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Lizeth Angeles Rodriguez
Martes 10 de marzo del 2015
Historia: La clase no es llevada como tal, solo vieron clase televisada y no se
revisó tarea ni libro.
Inglés: no he presenciado una clase de inglés porque se encendió el televisor y
la maestra se retiró a la casa de 2 alumnos por un proyecto en el que está
trabajando e involucran a los padres y analizan la convivencia de ellos con sus
hijos y conoce las habilidades que puede desarrollar el alumno y las que desarrolla
con sus padres.
Español: la maestra me pidió la apoyara para realizar la evaluación en lectura
de sus alumnos nos llevamos más de una hora y me pidió hiciera el adorno de su
salón con flores para todos sus vidrios lo cual me impidió observar por completo a
los alumnos.
Matemáticas: pidió que los alumnos sacaran el libro y que recortaran las
figuras que estaban atrás y después identificaran que figura cabria dentro de un
cuadrado, analizaron los ángulos de las figuras y noté que los alumnos desarrollan
mayores habilidades en la clase de matemáticas, todos los alumnos trabajaban
pero 2 alumnos fueron la excepción porque los dejo sin salir a la clase de
tecnologías, los dejo hasta que acabaran los ejercicios.
Tecnología: la maestra no me permitió acompañar al grupo al aula de
cómputo porque menciono que le urgían las flores y que por favor la apoyara.
Educación Física: los alumnos entraron de la clase de tecnologías y la
maestra les dijo salieran todos a realizar educación física, para esto los alumnos
se quitaron el pans y salieron al auditorio, ésta materia se da de forma diferente ya
que se juntan dos o tres grados y se da la clase todos juntos, me dijo que las
cosas que yo quisiera hacer deben ser autorizadas por ella, debían tener su
Lizeth Angeles Rodriguez
consentimiento, le comente sobre el test para aplicar y los cuestionarios para
aplicar , menciono que si lo podría hacer pero a quien ella escogiera porque
después de todo ella era la autoridad del aula, me dijo que la encuesta a padres
de familia se la diera porque ella la daría a los alumnos que escogiera, así lo hizo
al final cuando regresaron los alumnos le dio a 3 y se las llevaron a sus casas, me
impidió realizar los cuestionarios a alumnos y me reitero que sería a quien ella
indicara además de que se socializaría porque muchas veces los alumnos no
comprenden la pregunta a la primera y posteriormente hasta el día jueves
adecuaría sus clases para darme cierto tiempo, me dijo que solo una alumna
redactaría pero le comente que eran 5 cuestionarios pero me dijo lo haría juntos y
que el día jueves, tuve que acatarme a su decisión además de que tampoco me
permitió la salida a educación física porque me pidió apoyo ya que dice que tengo
que trabajar por mi bien y no porque me haga un mal, porque al final me va a
servir y que todo esto son experiencias que posteriormente me ayudaran, así
termino el día mientras yo colocaba las flores dentro del salón.

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  • 1. Lizeth Angeles Rodriguez Martes 10 de marzo del 2015 Historia: La clase no es llevada como tal, solo vieron clase televisada y no se revisó tarea ni libro. Inglés: no he presenciado una clase de inglés porque se encendió el televisor y la maestra se retiró a la casa de 2 alumnos por un proyecto en el que está trabajando e involucran a los padres y analizan la convivencia de ellos con sus hijos y conoce las habilidades que puede desarrollar el alumno y las que desarrolla con sus padres. Español: la maestra me pidió la apoyara para realizar la evaluación en lectura de sus alumnos nos llevamos más de una hora y me pidió hiciera el adorno de su salón con flores para todos sus vidrios lo cual me impidió observar por completo a los alumnos. Matemáticas: pidió que los alumnos sacaran el libro y que recortaran las figuras que estaban atrás y después identificaran que figura cabria dentro de un cuadrado, analizaron los ángulos de las figuras y noté que los alumnos desarrollan mayores habilidades en la clase de matemáticas, todos los alumnos trabajaban pero 2 alumnos fueron la excepción porque los dejo sin salir a la clase de tecnologías, los dejo hasta que acabaran los ejercicios. Tecnología: la maestra no me permitió acompañar al grupo al aula de cómputo porque menciono que le urgían las flores y que por favor la apoyara. Educación Física: los alumnos entraron de la clase de tecnologías y la maestra les dijo salieran todos a realizar educación física, para esto los alumnos se quitaron el pans y salieron al auditorio, ésta materia se da de forma diferente ya que se juntan dos o tres grados y se da la clase todos juntos, me dijo que las cosas que yo quisiera hacer deben ser autorizadas por ella, debían tener su
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