Este documento presenta los fundamentos de la economía y administración de empresas. Explica conceptos clave como empresa, organización y administración. También describe las principales escuelas de pensamiento en administración, incluyendo las escuelas clásicas, comportamentales, el enfoque matemático y teorías neoclásicas. Finalmente, introduce nuevos enfoques como los sistemas, sociotécnico y contingente.

1. Prof. Dr. Daniel García Bravo
BLOQUE TEMÁTICO I: FUNDAMENTOS DE
ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE LA
EMPRESA
TEMA 1: ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE
LA EMPRESA
 1.1 LA CIENCIA ECONÓMICA DE LA EMPRESA:
CONCEPTOS Y PRINCIPIOS BÁSICOS.
 1.2 ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE LA EMPRESA.
 1.3 CONCEPTO DE ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN.
 1.4 TEORÍAS Y PRINCIPIOS BÁSICOS EN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS: LAS PRINCIPALES
ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN.

2. Prof. Dr. Daniel García Bravo
 LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA COMO CIENCIA.
 EL OBJETO MATERIAL. LA EMPRESA.
 EL OBJETO FORMAL. EL EQUILIBRIO ECONÓMICO DE LA EMPRESA.
 EL MÉTODO.
 EL EQUILIBRIO ECONÓMICO DE LA EMPRESA. PRINCIPIOS BÁSICOS.
 PRODUCTIVIDAD (OUTPUT/INPUT).
 ECONOMICIDAD (VALOR OUTPUT/VALOR INPUT).
 RENTABILIDAD (RESULTADOS/CAPITAL).
 CRECIMIENTO.
 INNOVACIÓN.
 EQUILIBRIO INTERNO.
 EL EQUILIBRIO ECONÓMICO DE LA EMPRESA. SU COMPLEJA
PERSPECTIVA.
 TÉCNICA
 FINANCIERA
 PSICO-SOCIOLÓGICA.
1.1 LA CIENCIA ECONÓMICA DE LA EMPRESA:
CONCEPTOS Y PRINCIPIOS BÁSICOS.

3. Prof. Dr. Daniel García Bravo
 Administración
Definiciones:
KAST Y ROSENZENWEIG (1987):
“Comprende la coordinación de hombres y recursos
materiales para el logro de unos objetivos”
RENAU (1985):
“Proceso conducente a la fijación y consecucion de
objetivos”
MENGUZZATO Y RENAU (1991):
“Integrar las distintas partes y elementos de la empresa
entre sí, así como la de integrar la empresa con su
entorno”
1.2 ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE LA EMPRESA.

4. Prof. Dr. Daniel García Bravo
 Administración
Lo que subsiste en tales definiciones es:
 El concepto de proceso.
 Establecimiento y culminación de objetivos.
 Coordinación e integración a nivel interno
(recursos materiales y humanos) y externo (el
entorno).
1.2 ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE LA EMPRESA.

5. Prof. Dr. Daniel García Bravo
 El motor del proceso administrativo
La toma de decisiones.
 Fases del proceso administrativo
Planificación.
Organización.
Control.
1.2 ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE LA EMPRESA.

6. Prof. Dr. Daniel García Bravo
 Fases del proceso administrativo
 Planificación.
 Definir objetivos, conductas, acciones…
 ¿Qué?, ¿cómo?, ¿dónde? ¿quién?
 Resultado de la planificación → planes.
 Organización.
 Acción y efecto de organizar (la estructura organizativa).
 Control.
 Medir y corregir el desempeño.
 El proceso: fijar estándares (planes) – comparar – corregir.
 El sistema de información de la empresa.
1.2 ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE LA EMPRESA.

7. Prof. Dr. Daniel García Bravo
 Organización
1. Conjunto organizado → Empresa
2. Acción y efecto de organizar → Función
administrativa
3. Conjunto de grandes principios… → Teoría
1.3 CONCEPTO DE ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN.

8. Prof. Dr. Daniel García Bravo
 Evolución desde fines del siglo XIX.
1.4 TEORÍAS Y PRINCIPIOS BÁSICOS EN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS: LAS PRINCIPALES
ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN.
Complejidad de las empresas
Años
Escuelas clásicas de la organización
Teorías orientadas al comportamiento
Enfoque matemático
Teorías neoclásicas
Nuevos planteamientos

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I. Escuelas clásicas de la organización.
 Inicios.
Revolución Industrial.
 Ideas fundamentales:
Concepción formalista.
Visión mecanicista.
División del trabajo.
Motivaciones económicas.
Actitud pragmática.
Empirismo.
1.4 TEORÍAS Y PRINCIPIOS BÁSICOS EN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS: LAS PRINCIPALES
ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN.

10. Prof. Dr. Daniel García Bravo
I. Escuelas clásicas de la organización.
 Limitaciones:
 Supuestos simples ser humano.
 Énfasis en el interior.
 Prescripciones genéricas.
 Proliferación de principios.
 No peculiaridades.
 No conflictos.
 Principales aportaciones:
 1. Administración científica (Taylor).
 2. Dirección administrativa (Fayol).
 3. Modelo burocrático (Weber).
1.4 TEORÍAS Y PRINCIPIOS BÁSICOS EN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS: LAS PRINCIPALES
ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN.

11. Prof. Dr. Daniel García Bravo
I.1 Administración Científica (Taylor).
 Preocupación:
 Mejora de la productividad.
 Principios:
 Racionalización del trabajo, primas a la producción, selección y
entrenamiento del obrero, división de tareas.
I.2 Dirección Administrativa (Fayol).
 Preocupación:
 División de las “operaciones administrativas”.
 Los 14 principios de Fayol (carácter prescriptivo).
I.3 Modelo burocrático (Weber).
 Preocupación:
 “Maximizar”: orden, seguridad y precisión. “Minimizar”: desorden,
incertidumbre y ambigüedad.
 Principio:
 La burocracia como modelo más eficiente (importancia de la autoridad).
1.4 TEORÍAS Y PRINCIPIOS BÁSICOS EN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS: LAS PRINCIPALES
ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN.

12. Prof. Dr. Daniel García Bravo
II. Teorías orientadas al comportamiento.
 Ideas fundamentales:
Crítica con los principios clásicos.
Nueva concepción del hombre.
 Principales aportaciones:
 1. Escuela de las relaciones humanas
(Mayo).
 2. Escuela del comportamiento (Maslow,
McGregor).
 3. Escuela de los sistemas sociales
(Barnard, Simon).
1.4 TEORÍAS Y PRINCIPIOS BÁSICOS EN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS: LAS PRINCIPALES
ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN.

13. Prof. Dr. Daniel García Bravo
II.1 Escuela de las relaciones humanas (Mayo).
 Las investigaciones de Mayo como origen de nuevas preocupaciones:
 Búsqueda de nuevas variables en la función de productividad.
 Resultados/Principios:
 Nuevas dimensiones: el grupo, la organización informal, el liderazgo,…
II.2 Escuela del comportamiento (Maslow, McGregor).
 Preocupación:
 La motivación y sus efectos en los resultados en la organización.
 Nuevas aportaciones:
 Descripción de los principales factores de motivación individual.
 Delimitación de la importancia del trabajo en el individuo.
 Profundización en el estudio del comportamiento grupal.
II.3 Escuela de los sistemas sociales (Barnard, Simon).
 Preocupación:
 El equilibrio en la organización: compatibilizar el individualismo y los fines
impersonales de las firmas.
 Nuevas aportaciones:
 El concepto de empresa como sistema social cooperativo.
 La importancia del análisis del proceso de toma de decisiones.
1.4 TEORÍAS Y PRINCIPIOS BÁSICOS EN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS: LAS PRINCIPALES
ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN.

14. Prof. Dr. Daniel García Bravo
III. Enfoque matemático.
 Decisor racional → conducta
optimizadora.
 Modelos basados en la Lógica y las
Matemáticas:
Investigación operativa.
 Posibilidades prácticas.
1.4 TEORÍAS Y PRINCIPIOS BÁSICOS EN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS: LAS PRINCIPALES
ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN.

15. Prof. Dr. Daniel García Bravo
IV. Teorías neoclásicas.
 Respuesta al formalismo.
 Estudio de lo que hacen los directivos.
 Características:
Gran relevancia de los aspectos prácticos.
Retorno a las ideas clásicas.
Impulso de los principios de Fayol.
Importancia suprema de objetivos y resultados.
 La Administración por Objetivos.
Se aprovechan aportaciones de otros enfoques.
1.4 TEORÍAS Y PRINCIPIOS BÁSICOS EN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS: LAS PRINCIPALES
ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN.

16. Prof. Dr. Daniel García Bravo
V. Nuevos planteamientos.
1. Enfoque de sistemas.
 La empresa como sistema (abierto): amplia perspectiva y
mayor complejidad del concepto de empresa.
2. Enfoque sociotécnico.
 Importancia de la compatibilidad entre el sistema técnico y
social.
 Relevancia del entorno.
3. Enfoque contingente o situacional.
 No existencia de un modelo óptimo de organización.
 La identificación, el diagnóstico y el ajuste de las variables de
diseño organizativo a las situaciones contingentes como
determinante del éxito administrativo.
1.4 TEORÍAS Y PRINCIPIOS BÁSICOS EN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS: LAS PRINCIPALES
ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN.