SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC
Proyecto Tit@
M5_ socialización AAmTIC
Contando para jugar, jugando para contar
• Juan de Ampudia - Carolina Latorre
• Santa Cecilia - María Zoraida Jiménez
• Pedro Antonio Molina - Luz Amparo Ramírez
• José Holguín Garcés - Alexis Muñoz
Elegimos este ambiente
debido a que actualmente
los estudiantes muestran
un poco de dificultad en la
lectoescritura, y
esperamos que por medio
de este los niños se
motiven, tengan un
aprendizaje mas dinámico
y participativo
• Describir el por que del AAMTIC
objetivos
Cognitivos
• Afianzar la comprensión lectora en los y las estudiantes del
grado primero a través de los cuentos, fábulas, poemas y otros
productos literarios con el fin de enriquecer su dimensión
humana, su concepción social, e incidir en el desarrollo de
competencias en todas las áreas del conocimiento.
• Fortalecer el proceso comunicativo oral y escrito, a través de
diferentes actividades propuestas mediadas por las Tic para el
mejoramiento de sus competencias comunicativas.
Actitudinales
• Interiorizar los cuentos que marcan pautas en la
construcción de sí mismo para mejorar actitudes propias
del ser, por medio de diversas actividades.
• Asumir con responsabilidad las actividades propuestas
en el ambiente de aprendizaje como parte de su
desarrollo integral, para mejorar sus propios procesos
personales.
áreas que intervienen en el aamtic
• Matemáticas
• Ciencias Naturales
• Castellano
• Ética y Valores
preguntas orientadoras de currículo
Esencial
• ¿Cómo la humanidad cuenta
el mundo?
Unidad
• ¿Cómo los cuentos
fortalecen el proceso de
lectoescritura?
• ¿Cómo a través de la
narración se fortalecen los
valores?
• ¿Cómo aprendo a contar por
medio de los cuentos?
competencias que trabajara en el aamtic
• Fortalecer la
comunicación oral y
escrita.
BENEFICIARIOS
• Estudiantes del grado primero de la institución
educativa Juan de Ampudia
RECURSOS
innovación que propone el aamtic
• Construir aprendizajes comprendiendo y
narrando historias, integrando herramientas
tecnológicas como: computador, televisor,
videobeen, tabletas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proyecto lector
Proyecto lectorProyecto lector
Proyecto lectorHoracio BC
 
Sabiduría Ancestral Indígena Contextualización de imaginarios
Sabiduría Ancestral Indígena Contextualización de imaginariosSabiduría Ancestral Indígena Contextualización de imaginarios
Sabiduría Ancestral Indígena Contextualización de imaginariosValentina Corredor Roldan
 
Muestra de Jornada extendida 2014
Muestra de Jornada extendida 2014Muestra de Jornada extendida 2014
Muestra de Jornada extendida 2014MARCECOM
 
Sesión 1 curso de historia
Sesión    1 curso de historiaSesión    1 curso de historia
Sesión 1 curso de historiachenchosolis
 
Portafolio digital profe carmiña
Portafolio digital profe carmiñaPortafolio digital profe carmiña
Portafolio digital profe carmiñadiplomadooo
 
La integración de niños sordomudos al nivel educativo
La integración de  niños  sordomudos al  nivel educativoLa integración de  niños  sordomudos al  nivel educativo
La integración de niños sordomudos al nivel educativoosospeluchon
 
Proyectos educativos 2013 2014
Proyectos educativos 2013 2014Proyectos educativos 2013 2014
Proyectos educativos 2013 2014mcdomingo17
 
Cómo promover la lectura en niños de 1 a 3 años
Cómo promover la lectura en niños de 1 a 3 añosCómo promover la lectura en niños de 1 a 3 años
Cómo promover la lectura en niños de 1 a 3 añosyitapinilla
 
Importancia de la lectura y la escritura
Importancia de la lectura y la escrituraImportancia de la lectura y la escritura
Importancia de la lectura y la escriturafiztgeraldcore
 
Ejes con las intencionalidades
Ejes con las intencionalidadesEjes con las intencionalidades
Ejes con las intencionalidadesJesus Delgado
 
PORTAFOLIO DIGITAL RUTH MARIBEL BURGOS
PORTAFOLIO DIGITAL RUTH MARIBEL BURGOSPORTAFOLIO DIGITAL RUTH MARIBEL BURGOS
PORTAFOLIO DIGITAL RUTH MARIBEL BURGOSmaribelburgos
 
Proyecto edmodo
Proyecto edmodoProyecto edmodo
Proyecto edmodoexmc1986
 
Presentación biblioteca escolar y tics
Presentación biblioteca escolar y ticsPresentación biblioteca escolar y tics
Presentación biblioteca escolar y ticsNathaly Andria
 
NARRANDO CON TIC RELATOS POPULARES DE MI REGION
NARRANDO CON TIC RELATOS POPULARES DE MI REGIONNARRANDO CON TIC RELATOS POPULARES DE MI REGION
NARRANDO CON TIC RELATOS POPULARES DE MI REGIONMariluz Ascuntar
 

La actualidad más candente (20)

Proyecto lector
Proyecto lectorProyecto lector
Proyecto lector
 
Sabiduría Ancestral Indígena Contextualización de imaginarios
Sabiduría Ancestral Indígena Contextualización de imaginariosSabiduría Ancestral Indígena Contextualización de imaginarios
Sabiduría Ancestral Indígena Contextualización de imaginarios
 
Gabolectura
GabolecturaGabolectura
Gabolectura
 
Webinar set.2014
Webinar set.2014Webinar set.2014
Webinar set.2014
 
Muestra de Jornada extendida 2014
Muestra de Jornada extendida 2014Muestra de Jornada extendida 2014
Muestra de Jornada extendida 2014
 
377 D
377 D377 D
377 D
 
Sesión 1 curso de historia
Sesión    1 curso de historiaSesión    1 curso de historia
Sesión 1 curso de historia
 
377 D
377 D377 D
377 D
 
Portafolio digital profe carmiña
Portafolio digital profe carmiñaPortafolio digital profe carmiña
Portafolio digital profe carmiña
 
La integración de niños sordomudos al nivel educativo
La integración de  niños  sordomudos al  nivel educativoLa integración de  niños  sordomudos al  nivel educativo
La integración de niños sordomudos al nivel educativo
 
Proyectos educativos 2013 2014
Proyectos educativos 2013 2014Proyectos educativos 2013 2014
Proyectos educativos 2013 2014
 
Cómo promover la lectura en niños de 1 a 3 años
Cómo promover la lectura en niños de 1 a 3 añosCómo promover la lectura en niños de 1 a 3 años
Cómo promover la lectura en niños de 1 a 3 años
 
Importancia de la lectura y la escritura
Importancia de la lectura y la escrituraImportancia de la lectura y la escritura
Importancia de la lectura y la escritura
 
Ejes con las intencionalidades
Ejes con las intencionalidadesEjes con las intencionalidades
Ejes con las intencionalidades
 
PORTAFOLIO DIGITAL RUTH MARIBEL BURGOS
PORTAFOLIO DIGITAL RUTH MARIBEL BURGOSPORTAFOLIO DIGITAL RUTH MARIBEL BURGOS
PORTAFOLIO DIGITAL RUTH MARIBEL BURGOS
 
Proyecto edmodo
Proyecto edmodoProyecto edmodo
Proyecto edmodo
 
Presentación biblioteca escolar y tics
Presentación biblioteca escolar y ticsPresentación biblioteca escolar y tics
Presentación biblioteca escolar y tics
 
NARRANDO CON TIC RELATOS POPULARES DE MI REGION
NARRANDO CON TIC RELATOS POPULARES DE MI REGIONNARRANDO CON TIC RELATOS POPULARES DE MI REGION
NARRANDO CON TIC RELATOS POPULARES DE MI REGION
 
Proyecto de la unab.
Proyecto de la unab.Proyecto de la unab.
Proyecto de la unab.
 
Proyecto de la unab1.
Proyecto de la unab1.Proyecto de la unab1.
Proyecto de la unab1.
 

Destacado

September 15, 2015 Powerpoint
September 15, 2015 PowerpointSeptember 15, 2015 Powerpoint
September 15, 2015 Powerpointbyrnecreekleoclub
 
Numeral 1.3 Planificador del AAMTIC
Numeral 1.3 Planificador del AAMTICNumeral 1.3 Planificador del AAMTIC
Numeral 1.3 Planificador del AAMTICLuzamparo123
 
Numeral 1.2 Planificador del AAMTIC
Numeral 1.2 Planificador del AAMTICNumeral 1.2 Planificador del AAMTIC
Numeral 1.2 Planificador del AAMTICLuzamparo123
 
Numeral 1.4Planificador del AAMTIC
Numeral 1.4Planificador del AAMTICNumeral 1.4Planificador del AAMTIC
Numeral 1.4Planificador del AAMTICLuzamparo123
 
Art final project 2
Art final project 2Art final project 2
Art final project 2Bellatorex4
 
Lectura madre tierra
Lectura  madre tierraLectura  madre tierra
Lectura madre tierraCarmen Rivas
 
Metodo cientifico historieta
Metodo cientifico historietaMetodo cientifico historieta
Metodo cientifico historietaCarmen Rivas
 
Еколошки, ниска цена, мање позната технологију воде у будућности, што је реле...
Еколошки, ниска цена, мање позната технологију воде у будућности, што је реле...Еколошки, ниска цена, мање позната технологију воде у будућности, што је реле...
Еколошки, ниска цена, мање позната технологију воде у будућности, што је реле...New Nature Paradigm Tech Analysis: Green, Sustainable, Collaborative
 

Destacado (13)

September 15, 2015 Powerpoint
September 15, 2015 PowerpointSeptember 15, 2015 Powerpoint
September 15, 2015 Powerpoint
 
December 16th
December 16thDecember 16th
December 16th
 
Numeral 1.3 Planificador del AAMTIC
Numeral 1.3 Planificador del AAMTICNumeral 1.3 Planificador del AAMTIC
Numeral 1.3 Planificador del AAMTIC
 
Numeral 1.2 Planificador del AAMTIC
Numeral 1.2 Planificador del AAMTICNumeral 1.2 Planificador del AAMTIC
Numeral 1.2 Planificador del AAMTIC
 
1.2
1.21.2
1.2
 
Presentacion de desarrollo sustentable mod
Presentacion de desarrollo sustentable modPresentacion de desarrollo sustentable mod
Presentacion de desarrollo sustentable mod
 
Numeral 1.4Planificador del AAMTIC
Numeral 1.4Planificador del AAMTICNumeral 1.4Planificador del AAMTIC
Numeral 1.4Planificador del AAMTIC
 
Art final project 2
Art final project 2Art final project 2
Art final project 2
 
Lectura madre tierra
Lectura  madre tierraLectura  madre tierra
Lectura madre tierra
 
Metodo cientifico historieta
Metodo cientifico historietaMetodo cientifico historieta
Metodo cientifico historieta
 
Thermometer calibration guidelines complete bocklet 2
Thermometer calibration guidelines complete bocklet 2Thermometer calibration guidelines complete bocklet 2
Thermometer calibration guidelines complete bocklet 2
 
Thermometer calibration guidelines complete bocklet 2
Thermometer calibration guidelines complete bocklet 2Thermometer calibration guidelines complete bocklet 2
Thermometer calibration guidelines complete bocklet 2
 
Еколошки, ниска цена, мање позната технологију воде у будућности, што је реле...
Еколошки, ниска цена, мање позната технологију воде у будућности, што је реле...Еколошки, ниска цена, мање позната технологију воде у будућности, што је реле...
Еколошки, ниска цена, мање позната технологију воде у будућности, што је реле...
 

Similar a Describir el por que del AAMTIC

Presentación proyectoana24826
Presentación proyectoana24826Presentación proyectoana24826
Presentación proyectoana24826aceciliamendoza
 
Numeral 1.3 Planificador del AAMTIC
Numeral 1.3 Planificador del AAMTICNumeral 1.3 Planificador del AAMTIC
Numeral 1.3 Planificador del AAMTICconchita301564
 
Plantilla ppa documento-4 cpe 2011 nuevo
Plantilla ppa documento-4 cpe 2011 nuevoPlantilla ppa documento-4 cpe 2011 nuevo
Plantilla ppa documento-4 cpe 2011 nuevoMagda Estacio Diaz
 
Igualdad a través del cuento y las marionetas
Igualdad a través del cuento y las marionetasIgualdad a través del cuento y las marionetas
Igualdad a través del cuento y las marionetassrgvnt2
 
Taller practico mi libre expresión
Taller practico mi libre expresiónTaller practico mi libre expresión
Taller practico mi libre expresiónelprofe123
 
Presentación semana #4
Presentación semana #4Presentación semana #4
Presentación semana #4lizaoro
 
Disfrutemos de la lectura en la ruta de las tic
Disfrutemos de la lectura en la ruta de las ticDisfrutemos de la lectura en la ruta de las tic
Disfrutemos de la lectura en la ruta de las ticIEOcuzca
 
Proyecto tic
Proyecto ticProyecto tic
Proyecto ticIEOcuzca
 
Líneas de gestión 2013
Líneas de gestión 2013Líneas de gestión 2013
Líneas de gestión 2013inicials
 
Proyecto Diplomado CPE Edilma Cueto
Proyecto Diplomado CPE Edilma CuetoProyecto Diplomado CPE Edilma Cueto
Proyecto Diplomado CPE Edilma Cuetoblogguacamayo
 
Proyecto computadores para ducar 1 (1)
Proyecto computadores para ducar 1 (1)Proyecto computadores para ducar 1 (1)
Proyecto computadores para ducar 1 (1)lozadajenny
 
La magia de leer y escribir
La magia de leer y escribir La magia de leer y escribir
La magia de leer y escribir karla2408
 
Nos comprometemos a implementar el currículo
Nos comprometemos a implementar el currículo Nos comprometemos a implementar el currículo
Nos comprometemos a implementar el currículo Elizabeth Castro Rojas
 
Proyecto participativo de_aula
Proyecto participativo de_aulaProyecto participativo de_aula
Proyecto participativo de_aulaAnadolore Tejada
 

Similar a Describir el por que del AAMTIC (20)

M5 socializacion ticlect
M5 socializacion ticlectM5 socializacion ticlect
M5 socializacion ticlect
 
Presentación proyectoana24826
Presentación proyectoana24826Presentación proyectoana24826
Presentación proyectoana24826
 
Numeral 1.3 Planificador del AAMTIC
Numeral 1.3 Planificador del AAMTICNumeral 1.3 Planificador del AAMTIC
Numeral 1.3 Planificador del AAMTIC
 
Plantilla ppa documento-4 cpe 2011 nuevo
Plantilla ppa documento-4 cpe 2011 nuevoPlantilla ppa documento-4 cpe 2011 nuevo
Plantilla ppa documento-4 cpe 2011 nuevo
 
Igualdad a través del cuento y las marionetas
Igualdad a través del cuento y las marionetasIgualdad a través del cuento y las marionetas
Igualdad a través del cuento y las marionetas
 
correquetepillo
correquetepillocorrequetepillo
correquetepillo
 
Proyecto. Escritura Creativa
Proyecto. Escritura CreativaProyecto. Escritura Creativa
Proyecto. Escritura Creativa
 
Presentacion grupo 3
Presentacion grupo 3Presentacion grupo 3
Presentacion grupo 3
 
Taller practico mi libre expresión
Taller practico mi libre expresiónTaller practico mi libre expresión
Taller practico mi libre expresión
 
Presentación semana #4
Presentación semana #4Presentación semana #4
Presentación semana #4
 
Disfrutemos de la lectura en la ruta de las tic
Disfrutemos de la lectura en la ruta de las ticDisfrutemos de la lectura en la ruta de las tic
Disfrutemos de la lectura en la ruta de las tic
 
Proyecto tic
Proyecto ticProyecto tic
Proyecto tic
 
Líneas de gestión 2013
Líneas de gestión 2013Líneas de gestión 2013
Líneas de gestión 2013
 
Proyecto Diplomado CPE Edilma Cueto
Proyecto Diplomado CPE Edilma CuetoProyecto Diplomado CPE Edilma Cueto
Proyecto Diplomado CPE Edilma Cueto
 
Proyecto computadores para ducar 1 (1)
Proyecto computadores para ducar 1 (1)Proyecto computadores para ducar 1 (1)
Proyecto computadores para ducar 1 (1)
 
PROYECTO COVARIA
PROYECTO COVARIAPROYECTO COVARIA
PROYECTO COVARIA
 
Gestora de sueños
Gestora de sueñosGestora de sueños
Gestora de sueños
 
La magia de leer y escribir
La magia de leer y escribir La magia de leer y escribir
La magia de leer y escribir
 
Nos comprometemos a implementar el currículo
Nos comprometemos a implementar el currículo Nos comprometemos a implementar el currículo
Nos comprometemos a implementar el currículo
 
Proyecto participativo de_aula
Proyecto participativo de_aulaProyecto participativo de_aula
Proyecto participativo de_aula
 

Más de Luzamparo123

1. Numeral 2.4 Planificador del AAMTIC reflexión y rubricas
1.       Numeral 2.4 Planificador del AAMTIC  reflexión y rubricas1.       Numeral 2.4 Planificador del AAMTIC  reflexión y rubricas
1. Numeral 2.4 Planificador del AAMTIC reflexión y rubricasLuzamparo123
 
Numeral 2.3 Planificador del AAMTIC
Numeral 2.3 Planificador del AAMTICNumeral 2.3 Planificador del AAMTIC
Numeral 2.3 Planificador del AAMTICLuzamparo123
 
Planificador trabajado
Planificador  trabajado Planificador  trabajado
Planificador trabajado Luzamparo123
 
4. Numeral 1.5 Planificador del AAMTIC
4.       Numeral 1.5 Planificador del AAMTIC4.       Numeral 1.5 Planificador del AAMTIC
4. Numeral 1.5 Planificador del AAMTICLuzamparo123
 
Numeral 1.8 Planificador del AAMTIC
  Numeral 1.8 Planificador del AAMTIC  Numeral 1.8 Planificador del AAMTIC
Numeral 1.8 Planificador del AAMTICLuzamparo123
 

Más de Luzamparo123 (6)

1. Numeral 2.4 Planificador del AAMTIC reflexión y rubricas
1.       Numeral 2.4 Planificador del AAMTIC  reflexión y rubricas1.       Numeral 2.4 Planificador del AAMTIC  reflexión y rubricas
1. Numeral 2.4 Planificador del AAMTIC reflexión y rubricas
 
Numeral 2.3 Planificador del AAMTIC
Numeral 2.3 Planificador del AAMTICNumeral 2.3 Planificador del AAMTIC
Numeral 2.3 Planificador del AAMTIC
 
Planificador trabajado
Planificador  trabajado Planificador  trabajado
Planificador trabajado
 
4. Numeral 1.5 Planificador del AAMTIC
4.       Numeral 1.5 Planificador del AAMTIC4.       Numeral 1.5 Planificador del AAMTIC
4. Numeral 1.5 Planificador del AAMTIC
 
Numeral 1.8 Planificador del AAMTIC
  Numeral 1.8 Planificador del AAMTIC  Numeral 1.8 Planificador del AAMTIC
Numeral 1.8 Planificador del AAMTIC
 
Crónica
CrónicaCrónica
Crónica
 

Último

LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 

Describir el por que del AAMTIC

  • 1. Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC Proyecto Tit@ M5_ socialización AAmTIC
  • 2. Contando para jugar, jugando para contar • Juan de Ampudia - Carolina Latorre • Santa Cecilia - María Zoraida Jiménez • Pedro Antonio Molina - Luz Amparo Ramírez • José Holguín Garcés - Alexis Muñoz
  • 3. Elegimos este ambiente debido a que actualmente los estudiantes muestran un poco de dificultad en la lectoescritura, y esperamos que por medio de este los niños se motiven, tengan un aprendizaje mas dinámico y participativo • Describir el por que del AAMTIC
  • 4. objetivos Cognitivos • Afianzar la comprensión lectora en los y las estudiantes del grado primero a través de los cuentos, fábulas, poemas y otros productos literarios con el fin de enriquecer su dimensión humana, su concepción social, e incidir en el desarrollo de competencias en todas las áreas del conocimiento. • Fortalecer el proceso comunicativo oral y escrito, a través de diferentes actividades propuestas mediadas por las Tic para el mejoramiento de sus competencias comunicativas. Actitudinales • Interiorizar los cuentos que marcan pautas en la construcción de sí mismo para mejorar actitudes propias del ser, por medio de diversas actividades. • Asumir con responsabilidad las actividades propuestas en el ambiente de aprendizaje como parte de su desarrollo integral, para mejorar sus propios procesos personales.
  • 5. áreas que intervienen en el aamtic • Matemáticas • Ciencias Naturales • Castellano • Ética y Valores
  • 6. preguntas orientadoras de currículo Esencial • ¿Cómo la humanidad cuenta el mundo? Unidad • ¿Cómo los cuentos fortalecen el proceso de lectoescritura? • ¿Cómo a través de la narración se fortalecen los valores? • ¿Cómo aprendo a contar por medio de los cuentos?
  • 7. competencias que trabajara en el aamtic • Fortalecer la comunicación oral y escrita.
  • 8. BENEFICIARIOS • Estudiantes del grado primero de la institución educativa Juan de Ampudia
  • 10. innovación que propone el aamtic • Construir aprendizajes comprendiendo y narrando historias, integrando herramientas tecnológicas como: computador, televisor, videobeen, tabletas.