Gestiòn Esolar

1. ¿Qué es la gestión escolar?
La gestión escolar es un proceso que busca fortalecer el funcionamiento de las
instituciones educativas, mediante la autonomía institucional, entendiéndose que esta
autonomía busca que las instituciones tengan la posibilidad de tomar decisiones individuales
que les permitan mejorar continuamente, siempre cuidando que se realice dentro de la
normatividad vigente.
Dentro de esta dinámica la participación del director es relevante porque es él quien
dirige las actividades que permiten el logro de los objeticos institucionales.
Para que la gestiónescolarseaexitosa,losinvolucradosenlasinstitucioneseducativas
esdecir directivos, docentes,administrativos,padresde familiadebendesarrollarunauténtico
trabajo en equipo y tener presente lo siguiente:
1. Definir los objetivos institucionales, las propuestas de acción y las prioridades en la
administración de los recursos.
2. Presentar un perfil integral, coherente y unificado de decisiones.
3. Definir acciones que consideren tanto las oportunidades y amenazas del medio en el que
está inserta la institución, como los logros y problemas de la misma organización. (PEI)
4. Comprometer a todos los actores institucionales.
5. Mantenerun sistemade evaluaciónque permitausarlos resultadoscomouna herramienta
para retroalimentar a la instituciòn y mejorar continuamente.
6. Desarrollar una planeación anual con metas verificables
7. Administrar, de manera transparente y eficiente los recursos.
8. Finalmenteque cadauna de estasaccionesseanpensadasyencaminadasa labúsquedade
aprendizajes efectivos en nuestros estudiantes.
En este sentido el Diplomado y Segunda Especialidad en Gestión Escolar con liderazgo
pedagógico busca fortalecer las capacidades directivas para que la gestión resulte exitosa y se
vea reflejada en resultados de aprendizaje de nuestros estudiantes, razón que los directivos
valoramosynossentimoscomprometidosconlaparticipaciónactivaeneldesarrollodelmismo.