SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 48
1.1.1. Narrativas Transmedia
Docente a cargo: Dr. Denis Renó
@denisreno
La nueva ecología
transmedia
Unidad 4
La ecología de los medios es una
teoría originalmente desarrollada por
Neil Postman a partir de ideas
compartidas por Marshall McLuhan.
Pero estas ideas sufrieron una evolución
desde el surgimiento hasta hoy, pues los
propios medios evolucionaron de manera
considerable.
Los medios ya no son los mismos. La
radio de hoy no tiene mucho que ver con
la de la aldea global. Y la televisión… ¿
Que televisión?
Todo ha cambiado
Entre los cambios expresivos, el teléfono
seguramente es uno de los más
pertinentes.
El teléfono contemporáneo es un dispositivo
que materializa la idea de Marshall McLuhan
de que “los medios de comunicación son
extensión de nuestro cuerpo”.
Ahora móvil, el teléfono es esa
extensión, “conectado” full time con
los ciudadanos.
Teléfonos “inteligentes” ayudan a decidir a
través de caminos (apps
georreferenciadas), informan (apps
periodísticas), nos entretienen (videojuegos)
y, crean, también podemos hacer llamadas.
Nada es como antes.
El teléfono es ahora una central de medios,
donde la convergencia alcanza, ojalá, su
más alto nivel. El teléfono es el reloj, la
agenda, el personal trainer, el traductor, etc.
Uno de los principales cambios tiene que ver
con lenguaje. Además del táctil, el
smartphone ha colaborado con el desarrollo
de la narrativa transmedia, especialmente.
El transmedia atiende a las expectativas
ofrecidas por los teléfonos móviles de
manera intensa.
Algunos cambios:
• Interacción e interactividad (cosas
distintas, aunque parecidas).
• Participación.
• Movilidad en si.
• Posibilidad de producción de contenidos
en diversos formatos (video, audio, foto,
etc).
El teléfono móvil es un dispositivo obligatorio
para se pensar en una estructura narrativa
transmedia de calidad en los días de hoy.
Es un pilar del ecosistema
mediático.
Por la geolocalización (un gran
diferencial del smartphone), el
videojuego PokemonGo aprovechó de
la tecnología para crear la esencia de
su narrativa en realidad virtual.
PokemonGo adopta como
esencia diversas características
de la narrativa transmedia,
especialmente al ofrecer la
posibilidad de crear
experiencias adicionales.
Por ejemplo:
Batallas entre pokemons.
Visualización de imágenes de realidad al
conectar por la camera del móvil.
Oferta de pokemons a amigos, etc.
Pero no todo es transmedia, y
no siempre se adoptan las
características del lenguaje.
El periódico The New York Times
también ha aprovechado el sistema de
geolocalización para construir narrativas
periodísticas.
Fue creado para cubrir el post huracán
Sandy, en 2012, que ofrecía a los
ciudadanos la posibilidad de subir
informaciones e imágenes de las calles de
Manhattan y ponerlas en un mapa
interactivo auditado (con seguridad de
geolocalización).
Un acuerdo tecnológico entre NYT y
Foursquare ha dejado las
posibilidades de cambios de
localización cerrados para subir las
fotos al mapa interactivo.
La publicación fue útil para informar a los
ciudadanos que pasaba en la ciudad,
puesto que las posibilidades de
accesibilidad fueron muy bajas por lo
menos durante una semana.
También ha cambiado la manera de
convivir con los dispositivos. Ahora el
teléfono es la segunda pantalla (o la
primera, en diversos momentos).
Con los móviles, estamos con la atención
compartida en, por lo menos, dos
situaciones cognitivas y mediáticas.
La primera,
tradicionalmente
“dueña” de nuestra
cognición, todavía es la
televisión. Pero la
miramos con el teléfono
a la mano.
Por eso, los productores de
televisión buscan narrativas que
construyan una conexión entre el
contenido de televisión y los
dispositivos móviles.
El gran desafío mediático, actualmente,
es descubrir como hacerlo con
seguridad. De lo contrario, el rating de
la televisión seguirá bajando frente a los
dispositivos conectados.
Pero las prácticas son humildes,
limitándose a crear debates o mismo
fomentar hashtags sobre el programa
en los medios sociales, dejando de
experimentar y/o aprovechar la
necesidad de ofrecer nuevas
experiencias.
Sin duda, es una nueva televisión,
preocupada en adoptar narrativas
complementarias para obtener resultados
de rating frente a otros medios.
De hecho, algunas emisoras
contemporáneas buscan
experimentaciones frente a eso.
Un destaque es la Radio y Televisión
Española, que además de desarrollar el
Laboratorio de Innovación Audiovisual
también ha creado la app RTVE Noticias,
disponible para móviles y tabletas.
RTVE Noticias
Estas iniciativas representan un intento
a la reinvención del medio, pues
experimentan lenguajes y adaptaciones.
Pero es un proceso de aprendizaje
Específicamente en RTVE Noticias,
menos de 70% del contenido posee
video, y el audio está presente en
menos de 40% de las publicaciones
En contrapartida, en la app
hay fotografías en casi todas
las publicaciones, lo que nos
hace preguntar donde están
los contenidos de radio y de
video (la prioridad histórica de
RTVE).
Cuando hay video, encontramos una
edición del contenido de video en
diversos casos, dejándolos más cortos
y con un encuadre aproximado para
atender a las limitaciones visuales y de
consumo de datos de los móviles
Finalmente, es importante reflexionar
sobre los cambios de los procesos y
caminos del ecosistema mediático
contemporáneo. Ahora, los medios no
asumen solitarios el estatus de
mensaje.
Los mensajes también
asumen el papel de
medios
¿Los mensajes también son los
medios?
Podemos considerar que los
ciudadanos – definidos como
seres medios por Dan Gillmor –
son los medios y los mensajes,
especialmente por medios
sociales.
Las ideas de Marshall McLuhan deben ser
revisadas. Miremos el video a seguir para
debate posterior:
Entrevista de McLuhan
(la legenda automática en español es muy buena)
https://www.youtube.com/watch?v=UoCrx0scCkM
Teniendo en cuenta estos cambios de
estatus del ciudadano frente a los
medios, la televisión intenta aprovechar
cada vez más los medios sociales para
ampliar su circulación.
Algunos medios están por aprender a
convivir con ese nuevo escenario del
ecosistema mediático, y otros no
aceptan la perdida del poder. Pero es
inevitable.
Y cuando si habla de transmedia, es
fundamental estar en los medios, pues
las mediaciones hacen cada vez más
parte de nuestra vida como
comunicador.
Abrimos al debate.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

crossmedia 01: conceptos generales
crossmedia 01: conceptos generalescrossmedia 01: conceptos generales
crossmedia 01: conceptos generalesJorge Cantú López
 
La Cultura De La Convergencia De Los Medios
La Cultura De La Convergencia De Los MediosLa Cultura De La Convergencia De Los Medios
La Cultura De La Convergencia De Los Mediosguest0b5f58
 
¿Texto o hipertexto? Ese es el dilema
¿Texto o hipertexto? Ese es el dilema¿Texto o hipertexto? Ese es el dilema
¿Texto o hipertexto? Ese es el dilemaVictoria Bazaine
 
Periodismo Transmedia. Guía Práctica
Periodismo Transmedia. Guía PrácticaPeriodismo Transmedia. Guía Práctica
Periodismo Transmedia. Guía PrácticaMontecarlo -
 
Ry pc gisela muzzo- convergencia de medios1
Ry pc  gisela muzzo- convergencia de medios1Ry pc  gisela muzzo- convergencia de medios1
Ry pc gisela muzzo- convergencia de medios1Meteorito Argentino
 
Narrativa Transmedia, Crossmedia, Multiplataforma
Narrativa Transmedia, Crossmedia, MultiplataformaNarrativa Transmedia, Crossmedia, Multiplataforma
Narrativa Transmedia, Crossmedia, MultiplataformaMaurice Cáceres Watanabe
 
Parcial comunicacion digital 2016-Rios-Tasmigian- Aeledo
Parcial comunicacion digital 2016-Rios-Tasmigian- AeledoParcial comunicacion digital 2016-Rios-Tasmigian- Aeledo
Parcial comunicacion digital 2016-Rios-Tasmigian- AeledoArdeFaeton
 
Parcial comunicacion digital 2016
Parcial comunicacion digital 2016Parcial comunicacion digital 2016
Parcial comunicacion digital 2016ArdeFaeton
 
Convergence culture - Presentación
Convergence culture - PresentaciónConvergence culture - Presentación
Convergence culture - Presentacióncristinacoy
 

La actualidad más candente (20)

1.2.1. Comunicación Digital I - U2-1
1.2.1. Comunicación Digital I - U2-11.2.1. Comunicación Digital I - U2-1
1.2.1. Comunicación Digital I - U2-1
 
crossmedia 01: conceptos generales
crossmedia 01: conceptos generalescrossmedia 01: conceptos generales
crossmedia 01: conceptos generales
 
La Cultura De La Convergencia De Los Medios
La Cultura De La Convergencia De Los MediosLa Cultura De La Convergencia De Los Medios
La Cultura De La Convergencia De Los Medios
 
¿Texto o hipertexto? Ese es el dilema
¿Texto o hipertexto? Ese es el dilema¿Texto o hipertexto? Ese es el dilema
¿Texto o hipertexto? Ese es el dilema
 
Periodismo Transmedia. Guía Práctica
Periodismo Transmedia. Guía PrácticaPeriodismo Transmedia. Guía Práctica
Periodismo Transmedia. Guía Práctica
 
Convergencia
ConvergenciaConvergencia
Convergencia
 
Unidad 3 | Investigación Periodística en la Red
Unidad 3 | Investigación Periodística en la RedUnidad 3 | Investigación Periodística en la Red
Unidad 3 | Investigación Periodística en la Red
 
Narrativas interactivas
Narrativas interactivasNarrativas interactivas
Narrativas interactivas
 
Narrativas transmediaticas
Narrativas transmediaticasNarrativas transmediaticas
Narrativas transmediaticas
 
1.4.1. Laboratorio I: I+DOC - Webdocs y Documentales Transmedia - U06
1.4.1. Laboratorio I: I+DOC - Webdocs y Documentales Transmedia - U061.4.1. Laboratorio I: I+DOC - Webdocs y Documentales Transmedia - U06
1.4.1. Laboratorio I: I+DOC - Webdocs y Documentales Transmedia - U06
 
Ry pc gisela muzzo- convergencia de medios1
Ry pc  gisela muzzo- convergencia de medios1Ry pc  gisela muzzo- convergencia de medios1
Ry pc gisela muzzo- convergencia de medios1
 
jjj
jjjjjj
jjj
 
Narrativa Transmedia, Crossmedia, Multiplataforma
Narrativa Transmedia, Crossmedia, MultiplataformaNarrativa Transmedia, Crossmedia, Multiplataforma
Narrativa Transmedia, Crossmedia, Multiplataforma
 
Parcial comunicacion digital 2016-Rios-Tasmigian- Aeledo
Parcial comunicacion digital 2016-Rios-Tasmigian- AeledoParcial comunicacion digital 2016-Rios-Tasmigian- Aeledo
Parcial comunicacion digital 2016-Rios-Tasmigian- Aeledo
 
Parcial comunicacion digital 2016
Parcial comunicacion digital 2016Parcial comunicacion digital 2016
Parcial comunicacion digital 2016
 
Ideas transmedia
Ideas transmediaIdeas transmedia
Ideas transmedia
 
05 tpdii narrativa_transmedia
05 tpdii narrativa_transmedia05 tpdii narrativa_transmedia
05 tpdii narrativa_transmedia
 
05 icd autocomunicacion de masas
05 icd autocomunicacion de masas05 icd autocomunicacion de masas
05 icd autocomunicacion de masas
 
Convergence culture - Presentación
Convergence culture - PresentaciónConvergence culture - Presentación
Convergence culture - Presentación
 
04 icd autocomunicacion de masas
04 icd autocomunicacion de masas04 icd autocomunicacion de masas
04 icd autocomunicacion de masas
 

Similar a 1.1.1. Narrativas Transmedia - U04

Ensayo acerca del desarrollo de la comunicación movil 2
Ensayo acerca del desarrollo de la comunicación movil 2Ensayo acerca del desarrollo de la comunicación movil 2
Ensayo acerca del desarrollo de la comunicación movil 2HUGO ZL
 
EL IMPACTO DE LA TELEFONÍA MÓVIL EN LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA, LAS CIUDADES ...
EL IMPACTO DE LA TELEFONÍA MÓVIL EN LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA, LAS CIUDADES ...EL IMPACTO DE LA TELEFONÍA MÓVIL EN LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA, LAS CIUDADES ...
EL IMPACTO DE LA TELEFONÍA MÓVIL EN LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA, LAS CIUDADES ...Atelmo
 
"Medios Online" Carlos González
"Medios Online" Carlos González"Medios Online" Carlos González
"Medios Online" Carlos GonzálezIAB Chile
 
Nt
NtNt
NtFABY
 
Medios de Comunicación
Medios de ComunicaciónMedios de Comunicación
Medios de ComunicaciónDavid Ares
 
Bogotá de junio del 2012
Bogotá  de junio del 2012Bogotá  de junio del 2012
Bogotá de junio del 2012joven1200
 
Evolucion del periodismo
Evolucion del periodismoEvolucion del periodismo
Evolucion del periodismodianeli_15
 
NTi - Evaluación
NTi - EvaluaciónNTi - Evaluación
NTi - Evaluaciónvanesahdez
 
Las tics y los medios de comunicacion
Las tics y los medios de comunicacionLas tics y los medios de comunicacion
Las tics y los medios de comunicacionNelly Garcia Correa
 
Las tics y los medios de comunicacion
Las tics y los medios de comunicacionLas tics y los medios de comunicacion
Las tics y los medios de comunicacionNelly Garcia Correa
 
Las tecnologías de la información y la comunicación
Las tecnologías de la información y la comunicaciónLas tecnologías de la información y la comunicación
Las tecnologías de la información y la comunicaciónTeresapm
 
Manejo de texto y redes sociales
Manejo de texto y redes socialesManejo de texto y redes sociales
Manejo de texto y redes socialesNohemiValentina
 
Evolución de la tecnologia movil
Evolución de la tecnologia movilEvolución de la tecnologia movil
Evolución de la tecnologia movilAlexPérez
 
Texto de inés dussel y luis alberto quevedo
Texto de inés dussel y luis alberto quevedoTexto de inés dussel y luis alberto quevedo
Texto de inés dussel y luis alberto quevedoSofia Torres
 

Similar a 1.1.1. Narrativas Transmedia - U04 (20)

Ensayo acerca del desarrollo de la comunicación movil 2
Ensayo acerca del desarrollo de la comunicación movil 2Ensayo acerca del desarrollo de la comunicación movil 2
Ensayo acerca del desarrollo de la comunicación movil 2
 
EL IMPACTO DE LA TELEFONÍA MÓVIL EN LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA, LAS CIUDADES ...
EL IMPACTO DE LA TELEFONÍA MÓVIL EN LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA, LAS CIUDADES ...EL IMPACTO DE LA TELEFONÍA MÓVIL EN LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA, LAS CIUDADES ...
EL IMPACTO DE LA TELEFONÍA MÓVIL EN LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA, LAS CIUDADES ...
 
"Medios Online" Carlos González
"Medios Online" Carlos González"Medios Online" Carlos González
"Medios Online" Carlos González
 
Nt
NtNt
Nt
 
Medios de Comunicación
Medios de ComunicaciónMedios de Comunicación
Medios de Comunicación
 
Internet en medio de los medios
Internet en medio de los mediosInternet en medio de los medios
Internet en medio de los medios
 
Informe de la Evolucion de la Comunicacion
Informe de la Evolucion de la ComunicacionInforme de la Evolucion de la Comunicacion
Informe de la Evolucion de la Comunicacion
 
Evolucion del periodismo
Evolucion del periodismoEvolucion del periodismo
Evolucion del periodismo
 
Bogotá de junio del 2012
Bogotá  de junio del 2012Bogotá  de junio del 2012
Bogotá de junio del 2012
 
Evolucion del periodismo
Evolucion del periodismoEvolucion del periodismo
Evolucion del periodismo
 
Evolucion del periodismo
Evolucion del periodismoEvolucion del periodismo
Evolucion del periodismo
 
NTi - Evaluación
NTi - EvaluaciónNTi - Evaluación
NTi - Evaluación
 
Tendencias
TendenciasTendencias
Tendencias
 
convergencia tecnologica
convergencia tecnologicaconvergencia tecnologica
convergencia tecnologica
 
Las tics y los medios de comunicacion
Las tics y los medios de comunicacionLas tics y los medios de comunicacion
Las tics y los medios de comunicacion
 
Las tics y los medios de comunicacion
Las tics y los medios de comunicacionLas tics y los medios de comunicacion
Las tics y los medios de comunicacion
 
Las tecnologías de la información y la comunicación
Las tecnologías de la información y la comunicaciónLas tecnologías de la información y la comunicación
Las tecnologías de la información y la comunicación
 
Manejo de texto y redes sociales
Manejo de texto y redes socialesManejo de texto y redes sociales
Manejo de texto y redes sociales
 
Evolución de la tecnologia movil
Evolución de la tecnologia movilEvolución de la tecnologia movil
Evolución de la tecnologia movil
 
Texto de inés dussel y luis alberto quevedo
Texto de inés dussel y luis alberto quevedoTexto de inés dussel y luis alberto quevedo
Texto de inés dussel y luis alberto quevedo
 

Más de Maestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR

Más de Maestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
 
UNIDAD 1 | Teorías de la comunicación | MCDI
UNIDAD 1 | Teorías de la comunicación | MCDIUNIDAD 1 | Teorías de la comunicación | MCDI
UNIDAD 1 | Teorías de la comunicación | MCDI
 
2023 - Cuarto Encuentro - Sociedad y Videojuegos
2023 - Cuarto Encuentro - Sociedad y Videojuegos  2023 - Cuarto Encuentro - Sociedad y Videojuegos
2023 - Cuarto Encuentro - Sociedad y Videojuegos
 
2023 | Tercer Encuentro
2023 | Tercer Encuentro 2023 | Tercer Encuentro
2023 | Tercer Encuentro
 
Unidad 2 | Creando videojuegos
Unidad 2 | Creando videojuegosUnidad 2 | Creando videojuegos
Unidad 2 | Creando videojuegos
 
Unidad 1 | El juego
Unidad 1 | El juegoUnidad 1 | El juego
Unidad 1 | El juego
 
Unidad 4 | Comunicación de las Ciencias
Unidad 4 | Comunicación de las CienciasUnidad 4 | Comunicación de las Ciencias
Unidad 4 | Comunicación de las Ciencias
 
Unidad 4 | Diseño Digital Interactivo
Unidad 4 | Diseño Digital InteractivoUnidad 4 | Diseño Digital Interactivo
Unidad 4 | Diseño Digital Interactivo
 
Unidad 3 | Comunicación de las Ciencias
Unidad 3 | Comunicación de las CienciasUnidad 3 | Comunicación de las Ciencias
Unidad 3 | Comunicación de las Ciencias
 
Unidad 2 | Modelos de Comunicación
Unidad 2 | Modelos de ComunicaciónUnidad 2 | Modelos de Comunicación
Unidad 2 | Modelos de Comunicación
 
Presentación | VERA MOLNAR
Presentación | VERA MOLNAR Presentación | VERA MOLNAR
Presentación | VERA MOLNAR
 
Unidad 2 | Historia del arte por computadora
Unidad 2 | Historia del arte por computadoraUnidad 2 | Historia del arte por computadora
Unidad 2 | Historia del arte por computadora
 
Unidad 1 | Ciencia y Sociedad
Unidad 1 | Ciencia y Sociedad Unidad 1 | Ciencia y Sociedad
Unidad 1 | Ciencia y Sociedad
 
Unidad 4 | Narrativas Transmedia
Unidad 4 | Narrativas TransmediaUnidad 4 | Narrativas Transmedia
Unidad 4 | Narrativas Transmedia
 
Diseño Digital Interactivo | Unidad 1
Diseño Digital Interactivo | Unidad 1Diseño Digital Interactivo | Unidad 1
Diseño Digital Interactivo | Unidad 1
 

Último

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 

Último (20)

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 

1.1.1. Narrativas Transmedia - U04

  • 1. 1.1.1. Narrativas Transmedia Docente a cargo: Dr. Denis Renó @denisreno
  • 3. La ecología de los medios es una teoría originalmente desarrollada por Neil Postman a partir de ideas compartidas por Marshall McLuhan.
  • 4. Pero estas ideas sufrieron una evolución desde el surgimiento hasta hoy, pues los propios medios evolucionaron de manera considerable.
  • 5. Los medios ya no son los mismos. La radio de hoy no tiene mucho que ver con la de la aldea global. Y la televisión… ¿ Que televisión?
  • 7. Entre los cambios expresivos, el teléfono seguramente es uno de los más pertinentes.
  • 8. El teléfono contemporáneo es un dispositivo que materializa la idea de Marshall McLuhan de que “los medios de comunicación son extensión de nuestro cuerpo”.
  • 9. Ahora móvil, el teléfono es esa extensión, “conectado” full time con los ciudadanos.
  • 10. Teléfonos “inteligentes” ayudan a decidir a través de caminos (apps georreferenciadas), informan (apps periodísticas), nos entretienen (videojuegos) y, crean, también podemos hacer llamadas.
  • 11. Nada es como antes. El teléfono es ahora una central de medios, donde la convergencia alcanza, ojalá, su más alto nivel. El teléfono es el reloj, la agenda, el personal trainer, el traductor, etc.
  • 12. Uno de los principales cambios tiene que ver con lenguaje. Además del táctil, el smartphone ha colaborado con el desarrollo de la narrativa transmedia, especialmente.
  • 13. El transmedia atiende a las expectativas ofrecidas por los teléfonos móviles de manera intensa.
  • 14. Algunos cambios: • Interacción e interactividad (cosas distintas, aunque parecidas). • Participación. • Movilidad en si. • Posibilidad de producción de contenidos en diversos formatos (video, audio, foto, etc).
  • 15. El teléfono móvil es un dispositivo obligatorio para se pensar en una estructura narrativa transmedia de calidad en los días de hoy. Es un pilar del ecosistema mediático.
  • 16. Por la geolocalización (un gran diferencial del smartphone), el videojuego PokemonGo aprovechó de la tecnología para crear la esencia de su narrativa en realidad virtual.
  • 17. PokemonGo adopta como esencia diversas características de la narrativa transmedia, especialmente al ofrecer la posibilidad de crear experiencias adicionales.
  • 18. Por ejemplo: Batallas entre pokemons. Visualización de imágenes de realidad al conectar por la camera del móvil. Oferta de pokemons a amigos, etc.
  • 19. Pero no todo es transmedia, y no siempre se adoptan las características del lenguaje.
  • 20. El periódico The New York Times también ha aprovechado el sistema de geolocalización para construir narrativas periodísticas.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Fue creado para cubrir el post huracán Sandy, en 2012, que ofrecía a los ciudadanos la posibilidad de subir informaciones e imágenes de las calles de Manhattan y ponerlas en un mapa interactivo auditado (con seguridad de geolocalización).
  • 24. Un acuerdo tecnológico entre NYT y Foursquare ha dejado las posibilidades de cambios de localización cerrados para subir las fotos al mapa interactivo.
  • 25. La publicación fue útil para informar a los ciudadanos que pasaba en la ciudad, puesto que las posibilidades de accesibilidad fueron muy bajas por lo menos durante una semana.
  • 26. También ha cambiado la manera de convivir con los dispositivos. Ahora el teléfono es la segunda pantalla (o la primera, en diversos momentos).
  • 27. Con los móviles, estamos con la atención compartida en, por lo menos, dos situaciones cognitivas y mediáticas.
  • 28. La primera, tradicionalmente “dueña” de nuestra cognición, todavía es la televisión. Pero la miramos con el teléfono a la mano.
  • 29. Por eso, los productores de televisión buscan narrativas que construyan una conexión entre el contenido de televisión y los dispositivos móviles.
  • 30. El gran desafío mediático, actualmente, es descubrir como hacerlo con seguridad. De lo contrario, el rating de la televisión seguirá bajando frente a los dispositivos conectados.
  • 31. Pero las prácticas son humildes, limitándose a crear debates o mismo fomentar hashtags sobre el programa en los medios sociales, dejando de experimentar y/o aprovechar la necesidad de ofrecer nuevas experiencias.
  • 32. Sin duda, es una nueva televisión, preocupada en adoptar narrativas complementarias para obtener resultados de rating frente a otros medios.
  • 33. De hecho, algunas emisoras contemporáneas buscan experimentaciones frente a eso.
  • 34. Un destaque es la Radio y Televisión Española, que además de desarrollar el Laboratorio de Innovación Audiovisual también ha creado la app RTVE Noticias, disponible para móviles y tabletas.
  • 36. Estas iniciativas representan un intento a la reinvención del medio, pues experimentan lenguajes y adaptaciones.
  • 37. Pero es un proceso de aprendizaje Específicamente en RTVE Noticias, menos de 70% del contenido posee video, y el audio está presente en menos de 40% de las publicaciones
  • 38. En contrapartida, en la app hay fotografías en casi todas las publicaciones, lo que nos hace preguntar donde están los contenidos de radio y de video (la prioridad histórica de RTVE).
  • 39. Cuando hay video, encontramos una edición del contenido de video en diversos casos, dejándolos más cortos y con un encuadre aproximado para atender a las limitaciones visuales y de consumo de datos de los móviles
  • 40. Finalmente, es importante reflexionar sobre los cambios de los procesos y caminos del ecosistema mediático contemporáneo. Ahora, los medios no asumen solitarios el estatus de mensaje.
  • 41. Los mensajes también asumen el papel de medios ¿Los mensajes también son los medios?
  • 42. Podemos considerar que los ciudadanos – definidos como seres medios por Dan Gillmor – son los medios y los mensajes, especialmente por medios sociales.
  • 43. Las ideas de Marshall McLuhan deben ser revisadas. Miremos el video a seguir para debate posterior:
  • 44. Entrevista de McLuhan (la legenda automática en español es muy buena) https://www.youtube.com/watch?v=UoCrx0scCkM
  • 45. Teniendo en cuenta estos cambios de estatus del ciudadano frente a los medios, la televisión intenta aprovechar cada vez más los medios sociales para ampliar su circulación.
  • 46. Algunos medios están por aprender a convivir con ese nuevo escenario del ecosistema mediático, y otros no aceptan la perdida del poder. Pero es inevitable.
  • 47. Y cuando si habla de transmedia, es fundamental estar en los medios, pues las mediaciones hacen cada vez más parte de nuestra vida como comunicador.