrevivir. Irónicamente, la principal amenaza
para la biodiversidad es la acción humana, la cual
se manifiesta a través de la deforestación, los
incendios forestales y los cambios en el clima y
en el ecosistema.
 El daño causado ​​a la biodiversidad afecta
no sólo a las especies que habitan un
lugar determinado, sino que perjudica la
red de relaciones entre las especies y el
medio ambiente en el que viven. Debido
a la deforestación y los incendios,
muchas especies se han extinguido antes
de que pudieran ser estudiadas, o antes
de que se tomara alguna medida para
tratar de preservarlas.
 La biodiversidad no es estática, es
dinámica; es un sistema en evolución
constante, tanto en cada especie como
en cada organismo individual.
La importancia de la biodiversidad se puede sintetizar en
dos rasgos esenciales.
 Es el fruto del trabajo de millones de años de la
naturaleza, por lo que su valor es incalculable e
irremplazable.
 Es garantía para el funcionamiento correcto del
sistema que forman los seres vivos, junto con el medio
en el que viven y al que contribuyen para su
supervivencia.
La biodiversidad no sólo es significativa para
los seres humanos, sino que es esencial para
la vida del planeta, por lo que debemos tratar
de preservarla.
La biodiversidad de las especies nos provee
bienes tan necesarios como el alimento o el
oxígeno, nos proporciona materias primas que
favorecen el desarrollo económico, produce
energía que utilizamos como combustible, es el
origen de algunos medicamentos y, finalmente,
pero no por ello menos importante, nos colma
la retina de hermosos paisajes que podemos
disfrutar.
Factores que afectan la sobrevivencia de las especies.
La Biodiversidad es un recurso natural que se encuentra seriamente
afectado por diferentes factores, unos naturales y otros antrópicos.
Tenemos así:
Factores Naturales
• Alteraciones climáticas
• Catástrofes naturales ( Lluvias, erupciones volcánicas,
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Factores Antrópicos
• Alteración del hábitat a través del desarrollo de
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• Contaminación de agua, suelo, aire.
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• Introducción de especies y trafico de especies
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 Extinción.
 La biodiversidad está sujeta a dos procesos
fundamentales: la extinción de especies existentes y el
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 De hecho, se estima que 2-4% del total de especies
que han existido están presentes en la actualidad (May
et al. 1995). En el caso de vertebrados, se calcula que
la tasa promedio de recambio es de aproximadamente
90 especies por siglo (Raup 1986). Así mismo, se
estima que en los últimos 400 millones de años, las
plantas superiores han sufrido tasas de extinción
cercanas a una especie cada 27 años (Myers 1988.
Los registros fósiles marinos indican que las especies
de estos ecosistemas, típicamente tienen un período
de vida de entre 1 y 10 millones de años (May et al.
1995). Tomando una cifra conservadora de 5 millones
de especies para todo el mundo, esperaríamos
entonces entre 0.5 y 5 extinciones al año debidas a
causas naturales (Mace et al. 2005).
 La historia biológica actual se diferencia
notablemente de la que existió en épocas
anteriores, debido a la presencia de una de las
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actividad es la causa del aceleramiento de las
tasas de extinción y supera la velocidad de
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1996 (Baillie et al. 2004). El total de especies
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primer avistamiento.
Cebra de las llanuras (Quagga)
Esta cebra era original de Sudáfrica. Contaba con una peculiaridad
que la diferenciaba de otros tipos de cebra: solo presentaba rayas en
la parte frontal de su cuerpo. Fue muy perseguida por los colonos
holandeses. Según las investigaciones, se extinguió por completo en
1883, cuando murió un ejemplar que se encontraba en cautiverio. Se
plantea que la extinción de la especie en estado silvestre se dio
mucho antes, en 1878. El ADN de este animal fue estudiado a
profundidad antes de su desaparición.
Tigre de Tasmania
Es originario de Australia y de Nueva Guinea. No se posee mucha
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extinto. Se extinguió alrededor de la década de los 60’s.
Foca Monje
Esta especie de foca se extinguió en la década de los 50´s. La causa
de su desaparición está ligada a actividades humanas. Fue
fuertemente cazada para extraer su grasa y usarla como aceite para
diferentes maquinarias. Entre ellas, lámparas. Esta caza
indiscriminada provocó la extinción de la foca monje. Actualmente,
la foca mediterránea -que pertenece a la misma familia- se encuentra
también en peligro de extinción.
Tortuga de la Isla Pinta
También conocida como Tortuga Gigante. Es original de la zona de
Galápagos. Es uno de los últimos animales extintos, desapareció en
el 2012. El último ejemplar se llamaba George y hacía vida en una
instalación de investigación. No se conoce su edad exacta, pero
giraba en torno a los 100 años.
ESPECIES ESTINGUIDAS
Causas de la extinción
 Las causas actuales de extinción son variadas y sin duda alguna
entre las más importantes se encuentran la cacería indiscriminada,
la destrucción de hábitat y la introducción de especies exóticas
(Baillie et al. 2004).
 Sin embargo, definir las causas precisas de extinción o de amenaza
de especies no es tarea fácil. Cuando se analizan los diferentes
factores involucrados, debe advertirse que muchas veces inciden
de forma simultánea y sobrepuesta. La situación se hace aún más
compleja en los casos de extinciones que ocurrieron hace mucho
tiempo, ya que la calidad y confiabilidad de la información tiende a
ser menor. Para entender mejor las causas de la extinción, las
alternativas son: 1) examinar casos de extinciones recientes, 2)
considerar información sobre grupos de especies bien conocidos, ó
3) analizar la situación de especies actualmente amenazadas. En
estos tres casos, ejemplificados a continuación, la información
disponible tiende a ser de mejor calidad.
Clasificación de factores de extinción o amenaza mediante Sistema de12
categorías (IUCN 2007)
1. Pérdida/degradación de hábitat (inducida por humanos): incluye factores
relacionados con el impacto de actividades agropecuarias y cultivos forestales,
tanto a escala artesanal como industrial, ya sea en ambientes terrestres o
acuáticos. Contempla el impacto de cambios en las prácticas de manejo de tierra,
de extracción minera, forestal y pesquera, y de desarrollo de obras de
infraestructura de todo tipo.
2. Especies exóticas invasivas (que afectan directamente a la especie
amenazada): se refiere al impacto directo de especies exóticas, que actúan
como competidoras, depredadoras o patógenos de especies nativas, o que se
hibridizan con ellas.
3. Cosecha (cacería/recolección): extracción directa de especies, con el propósito
de usarlas como fuente de alimento, medicina, combustible o materiales diversos,
así como su aprovechamiento con fines culturales, científicos o de recreación.
4. Mortalidad accidental: ocurre como consecuencia de otra actividad, como la
captura accidental en pesquerías especializadas en otras especies o la caza de
especies no deseadas. Así mismo, puede ser consecuencia de colisiones con
vehículos o con estructuras fijas como torres y cables de electricidad.
5. Persecución: se trata de especies amenazadas por el acecho directo de humanos,
como en el caso del control de animales percibidos como plagas de cultivos.
6. Contaminación (afectando el hábitat y/o la especie): todas las formas de
contaminación del aire, tierra o agua, incluyendo tanto factores de impacto local como
aquellos de alcance global.
7. Desastres naturales: se refiere al efecto de sequías, tormentas, variaciones
extremas en la temperatura, incendios, volcanes y avalanchas, entre otros.
8. Cambios en la dinámica poblacional de especies nativas: abarca cambios
ecológicos en la dinámica de especies nativas que interaccionan con la especie
amenazada y pueden aumentar su riesgo de extinción. Ejemplos incluyen:
competidores, depredadores, presas, hibridizadores, patógenos, parásitos y
mutualistas.
9. Factores intrínsecos: factores derivados de rasgos particulares de cada especie
que la hacen más o menos susceptibles a la extinción. Incluyen la dispersión muy
limitada, crecimiento poblacional lento, alta mortalidad juvenil, endogamia, baja
densidad poblacional, distribución de sexos sesgada, fluctuaciones poblacionales y
distribución geográfica muy limitada.
10. Perturbación humana: asociado a actividades como la recreación, la investigación,
las guerras, el transporte y el uso del fuego.
11. Otra: cualquier causa no incluida en las anteriores.
12. Desconocida: cuando se observa una rápida disminución de la distribución o
abundancia de una especie, pero se desconoce el motivo.
Conservación de las especies.
Como se ve son diversos los factores, tanto naturales que afectan la sobrevivencia
de las especies, es por esto que para garantizar la conservación de la
biodiversidad es necesario tomar medidas especiales que conlleven a garantizar la
continuidad de la vidas de las diversas especies.
Conservación de las especies.
Se refiere al uso y regulación sustentable de las especies, permitiendo su
continuidad indefinida en el espacio que habitan.
La idea fundamental es que los humanos, como cualquier otra especie que habita
el planeta, tienen el derecho de aprovechar los recursos naturales, pero no poseen
la libertad de agotarlos o deteriorarlos más allá de su capacidad de recuperación.
Por tanto, el reto del futuro es el desarrollo de la tecnología necesaria para el logro
del uso sostenible
Para Ferrer, 2008, la conservación es un proceso interactivo que se apoya en la
ciencia de la ecología y en las ciencias ambientales. Se traduce en una actividad
política, apostolar, partisiana, en cada ámbito humano en forma de una conducta y
de una militancia ecológica efectiva, individual y colectiva.
Proceso de conservación
El mismo autor señala que el proceso de la conservación es una
propuesta política a insertar en la dinámica de los Sistemas Sociales.
Se trata de aplicar un enfoque sistémico a las relaciones entre los
sistemas sociales y naturales a nivel mundial, nacional, regional y
local.
Fases del proceso de conservación:
 Ordenación del territorio
 Manejo de los recursos naturales
 Educación ambiental
 Legislación ambiental
 Preservación del especies y escenarios.
Bibliografía consultada
 Biodiversidad. Universidad de Aragón. España. Disponible en
http://diversidadagroambiental.aragon.es/index.php/mod.conts/m
em.detalle/idcont.261/menu.1/relcategoria.5031/relmenu.22/chk.
276d95997279a7e8a291d635387ddd99
 Ferrer, E. Conservación Ambiental. Fondo Editorial ECOSMOS.
3era Edición actualizada. Barquisimeto, Estado Lara. Venezuela.
2008.
 Llamozas, S y otros . Libro Rojo de la Flora Venezolana.
PROVITA Fundación Polar Fundación Instituto Botánico de
Venezuela. Dr. Tobías Lasser Caracas, Venezuela 2003
http://bibliofep.fundacionempresaspolar.org/media/1377731/i_flor
a_venezolana.pdf
 Rodríguez, J. y Rojas, F. Libro Rojo de la Fauna Venezolana.
Tercera Edición. Provita & Shell Venezuela, Caracas, Venezuela.
2008 Disponible en: https://saget.com.ve/media/libro_rojo.pdf

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Biodiversidad y sociodiversidad . Unidad IV. Fase 2

  • 1. LA BIODIVERSIDAD COMO DIVERSIDAD GENETICA Y DE ESPECIES UNIDAD IV. Parte II Universidad Politécnica Territorial de Lara Andrés Eloy Blanco. UPTAEB PNFAg BIODIVERSIDAD Y SOCIODIVERSIDAD Facilitadora: Ing. Kiuz Chacón C. Marzo, 2020 «La biodiversidad de una región constituye su recurso más valioso»
  • 2.  UNIDAD IV. LA BIODIVERSIDAD COMO DIVERSIDAD GENETICA Y DE ESPECIES  Propósito: Conocer la pluralidad de los sistemas genéticos, los factores que han afectado y que afectan la supervivencia de las especies y la biología de la extinción de las especies  Ejes transversales: Este contenido se vincula con los Ejes de Trabajo Productivo, Socio Ambiental y Estético Lúdico.
  • 3.  La biodiversidad es la variedad de formas de vida en el planeta (incluyendo los ecosistemas terrestres, marinos y los complejos ecológicos de los que forman parte), más allá de la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y entre los ecosistemas.  Es fundamental tener en cuenta que la biodiversidad es responsable de garantizar el equilibrio de los ecosistemas de todo el mundo, y la especie humana depende de ella para sobrevivir. Irónicamente, la principal amenaza para la biodiversidad es la acción humana, la cual se manifiesta a través de la deforestación, los incendios forestales y los cambios en el clima y en el ecosistema.
  • 4.  El daño causado ​​a la biodiversidad afecta no sólo a las especies que habitan un lugar determinado, sino que perjudica la red de relaciones entre las especies y el medio ambiente en el que viven. Debido a la deforestación y los incendios, muchas especies se han extinguido antes de que pudieran ser estudiadas, o antes de que se tomara alguna medida para tratar de preservarlas.  La biodiversidad no es estática, es dinámica; es un sistema en evolución constante, tanto en cada especie como en cada organismo individual.
  • 5. La importancia de la biodiversidad se puede sintetizar en dos rasgos esenciales.  Es el fruto del trabajo de millones de años de la naturaleza, por lo que su valor es incalculable e irremplazable.  Es garantía para el funcionamiento correcto del sistema que forman los seres vivos, junto con el medio en el que viven y al que contribuyen para su supervivencia.
  • 6. La biodiversidad no sólo es significativa para los seres humanos, sino que es esencial para la vida del planeta, por lo que debemos tratar de preservarla. La biodiversidad de las especies nos provee bienes tan necesarios como el alimento o el oxígeno, nos proporciona materias primas que favorecen el desarrollo económico, produce energía que utilizamos como combustible, es el origen de algunos medicamentos y, finalmente, pero no por ello menos importante, nos colma la retina de hermosos paisajes que podemos disfrutar.
  • 7. Factores que afectan la sobrevivencia de las especies. La Biodiversidad es un recurso natural que se encuentra seriamente afectado por diferentes factores, unos naturales y otros antrópicos. Tenemos así: Factores Naturales • Alteraciones climáticas • Catástrofes naturales ( Lluvias, erupciones volcánicas, fuegos naturales) • Predaciòn Factores Antrópicos • Alteración del hábitat a través del desarrollo de actividades mineras, industriales, agricultura, desarrollos urbanos, deforestación. • Contaminación de agua, suelo, aire. • Cambio climático ( Emergencia climática) • Introducción de especies y trafico de especies • Extracción de plantas
  • 8.
  • 9.
  • 10.  Extinción.  La biodiversidad está sujeta a dos procesos fundamentales: la extinción de especies existentes y el surgimiento de nuevas especies  De hecho, se estima que 2-4% del total de especies que han existido están presentes en la actualidad (May et al. 1995). En el caso de vertebrados, se calcula que la tasa promedio de recambio es de aproximadamente 90 especies por siglo (Raup 1986). Así mismo, se estima que en los últimos 400 millones de años, las plantas superiores han sufrido tasas de extinción cercanas a una especie cada 27 años (Myers 1988. Los registros fósiles marinos indican que las especies de estos ecosistemas, típicamente tienen un período de vida de entre 1 y 10 millones de años (May et al. 1995). Tomando una cifra conservadora de 5 millones de especies para todo el mundo, esperaríamos entonces entre 0.5 y 5 extinciones al año debidas a causas naturales (Mace et al. 2005).
  • 11.  La historia biológica actual se diferencia notablemente de la que existió en épocas anteriores, debido a la presencia de una de las especies más recientes, Homo sapiens. Su actividad es la causa del aceleramiento de las tasas de extinción y supera la velocidad de aparición de especies nuevas, lo cual ha ocasionado que la diversidad biológica de la Tierra se encuentre en disminución.  Alrededor de cien especies de plantas y animales se han declarado oficialmente extintas desde 1996 (Baillie et al. 2004). El total de especies oficialmente desaparecidas a consecuencia de actividades humanas a nivel mundial suma 785 (extinciones documentadas entre el año 1500 y el presente) (IUCN 2007). Otras 65 especies ya se extinguieron en vida silvestre y sólo sobreviven en cautiverio, generalmente en zoológicos o jardines botánicos.
  • 12. Extinción de las especies Se habla de extinción cuando de presenta la desaparición total de una especies del planeta. Puede generar efectos en cadena. El Dodo es una de las especies extintas por el hombre más conocidas y populares. En especial, por su aparición en la literatura. Se trata de una especie original de la Isla de Mauricio, donde no había ningún tipo de depredador. Era un ave de tierra que no podía volar. Muchos se preguntan por qué se extinguió el dodo. Su desaparición ocurrió como consecuencia de la llegada de humanos a la zona. Su extinción ocurrió en 1662, poco después de su primer avistamiento.
  • 13. Cebra de las llanuras (Quagga) Esta cebra era original de Sudáfrica. Contaba con una peculiaridad que la diferenciaba de otros tipos de cebra: solo presentaba rayas en la parte frontal de su cuerpo. Fue muy perseguida por los colonos holandeses. Según las investigaciones, se extinguió por completo en 1883, cuando murió un ejemplar que se encontraba en cautiverio. Se plantea que la extinción de la especie en estado silvestre se dio mucho antes, en 1878. El ADN de este animal fue estudiado a profundidad antes de su desaparición. Tigre de Tasmania Es originario de Australia y de Nueva Guinea. No se posee mucha información sobre esta especie, pero algunos expertos consideran que se trataba de una especie pariente del demonio de Tasmania extinto. Se extinguió alrededor de la década de los 60’s. Foca Monje Esta especie de foca se extinguió en la década de los 50´s. La causa de su desaparición está ligada a actividades humanas. Fue fuertemente cazada para extraer su grasa y usarla como aceite para diferentes maquinarias. Entre ellas, lámparas. Esta caza indiscriminada provocó la extinción de la foca monje. Actualmente, la foca mediterránea -que pertenece a la misma familia- se encuentra también en peligro de extinción. Tortuga de la Isla Pinta También conocida como Tortuga Gigante. Es original de la zona de Galápagos. Es uno de los últimos animales extintos, desapareció en el 2012. El último ejemplar se llamaba George y hacía vida en una instalación de investigación. No se conoce su edad exacta, pero giraba en torno a los 100 años. ESPECIES ESTINGUIDAS
  • 14. Causas de la extinción  Las causas actuales de extinción son variadas y sin duda alguna entre las más importantes se encuentran la cacería indiscriminada, la destrucción de hábitat y la introducción de especies exóticas (Baillie et al. 2004).  Sin embargo, definir las causas precisas de extinción o de amenaza de especies no es tarea fácil. Cuando se analizan los diferentes factores involucrados, debe advertirse que muchas veces inciden de forma simultánea y sobrepuesta. La situación se hace aún más compleja en los casos de extinciones que ocurrieron hace mucho tiempo, ya que la calidad y confiabilidad de la información tiende a ser menor. Para entender mejor las causas de la extinción, las alternativas son: 1) examinar casos de extinciones recientes, 2) considerar información sobre grupos de especies bien conocidos, ó 3) analizar la situación de especies actualmente amenazadas. En estos tres casos, ejemplificados a continuación, la información disponible tiende a ser de mejor calidad.
  • 15. Clasificación de factores de extinción o amenaza mediante Sistema de12 categorías (IUCN 2007) 1. Pérdida/degradación de hábitat (inducida por humanos): incluye factores relacionados con el impacto de actividades agropecuarias y cultivos forestales, tanto a escala artesanal como industrial, ya sea en ambientes terrestres o acuáticos. Contempla el impacto de cambios en las prácticas de manejo de tierra, de extracción minera, forestal y pesquera, y de desarrollo de obras de infraestructura de todo tipo. 2. Especies exóticas invasivas (que afectan directamente a la especie amenazada): se refiere al impacto directo de especies exóticas, que actúan como competidoras, depredadoras o patógenos de especies nativas, o que se hibridizan con ellas. 3. Cosecha (cacería/recolección): extracción directa de especies, con el propósito de usarlas como fuente de alimento, medicina, combustible o materiales diversos, así como su aprovechamiento con fines culturales, científicos o de recreación. 4. Mortalidad accidental: ocurre como consecuencia de otra actividad, como la captura accidental en pesquerías especializadas en otras especies o la caza de especies no deseadas. Así mismo, puede ser consecuencia de colisiones con vehículos o con estructuras fijas como torres y cables de electricidad.
  • 16. 5. Persecución: se trata de especies amenazadas por el acecho directo de humanos, como en el caso del control de animales percibidos como plagas de cultivos. 6. Contaminación (afectando el hábitat y/o la especie): todas las formas de contaminación del aire, tierra o agua, incluyendo tanto factores de impacto local como aquellos de alcance global. 7. Desastres naturales: se refiere al efecto de sequías, tormentas, variaciones extremas en la temperatura, incendios, volcanes y avalanchas, entre otros. 8. Cambios en la dinámica poblacional de especies nativas: abarca cambios ecológicos en la dinámica de especies nativas que interaccionan con la especie amenazada y pueden aumentar su riesgo de extinción. Ejemplos incluyen: competidores, depredadores, presas, hibridizadores, patógenos, parásitos y mutualistas. 9. Factores intrínsecos: factores derivados de rasgos particulares de cada especie que la hacen más o menos susceptibles a la extinción. Incluyen la dispersión muy limitada, crecimiento poblacional lento, alta mortalidad juvenil, endogamia, baja densidad poblacional, distribución de sexos sesgada, fluctuaciones poblacionales y distribución geográfica muy limitada. 10. Perturbación humana: asociado a actividades como la recreación, la investigación, las guerras, el transporte y el uso del fuego. 11. Otra: cualquier causa no incluida en las anteriores. 12. Desconocida: cuando se observa una rápida disminución de la distribución o abundancia de una especie, pero se desconoce el motivo.
  • 17. Conservación de las especies. Como se ve son diversos los factores, tanto naturales que afectan la sobrevivencia de las especies, es por esto que para garantizar la conservación de la biodiversidad es necesario tomar medidas especiales que conlleven a garantizar la continuidad de la vidas de las diversas especies. Conservación de las especies. Se refiere al uso y regulación sustentable de las especies, permitiendo su continuidad indefinida en el espacio que habitan.
  • 18. La idea fundamental es que los humanos, como cualquier otra especie que habita el planeta, tienen el derecho de aprovechar los recursos naturales, pero no poseen la libertad de agotarlos o deteriorarlos más allá de su capacidad de recuperación. Por tanto, el reto del futuro es el desarrollo de la tecnología necesaria para el logro del uso sostenible Para Ferrer, 2008, la conservación es un proceso interactivo que se apoya en la ciencia de la ecología y en las ciencias ambientales. Se traduce en una actividad política, apostolar, partisiana, en cada ámbito humano en forma de una conducta y de una militancia ecológica efectiva, individual y colectiva.
  • 19. Proceso de conservación El mismo autor señala que el proceso de la conservación es una propuesta política a insertar en la dinámica de los Sistemas Sociales. Se trata de aplicar un enfoque sistémico a las relaciones entre los sistemas sociales y naturales a nivel mundial, nacional, regional y local. Fases del proceso de conservación:  Ordenación del territorio  Manejo de los recursos naturales  Educación ambiental  Legislación ambiental  Preservación del especies y escenarios.
  • 20.
  • 21. Bibliografía consultada  Biodiversidad. Universidad de Aragón. España. Disponible en http://diversidadagroambiental.aragon.es/index.php/mod.conts/m em.detalle/idcont.261/menu.1/relcategoria.5031/relmenu.22/chk. 276d95997279a7e8a291d635387ddd99  Ferrer, E. Conservación Ambiental. Fondo Editorial ECOSMOS. 3era Edición actualizada. Barquisimeto, Estado Lara. Venezuela. 2008.  Llamozas, S y otros . Libro Rojo de la Flora Venezolana. PROVITA Fundación Polar Fundación Instituto Botánico de Venezuela. Dr. Tobías Lasser Caracas, Venezuela 2003 http://bibliofep.fundacionempresaspolar.org/media/1377731/i_flor a_venezolana.pdf  Rodríguez, J. y Rojas, F. Libro Rojo de la Fauna Venezolana. Tercera Edición. Provita & Shell Venezuela, Caracas, Venezuela. 2008 Disponible en: https://saget.com.ve/media/libro_rojo.pdf