2. LA GESTIÓN EDUCATIVA
Es un proceso orientado al fortalecimiento de los Proyectos
Educativos de las Instituciones, que ayuda a mantener la
autonomía institucional, en el marco de las políticas
públicas, y que enriquece los procesos pedagógicos con el
fin de responder a las necesidades educativas locales,
regionales.
3. LA GESTIÓN EDUCATIVA CONSISTE EN:
Presentar un perfil integral, coherente y unificado de
decisiones.
Definir los objetivos institucionales, las propuestas de acción y
las prioridades en la administración de recursos.
Comprometer a todos los actores institucionales.
Definir el tipo de servicio educativo que se ofrece.
Definir acciones para extraer ventajas a futuro; se consideran
tanto las oportunidades y amenazas del medio en el que está
inserta, como los logros y problemas de la misma
organización.
4. ES RESPONSABILIDAD DEL DIRECTOR:
Planificar
Controlar
Definir de objetivos
Decisiones para solucionar problemas
La comunicación
Capacitación del personal
La influencia del poder
5. ROL DIRECTIVO:
El rol directivo implica la gestión de los procesos formales
de la institución, aquellos formulados y planificados, pero
a su vez acciones sobre situaciones no planificadas como
son las relacionadas con las actitudes de los actores
institucionales.
6. VALORES QUE DEFINEN UN BUEN DIRECTIVO
Saber interpretar la realidad y traducirla a acciones
concretas de la institución o la empresa. La realidad es
compleja, desordenada y contradictoria. Toda esta
información se debe saber recoger y ordenar.