ALUMNOS DOCENTES INFRAESTRUCTURA PADRES DE FAMILIA COYUNTURA DE LA REFORMA EDUCATIVA RECURSOS GESTION ESCOLAR CONTEXTO

1. SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
SUPERVISIÓN ESCOLAR DE LA ZONA 056
ESCUELA PRIMARIA “MTRO. IGNACIO M. ALTAMIRANO”
C.C.T. 21DPR0060Y
CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
MATRIZ FODA DE ESCUELA
ALUMNOS DOCENTES
INFRAESTRUCTURA
PADRES DE
FAMILIA
COYUNTURA DE LA
REFORMA
EDUCATIVA
RECURSOS GESTION
ESCOLAR
CONTEXTO
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*Mejor desempeño
obtenido en
matemáticas.
Reflejado en el
segundo momento
de SISAT.
*Mejor desempeño
en comprensión
lectora.
*Bajo índice de
reprobación.
*Participaciónactiva
de losalumnosen
clase.
*No hay alumnos
repetidores.
*Buenaasistencia.
*El gustopor la
lectura.
* Buena actitud y
disposición para
implementar acciones
que coadyuven a la
innovaciónyaplicación
de nuevas estructuras
de trabajo, propuestas
en la autonomía
curricular. (clubes)
* Plantillacompleta
para todoslos grupos.
* El apoyo de la
maestrade USAER con
losalumnosque
requieren.
*Docente de
EducaciónFísica.
*Creaciónde Blog
Educativo,grupode
whattssap,correo
electrónicocomo
mecanismos de
intercambioy
aplicaciónde
estrategias.
* Aulasadecuadasen
espacio,ventilacióny
mobiliario.
* Bibliotecaconespacios
adecuados
*Aula de medios con
disponibilidad para su
uso.
*Se cuenta con espacios
amplios para hacer
diversas actividades
*Padres de familia
participan, para cubrir
las necesidades de la
escuela
*Existen y funciona la
APF Y el CEPSE.
*El personal docente
está inscrito en los
diversos cursos en
línea de Aprendizajes
Claves de los
diferentes grados.
* Material al alcance
de los docentes y
alumnos.
*Mobiliarioen
salones,suficientesy
enbuenestado
*Acervos
bibliográficos, al
alcance losde alumnos
y docentes.
*computadoras al
alcance losde alumnos
y docentes.
*La escuela participa
en el PNCE Y LABRA
LA PALABRA.
*Se realizan los CTE
para análisis de
resultados y toma de
decisiones.
*
El personal docente
trabaja en horario de
Jornada ampliada.
*El ambiente escolar
es de respeto.
*implementar un
receso de 13:00 -
13:15

2. *Se relacionan
pacíficamente en los
juegosde mesau
otras actividades.
*videograbacionesde
clase muestrapara la
mejorade la práctica
docente
* La escuelacuenta
con apoyo
administrativo.
*Los docentes
dominan las
diferentesáreas
pedagógicas.
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*En el trabajo de
educación física los
alumnos socializan
con otros
compañeros de otro
grado al realizar las
actividades.
*Los cursos en línea
que la secretaría de
educación pública
oferta, son motivo de
aprendizaje y
mejoramiento de la
calidad de la
educación.
*Uso de Tecnología
Educativaenclase.
*A partir de la crítica
constructivamejorar
la práctica docente.
*reforestación en las
diversas áreas de la
escuela.
*Todas las aulas tengan
ventiladores.
*Tener juegos pintados
en el patio.
*Sugeriraccionespara
favorecerla
participaciónde los
padresenlas aulas.
*El comité de padresde
familiaparticipaenlas
actividadesque la
escuelapropone.
*Presentanbuena
disposiciónlospadres
de familia,en el
cuidadoy
mantenimientode la
escuela.
*La reforma plantea
ciertas acciones para
mejorar el desempeño
de los alumnos según
los intereses.
*Crear espacios de
interacción para que
los alumnos continúen
aprendiendo de
manera dinámica.
*Actualizaciones en
cursos en línea.
*contar con más
material diverso,
resistente paralaclase
de Educación Física
*Contar con revistas
que les llamen el
interésalosalumnos,
en cada aula.
*contar con equipo
de cómputo para
cada alumno.
*acervo bibliográfico
más variado en
biblioteca de aula.
*La escuela se
encuentra
inmersa en un
contexto con
todos los
servicios.
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*Los alumnos con
bajo desempeño
académico, no son
apoyados por los
tutores en casa.
*Los alumnos que
faltanconfrecuencia,
los tutores no
justifican las faltas.
* Hace falta mayor
organización de las
actividadesparaque el
tiempo no rebase los
horarios establecidos.
*Hace falta un aula
acorde para el grupo
faltante.
* Debido a que no hay
un bardeado óptimo,
hay acceso
descontrolado de
perros, lo cual
representa un grave
peligro para el
* La escolaridad de la
mayoríade lospadresde
familia es baja.
* Algunos padres no
tiene tiempoparaasistir
a reuniones en la
escuela.
* incrementarel uso
de la tecnología.
* Establecer
conexiónconel
ramo de la
educación.
*Ahondar en nuevas
áreas de actualización
*Hacer usode las aulas
de (bibliotecayaulade
medios).
*Falta de acceso a
internetenlasaulas.
*Falta de
mantenimientoenlos
equipo de cómputo
de enciclomedia.
*Falta de
pavimentación
en calles
principales.

3. S s alumnado toda vez que
arrebatan la comida de
los estudiantes.
para docentes y
administrativos.
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* Los conocimientos
vistos en clase no se
refuerzan en casa y
se pierden
fácilmente.
*A diarioel docente se
enfrenta a resolver
problemas de salud de
algunos alumnos, ya
que con frecuencia los
mandan enfermos a la
escuela.
* Hay acceso
descontrolado de
perros, lo cual
representa un grave
peligro para el
alumnado toda vez que
arrebatan la comida de
los estudiantes,
asustándolos y / o
mordiéndolos.
*Dirigir e incluir las
diferentes actividades
que se propongan de
manera correcta para
que sean aceptadas por
los padres de familia.
*El poco apoyo de
algunos padres de
familia para la
adquisición de
Material solicitado.
*Los padres de familia
no apoyan a realizar
tareas y repaso de
contenidos que los
alumnos presentan
dificultad.
*Hay cierto
desconocimiento
sobre la forma de
trabajo y puesta en
marcha del
componente
autonomía curricular.
*la plataforma
presenta varios
problemas para
trabajar.
*Que no se cumplan
las expectativas por
falta de los recursos.
*El nivel socio-
económico de la
población de la
comunidad.
DIRECTORA DE LA ESCUELA
_____________________________________
MARIA BENITA MONICA RAMOS VILLEGAS
PERSONAL DOCENTE
__________________________________ ____________________________________
ELIZABETH GONZALEZ PALACIOS OSWALDO TERREROS GOMEZ

4. _____________________________________ __________________________________
MARIA CARMEN LIMON MORGADO CAROLINA LUNA RUIZ
____________________________________ _________________________________
EFREN MARTINEZ BAUTISTA AVELINA SANCHEZ BONILLA
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SOFIA DEL ROSARIO VARGAS MARQUEZ ELENA GARCIA BAUTISTA
__________________________________________ _____________________________________
LIZBETH TLATELPA CALIXTO LUIS ALBERTO RAMIREZ VIDALS
__________________________________________ ____________________________________
YEIMI GOMEZ VALERA HELADIO VALERA RUIZ
__________________________________________
GUADALUPE GOMEZ GONZALEZ