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3er. Congreso Internacional de Educación

Liderazgo para la nueva era
Mtra. Lucy Padilla Castillo
Bienvenida
• Presentación de los
participantes
• ¿Por qué están en este taller?
• ¿Qué quieren que pase
después del taller?
El liderazgo del pasado ya no es capaz de
hacer frente a los complejos problemas de
las comunidades y organizaciones de hoy.
Liderar a las nuevas generaciones,
aprovechando sus valores
La necesidad de un nuevo liderazgo
• Por 1ª vez estamos en una sociedad
mayoritariamente urbana y superpoblada.
• Desde 2004 más del 50% de los habitantes del
planeta vivimos en grandes centros urbanos.
• En los últimos 100 años la población del
mundo se ha multiplicado por cinco, algo que
antes demoraba miles de años.
• Esta nueva sociedad interconectada y sobre
informada
El liderazgo del pasado ya no es capaz de hacer frente a los
complejos problemas de las comunidades y organizaciones de hoy.
Líder “Héroe – salvador”

“Co-líderes”

El reto era encontrar
El reto es la transformación
individuos capaces de
sustentada de abajo hacia arriba,
inspirar e influenciar a orientado a construir comunidad y a
los demás para resolver
compartir el poder, en un mundo
problemas y alcanzar
que cada vez más se hace plano.
Emergen con fuerza organizaciones
metas, se basaba en un
sociales, movimientos estudiantiles,
tipo de “héroes” que
redes incontrolables que no solo
suplían la deficiencia del
gestionan intereses particulares y
resto de las personas.
grupales sino que incluso se toman los
Competencia y
espacios de la política.
egocentrismo, autoridad
Colaboración y colectivismo,
jerárquica.

empoderamiento personal.
Líder del S.XX
centrado en el individuo

Líder del S.XXI
centrado en el grupo
Liderazgo del S.XXI:
 El liderazgo compartido: “todos
tenemos habilidades de liderazgo para poner al
servicio y el bien común”

 El liderazgo como una relación:
“red de relaciones fluidas donde se desarrolla el
empoderamiento, la participación, la colaboración y
el servicio”.

 El liderazgo en la comunidad: “las
comunidades de compromiso, la promoción de
valores tan importantes como la confianza, el
compromiso, el intercambio y la propiedad.”
El liderazgo para el siglo 21 es integral: se centra en
grupos u organizaciones, en lugar de individuos e
involucra al grupo en el corazón, mente, espíritu y energía.

Las fuerzas impulsoras de esta filosofía son
•
•
•
•
•

la comunidad,
el corazón del liderazgo de un grupo,
la visión,
el aprendizaje que estimula la mente y
la acción que estimula la energía
Los valores del nuevo liderazgo
Visión de conjunto. (visión compartida), enfocada en el futuro y
basada en las fortalezas de un grupo. La Visión involucra el espíritu y permite a
sus miembros actuar por encima de su propio interés y mantener la motivación.

Liderando juntos. Los roles de liderazgo son compartidas y todo el
mundo se hace responsable de procesos y acciones. La confianza se desarrolla a
través de una comunicación honesta y abierta. Los líderes promueven el
desarrollo de cada persona mediante el modelado, la enseñanza inspiradora, la
delegación, y el servicio.

Aprendiendo Juntos. El conocimiento, ofrece contenido a una visión
e informa a la acción. Los miembros del grupo aportan y construyen
conocimiento a través de ciclos de aprendizaje. Los ciclos de aprendizaje
implican planificar, actuar y reflexionar juntos.
Construcción de Comunidad. Solidaridad con fuertes relaciones
dentro del grupo. El sentido de comunidad se refleja en los sentimientos de
identidad y compromiso, en la aceptación y el aprecio de la diversidad y en los
procesos constructivos para el examen y la mediación de conflictos

El desarrollo de la energía. La Energía colectiva es la capacidad
del grupo para desarrollar u obtener los recursos necesarios para alcanzar sus
objetivos. La Energía colectiva requiere la promoción de la propiedad colectiva.

Actuar juntos. El proceso de acción requiere el trabajo colaborativo,
respeto a acuerdos, análisis de normas y estrategias, y organización eficiente
separando de la necesidad de mantener el poder y control de parte del líder.

La comunicación La comunicación requiere la práctica del diálogo escuchar para comprender, reflexionar sobre sí las opiniones, manteniendo la
mente abierta actitudes, y en última instancia, el descubrimiento de un terreno
común en medio de la diversidad. La creación de redes es un medio eficaz para
forjar una amplia red de vínculos que pueden conducir a la colaboración y la
construcción de la comunidad con otras en alianzas y coaliciones.
Páginas:
http://heroes.cnn.com/default_s.aspx
http://www.avaaz.org/es/index.php
https://www.causes.com/
http://www.aplatformforgood.org/
http://internetdefenseleague.org/
http://hispanicleadershipnetwork.org/es/
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http://www.hacesfalta.org.mx/
Congreso Educación Liderazgo Nueva Era
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Congreso Educación Liderazgo Nueva Era

  • 1. 3er. Congreso Internacional de Educación Liderazgo para la nueva era Mtra. Lucy Padilla Castillo
  • 2. Bienvenida • Presentación de los participantes • ¿Por qué están en este taller? • ¿Qué quieren que pase después del taller?
  • 3.
  • 4. El liderazgo del pasado ya no es capaz de hacer frente a los complejos problemas de las comunidades y organizaciones de hoy.
  • 5. Liderar a las nuevas generaciones, aprovechando sus valores
  • 6. La necesidad de un nuevo liderazgo • Por 1ª vez estamos en una sociedad mayoritariamente urbana y superpoblada. • Desde 2004 más del 50% de los habitantes del planeta vivimos en grandes centros urbanos. • En los últimos 100 años la población del mundo se ha multiplicado por cinco, algo que antes demoraba miles de años. • Esta nueva sociedad interconectada y sobre informada
  • 7. El liderazgo del pasado ya no es capaz de hacer frente a los complejos problemas de las comunidades y organizaciones de hoy. Líder “Héroe – salvador” “Co-líderes” El reto era encontrar El reto es la transformación individuos capaces de sustentada de abajo hacia arriba, inspirar e influenciar a orientado a construir comunidad y a los demás para resolver compartir el poder, en un mundo problemas y alcanzar que cada vez más se hace plano. Emergen con fuerza organizaciones metas, se basaba en un sociales, movimientos estudiantiles, tipo de “héroes” que redes incontrolables que no solo suplían la deficiencia del gestionan intereses particulares y resto de las personas. grupales sino que incluso se toman los Competencia y espacios de la política. egocentrismo, autoridad Colaboración y colectivismo, jerárquica. empoderamiento personal.
  • 8. Líder del S.XX centrado en el individuo Líder del S.XXI centrado en el grupo
  • 9. Liderazgo del S.XXI:  El liderazgo compartido: “todos tenemos habilidades de liderazgo para poner al servicio y el bien común”  El liderazgo como una relación: “red de relaciones fluidas donde se desarrolla el empoderamiento, la participación, la colaboración y el servicio”.  El liderazgo en la comunidad: “las comunidades de compromiso, la promoción de valores tan importantes como la confianza, el compromiso, el intercambio y la propiedad.”
  • 10. El liderazgo para el siglo 21 es integral: se centra en grupos u organizaciones, en lugar de individuos e involucra al grupo en el corazón, mente, espíritu y energía. Las fuerzas impulsoras de esta filosofía son • • • • • la comunidad, el corazón del liderazgo de un grupo, la visión, el aprendizaje que estimula la mente y la acción que estimula la energía
  • 11. Los valores del nuevo liderazgo Visión de conjunto. (visión compartida), enfocada en el futuro y basada en las fortalezas de un grupo. La Visión involucra el espíritu y permite a sus miembros actuar por encima de su propio interés y mantener la motivación. Liderando juntos. Los roles de liderazgo son compartidas y todo el mundo se hace responsable de procesos y acciones. La confianza se desarrolla a través de una comunicación honesta y abierta. Los líderes promueven el desarrollo de cada persona mediante el modelado, la enseñanza inspiradora, la delegación, y el servicio. Aprendiendo Juntos. El conocimiento, ofrece contenido a una visión e informa a la acción. Los miembros del grupo aportan y construyen conocimiento a través de ciclos de aprendizaje. Los ciclos de aprendizaje implican planificar, actuar y reflexionar juntos.
  • 12. Construcción de Comunidad. Solidaridad con fuertes relaciones dentro del grupo. El sentido de comunidad se refleja en los sentimientos de identidad y compromiso, en la aceptación y el aprecio de la diversidad y en los procesos constructivos para el examen y la mediación de conflictos El desarrollo de la energía. La Energía colectiva es la capacidad del grupo para desarrollar u obtener los recursos necesarios para alcanzar sus objetivos. La Energía colectiva requiere la promoción de la propiedad colectiva. Actuar juntos. El proceso de acción requiere el trabajo colaborativo, respeto a acuerdos, análisis de normas y estrategias, y organización eficiente separando de la necesidad de mantener el poder y control de parte del líder. La comunicación La comunicación requiere la práctica del diálogo escuchar para comprender, reflexionar sobre sí las opiniones, manteniendo la mente abierta actitudes, y en última instancia, el descubrimiento de un terreno común en medio de la diversidad. La creación de redes es un medio eficaz para forjar una amplia red de vínculos que pueden conducir a la colaboración y la construcción de la comunidad con otras en alianzas y coaliciones.
  • 13.