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María Ortega
• Cómo vivían nuestros antepasados
•Qué aficiones tenían
•Cómo se organizaban
•Cómo se comunicaban
•Vamos a investigar en cada una delas épocas
•Compartiremos con los compañeros nuestros
descubrimientos
•Trabajaremos en equipos colaborativos
•Haremos un trabajo diferente en cada época
relacionado con el área de Lengua y Plástica
•Realizaremos entre todos una exposición de
los resultados del trabajo.
2011
•La Prehistoria es la edad más
antigua. Empieza hace 5
millones de
años
·Para estudiar la prehistoria no
tenemos ningún documento
escrito.
· Para estudiar la historia sí
tenemos documentos escritos.
· Estudiamos la prehistoria a
través de:
•Fósiles humanos
•Restos arqueológicos:
Utensilios, armas, pinturas, etc.
· La especie humana tuvo su origen en África hace alrededor de 5
millones de años.
· El Homo sapiens (nosotros) habitamos la Tierra desde hace
150.000 años.
La Prehistoria se divide en
tres períodos:
  · Paleolítico
  · Neolítico
  · Edad de los metales
Paleolítico (hace casi un millón de años)
  ·




•El hombre vivía de lo que cazaba, recolectaba y pescaba.
· Eran nómadas, es decir, se veían obligados a trasladarse en el
momento en que la caza, la pesca o los frutos escaseaban en una
determinada zona.
· Vivían en cuevas y cabañas.
· Utilizaban el fuego para cocinar sus alimentos y para calentarse los
días de frío.
· Usaban pieles de animales para vestirse
· Pulían y tallaban piedras, maderas y huesos para confeccionar sus
herramientas.
· Se organizaban en clanes, que eran pequeños grupos familiares.
· La población era escasa porque la vida de las personas era muy
corta.
Muchos niños morían al nacer y los adultos vivían pocos años.
Las primeras viviendas de
 los seres humanos fueron
 las cuevas o cavernas
 naturales. Eran nómadas,
 que se desplazaban de un
 lugar a otro en busca de
 alimento.



•En algunas zonas de África se han encontrado restos que indican que se
refugiaban en viviendas hechas de ramas y madera sujetas por grandes piedras
que rodeaban la vivienda. No se han encontrado restos de fuego.
•En los países calizos utilizaban las cuevas naturales.
•Los neandertales que llegaron hasta Siberia y regiones esteparias con pocos
árboles, empleaban los huesos de mamut cubiertos por pieles y tierra.
•Los pueblos nómadas debían tener viviendas ligeras que se pudieran transportar.
Llevarían consigo las pieles de recubrimiento y aprovecharían el material de cada
zona.
Neolítico (hace unos 7.000 años)




•Aparece la agricultura y la ganadería.
· El hombre aprende a producir su propio alimento.
· Aprenden a criar y a domesticar animales y a cultivar la tierra.
· La agricultura convierte al hombre en sedentario (no se desplaza
continuamente)
· Se construyen los primeros poblados.
· La población aumenta.
· Se organizaran en tribus, que eran grupos más numerosos que los clanes y
donde cada miembro se especializaba en un trabajo.
•Aparece la alfarería y la elaboración de tejidos.
· Inventan la rueda el arado y el telar
· Aprenden a usar velas para navegar aprovechando la fuerza del viento.
Edad de los metales (Hace 6.000 años)
Utilizan metales para fabricar armas, herramientas y adornos.
· Usaron los siguientes metales:
Primero el Cobre
Después el Bronce (mezcla de cobre y zinc)
Finalmente el Hierro
· Los poblados crecieron y se convirtieron en pequeñas ciudades, que estaban rodeadas de
murallas para facilitar su defensa.
· Los habitantes de estas ciudades se organizaron bajo la autoridad de un jefe.
La pintura rupestre
· Algunos hombres prehistóricos pintaban animales y escenas de caza en las paredes
de las cuevas.
· La pintura solía estar hecha con sangre de animales, heces, tierra de diferentes
colores, carbón, plantas machacadas, resinas de árboles y grasa animal.
· Al parecer estas pinturas tenían una intención mágica. Pensaban que así cazarían
más.
· En España las más famosas son las pinturas de las Cuevas de Altamira (Cantabria).
· Estas pinturas se hicieron entre el Paleolítico y el Neolítico
Construcciones megalíticas
· Megalítica significa “grande” y de “piedra”
· Aparecen a finales del Neolítico y durante la Edad de los Metales.
Tres Tipos de megalitos
· Menhir: Enormes piedras hincadas en forma vertical en el suelo.
· Dólmen: Tumbas colectivas formados por varias piedras verticales, con una o más
grandes losas horizontales encima, cubiertos posteriormente con tierra.
· Cromlech: Menhires en círculo.
1. Investiga más datos sobre la parte de la Prehistoria que la profesora te ha asignado
    a) Pide ayuda en casa y a la profesora
    b) Busca información en internet

2. Comparte con tu grupo tus descubrimientos
    a) Respeta el turno de palabra
    b) Se responsable y realiza tu tarea individual

3. Poned vuestras ideas en orden
    a) Utilizad lápiz y papel
    b) Consensuad las ideas entre todos

4. Escribid en vuestro diario los descubrimientos del grupo
    a) Rellenad la ficha que se os entregará

5. Exponed al resto de compañeros de la clase lo que habéis aprendido
    a) Al finalizar la época trabajada, el “portavoz” del grupo hará una exposición
       oral
Trabajaremos en grupos cooperativos (4)

•Un coordinador-a
•Un portavoz
•Un secretario-a
•Un diseñador-a


En cada una de la etapas los cargos irán girando
Proyecto; un viaje en el tiempo

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  • 2.
  • 3. • Cómo vivían nuestros antepasados •Qué aficiones tenían •Cómo se organizaban •Cómo se comunicaban
  • 4. •Vamos a investigar en cada una delas épocas •Compartiremos con los compañeros nuestros descubrimientos •Trabajaremos en equipos colaborativos •Haremos un trabajo diferente en cada época relacionado con el área de Lengua y Plástica •Realizaremos entre todos una exposición de los resultados del trabajo.
  • 6.
  • 7. •La Prehistoria es la edad más antigua. Empieza hace 5 millones de años ·Para estudiar la prehistoria no tenemos ningún documento escrito. · Para estudiar la historia sí tenemos documentos escritos. · Estudiamos la prehistoria a través de: •Fósiles humanos •Restos arqueológicos: Utensilios, armas, pinturas, etc.
  • 8. · La especie humana tuvo su origen en África hace alrededor de 5 millones de años. · El Homo sapiens (nosotros) habitamos la Tierra desde hace 150.000 años.
  • 9. La Prehistoria se divide en tres períodos: · Paleolítico · Neolítico · Edad de los metales
  • 10. Paleolítico (hace casi un millón de años) · •El hombre vivía de lo que cazaba, recolectaba y pescaba. · Eran nómadas, es decir, se veían obligados a trasladarse en el momento en que la caza, la pesca o los frutos escaseaban en una determinada zona. · Vivían en cuevas y cabañas. · Utilizaban el fuego para cocinar sus alimentos y para calentarse los días de frío. · Usaban pieles de animales para vestirse
  • 11. · Pulían y tallaban piedras, maderas y huesos para confeccionar sus herramientas. · Se organizaban en clanes, que eran pequeños grupos familiares. · La población era escasa porque la vida de las personas era muy corta. Muchos niños morían al nacer y los adultos vivían pocos años.
  • 12. Las primeras viviendas de los seres humanos fueron las cuevas o cavernas naturales. Eran nómadas, que se desplazaban de un lugar a otro en busca de alimento. •En algunas zonas de África se han encontrado restos que indican que se refugiaban en viviendas hechas de ramas y madera sujetas por grandes piedras que rodeaban la vivienda. No se han encontrado restos de fuego. •En los países calizos utilizaban las cuevas naturales. •Los neandertales que llegaron hasta Siberia y regiones esteparias con pocos árboles, empleaban los huesos de mamut cubiertos por pieles y tierra. •Los pueblos nómadas debían tener viviendas ligeras que se pudieran transportar. Llevarían consigo las pieles de recubrimiento y aprovecharían el material de cada zona.
  • 13. Neolítico (hace unos 7.000 años) •Aparece la agricultura y la ganadería. · El hombre aprende a producir su propio alimento. · Aprenden a criar y a domesticar animales y a cultivar la tierra. · La agricultura convierte al hombre en sedentario (no se desplaza continuamente) · Se construyen los primeros poblados. · La población aumenta. · Se organizaran en tribus, que eran grupos más numerosos que los clanes y donde cada miembro se especializaba en un trabajo.
  • 14. •Aparece la alfarería y la elaboración de tejidos. · Inventan la rueda el arado y el telar · Aprenden a usar velas para navegar aprovechando la fuerza del viento.
  • 15. Edad de los metales (Hace 6.000 años) Utilizan metales para fabricar armas, herramientas y adornos. · Usaron los siguientes metales: Primero el Cobre Después el Bronce (mezcla de cobre y zinc) Finalmente el Hierro
  • 16. · Los poblados crecieron y se convirtieron en pequeñas ciudades, que estaban rodeadas de murallas para facilitar su defensa. · Los habitantes de estas ciudades se organizaron bajo la autoridad de un jefe.
  • 17. La pintura rupestre · Algunos hombres prehistóricos pintaban animales y escenas de caza en las paredes de las cuevas. · La pintura solía estar hecha con sangre de animales, heces, tierra de diferentes colores, carbón, plantas machacadas, resinas de árboles y grasa animal. · Al parecer estas pinturas tenían una intención mágica. Pensaban que así cazarían más. · En España las más famosas son las pinturas de las Cuevas de Altamira (Cantabria). · Estas pinturas se hicieron entre el Paleolítico y el Neolítico
  • 18. Construcciones megalíticas · Megalítica significa “grande” y de “piedra” · Aparecen a finales del Neolítico y durante la Edad de los Metales. Tres Tipos de megalitos · Menhir: Enormes piedras hincadas en forma vertical en el suelo. · Dólmen: Tumbas colectivas formados por varias piedras verticales, con una o más grandes losas horizontales encima, cubiertos posteriormente con tierra. · Cromlech: Menhires en círculo.
  • 19. 1. Investiga más datos sobre la parte de la Prehistoria que la profesora te ha asignado a) Pide ayuda en casa y a la profesora b) Busca información en internet 2. Comparte con tu grupo tus descubrimientos a) Respeta el turno de palabra b) Se responsable y realiza tu tarea individual 3. Poned vuestras ideas en orden a) Utilizad lápiz y papel b) Consensuad las ideas entre todos 4. Escribid en vuestro diario los descubrimientos del grupo a) Rellenad la ficha que se os entregará 5. Exponed al resto de compañeros de la clase lo que habéis aprendido a) Al finalizar la época trabajada, el “portavoz” del grupo hará una exposición oral
  • 20. Trabajaremos en grupos cooperativos (4) •Un coordinador-a •Un portavoz •Un secretario-a •Un diseñador-a En cada una de la etapas los cargos irán girando