quimica

1. Eduardo Otero Carmona

2. 
 Conocer el suelo y sus funciones
Objetivo

3. 
 Conoceré lo que es el suelo y lo importante que este
es en el mundo.
 Sin el no podríamos vivir.
hipotesis

4. 
 En este apartado, se pretende que el alumno reconozca al
suelo como una mezcla heterogénea a partir de la
identificación de sus componentes, en un nivel de
aplicación. Para lo anterior, será necesario realizar una
actividad de laboratorio que permita al alumno obtener
evidencias que le conduzcan a identificar los
componentes del suelo para afirmar que este recurso es
una mezcla heterogénea; así mismo, incrementar su
destreza en el manejo de equipo de laboratorio, su
capacidad de observación al identificar algunas
características del suelo e interpretar la información para
la obtención de conclusiones.
introducción

5. 
 Observar con el microscopio los organismos que
viven en el suelo y luego colarla en un vaso de
precipitados para después hervirlo con agua.
Procedimiento

6. 
 Conocí lo que es el suelo y lo importante que es para
la sociedad.
Conclusiones

7. 
 es.wikipedia.org/wiki/Suelo En caché
 ww.alihuen.org.ar/eco-chicos/que-es-el-suelo-
2.html
 https://mx.answers.yahoo.com/question/index;_ylt
=A0LEV78N7NdUVykAy8rv8wt.;_ylu=X3oDMTByb
2h1ajk3BHNlYwNzcgRwb3MDOARjb2xvA2JmMQR
2dGlkAw--?qid=20061104095328AAiNBBm
bibliografia