1. Lunes 1 de diciembre
Este día hubo algo que me llamo mucho la atención iniciaron la jornada con un
examen todos los alumnos excepto por dos, una alumna que se le dificulta realizar
la mayoría de las cosas que indica la maestra y otro alumno que es el más sobre
saliente. A estos dos alumnos la maestra les dio un ejercicio igual y en lugar de
ayudar a la niña que se le dificulta ayudo al niño. Antes de salir a recreo le pregunte
a la maestra porque esos dos alumnos no hacían examen pero no me respondió
nada.
En recreo jugué con el grupo que estaba practicando como siempre pero esta vez
se unió al juego el otro segundo ya que tuve la oportunidad de conocer a la mayoría
de los alumnos de ese grupo porque desde el día que fuimos a pedir permiso por
primera vez ellos se acercaron a platicar conmigo y yo quería que me dieran ese
grupo pero me asignaron el otro segundo. Me gusto mucho haber jugado con los
dos grupos, verlos convivir porque varias veces me toco separarlos cuando se
peleaban y esta vez todos se llevaron bien jugamos a la rueda de san Miguel y me
divertí mucho.
Mientras estábamos en la asignatura de matemáticas llego el practicante de salud
y los saco para hacerles un tratamiento de limpieza bucal, mientras él hacia eso un
alumno se subió a un árbol en eso llego otro alumno e inicio un conflicto porque él
también se quería subir así que lo empujo y el otro niño callo y empezó a sangrar
se asusto mucho pero no lloro, de inmediato lo llevaron a la dirección, llamaron a su
papa y ello llevo al hospital para que le cosieran. Yo había notado el primer día que
el niño que lo empujo era un poco agresivo incluso un poco desobediente y mal
educado ya que el día que di la clase él era el único que en ocasiones no me hacía
caso, se tiraba en el piso y empezaba a patalear, muchas veces le llame la atención
pero no me hizo caso tuve que acercarme a levantarlo y llevarlo a su lugar. Creo
que este niño se niño se comporta así porque no tiene amigos y la maestra casi no
le pone atención es un niño muy inteligente que tiene un léxico que la mayoría de
los niños de su edad no manejan me pude dar cuenta de esto porque en las
observaciones pasadas puede platicar con el muchas veces .La solución que le dio
la maestra a este problema fue suspenderlo hasta Enero, pienso que está bien
suspenderlo para que tome conciencia de lo que hizo , pero al mismo tiempo no me
gusta la idea porque va perder muchos días de clases e incluso la posada así que
si sus padres no le explican porque la maestra tomo esa decisión él lo podría tomar
de una forma negativa.

2. Como quede con la duda de porque la maestra no había puesto hacer el examen a
dos de sus alumnos decidí investigar un poco ya que ella no me quiso responder, al
llegar a la escuela normal le pregunte a varias de mis maestras pero todas me daban
respuestas distintas una de ellas fue: que es para medir el promedio del grupo pero
en si todos me dieron respuestas diferentes incluso investigue a maestras conocidas
y en internet y algunas coincidían que es una técnica de la maestra , pero la verdad
nadie me dejo muy claro porque hace eso la maestra y como ella nunca se presto
para platicar o hacerle preguntas sobre las dudas que tenia tuve que investigar por
otras partes
Martes 2 de diciembre
Este día presencie algo que las veces pasadas no me toco que es la clase de
artística me gustó mucho estar presente y escuchar con las ganas que los niños
cantan y además muchos me comentaron que es una de sus clases favoritas porque
es muy divertida y lo pude comprobar mientras estuve presente la maestra mantiene
la disciplina pero al mismo tiempo hace que las clases muy amenas, tanto que hasta
yo me divertí. Me acerque a la maestra de música para preguntarle porque estaban
ensayando y me dijo que es para el próximo festival que tendrían.
Mientras la maestra explicaba el último ejercicio se presentó un imprevisto llego la
mama de un niño que habían suspendido días antes para con ella sobre lo sucedido
y tratar de que se le retirara el castigo. La maestra salió pero creo que no llegaron
a ningún acuerdo,
Miércoles 3 de diciembre
Llegue a la primaria y me dirigí a la dirección a firmar, estando allí una maestra me
comento que el segundo “a” iba a estar solo y me pidió que lo cuidara porque la
maestra llegaría un poco tarde, fui a decirle a la maestra con la que estaba
practicando y no obtuve ninguna respuesta como siempre solamente me voltio la
cara. Fui al grupo y les puse el trabajo que la maestra me indico que fue hacer 5
dibujos de los animales terrestres y 5 acuáticos los niños haciendo preguntas y
como no tenía nada planeado tuve que improvisar todos participaron y al poco
tiempo llego la maestra. Me gustó mucho haber estado en ese grupo porque los
niños siempre me pedían que entrara a su grupo y fue a los primeros niños que
conocí de esa primaria. Aunque se me hizo un poco triste porque en ese grupo
faltaba un niño que es con el que más platicaba a él lo expulsaron un día antes
porque le pago a una niña y ese día en la mañana tuve la oportunidad de
despedirme de él.

3. Salí con el grupo a educación física e hice con ellos todos los ejercicios porque
nunca había estado en observaciones cuando tenían educación física después el
profesor los dejo jugar a lo que quisieran y jugamos carreras y futbol de niñas contra
niños.
Jueves 4 de diciembre
Llegue temprano a diferencia de todos los días esta vez me quede sentada en la
entrada a un lado de la puerta allí puede ver como la mayoría de los alumnos llegan
acompañados y también vi como corren los niños para alcanzar a entrar además
me tocó ver como las mamas llegaban después a darles la mochila. Estando allí me
di cuenta de algo que no había escuchado en las ocasiones pasadas muchas de las
madres de familia hablan dialectos e incluso los niños saben un dialecto porque me
toco escuchar como una señora reganaba a su hijo en dialecto y el niño le
respondía.
Muchas de las madres de familia se quejan porque no dejan entrar a los niños si
llegan tarde, y como la mayoría trabaja no quieren dejarlos solos por eso el viernes
muchas se pusieron de acuerdo para ir a hablar con el director para ver si podían
llegar a un acuerdo.
Por ser el último día y por haber tenido disposición el día que aplique contenidos
además de porque les tome cariño les lleve dulces y pelotas a regalar pero antes
me puse a jugar con ellos y después se los entregue. Me dio mucho gusto haber
podido convivir con ellos por una semana ya que los pude conocer un poco más.
Por último antes de retirarme le di a firmar las hojas a la maestra y no me gusto
para nada su actitud se comportaba de una forma muy inmadura cada que podía
me hacía gestos o me dejaba hablando sola y esta vez no fue la excepción. Le di
las gracias y me fui.