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Calidad educativa

  • 2. La calidad educativa implica una búsqueda de constante mejoramiento en todos sus elementos, procesos de enseñanza, productos CALIDAD EDUCATIVA Mejora Perfeccionamiento Logro de Metas
  • 3. ESTÁNDARES DE CALIDAD EDUCATIVA Ser objetivos Presentar un desafío para los actores e instituciones del sistema Estar basados en valores ecuatorianos y universales. Estar inspirados en ideales educativos Ser fáciles de comprender y utilizar Logros o desempeños observables y medibles. Estar basados en valores ecuatorianos y universales
  • 4. TIPOS DE ESTÁNDARES Estándares de desempeño profesional Estándares de aprendizaje Estándares de gestión escolar Descripciones de los logros de aprendizaje que los estudiantes deben alcanzar a lo largo de la trayectoria escolar Hacen referencia a los procesos de gestión y practicas institucionales que contribuyen a los estudiantes a lograr los resultados de aprendizaje Prácticas pedagógicas que tiene más correlación positiva con el aprendizaje de los estudiantes.
  • 6. LO QUE APRENDI La constitución política de nuestro país establece en su artículo 26 que “La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del estado  Educar  Servir  Progresar La responsabilidad por la calidad educativa no recae sólo en los directivos de una institución educativa, sino en todos sus participantes CALIDAD EDUCATIVA Articulo 27 menciona que la educación debe de ser de calidad