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Tipos
Características
Evolución
Histórica
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Dinámica de Grupo Aplicadas
Introducción
Los fenómenos grupales expresan un
campo temático donde confluyen
diferentes disciplinas, abordajes y
metodologías de estudio. Los
desarrollos teóricos del tema grupal
emanan de diferentes disciplinas y
distintos ámbitos.
De manera gradual, las teorías grupales
fueron integrándose al campo
pedagógico. Actualmente, se puede
afirmar que la Dinámica de Grupo es un
campo de conocimiento dentro de la
Psicología Social que se ocupa del
estudio de la conducta de los grupos
como un todo, de sus interacciones y
funcionamiento.
Cabe destacar, que en el área educativa,
es bastante común que se empleen de
manera “automática”, sin planificación
ni registros, sin marcos teóricos o
confundidas con otros recursos
didácticos.
¿Que es?
La dinámica de grupo estudia las fuerzas que
afectan la conducta de los grupos, comenzando por
analizar la situación grupal como un todo con forma
propia.
Características
• Una asociación de dos o más personas
identificables por nombre o tipo
• Los miembros se consideran como
grupo, tienen una "percepción colectiva
de unidad", una identificación consciente
de unos con otros.
• Existe un sentido de propósitos
compartidos. Los miembros tienen el
mismo objetivo, interés o ideal
• Formativa: Todo grupo tiende a mejorar a sus
integrantes, es decir, a brindarles la posibilidad de
desarrollar capacidades o potencialidades.
• Psicoterapéutica: Los grupos pueden curar. En esto
trabajan los psicoanalistas de grupo.
• Educativa: Los grupos pueden ser empleados con el fin
expreso de aprender.
• Sociabilización: Los grupos provocan que sus integrantes
aprendan a comunicarse y aprendan a convivir.
• Trabajo en equipo: Los grupos generan formas de
trabajo en conjunto
Tipos de Dinámica:
Funciones:
• Diagnosticar y desarrollar
habilidades y actitudes
especificas.
• Evaluar el conocimiento
• Identificar las expectativas
del grupo
• Fijar reglas en un grupo
• Superar el estancamiento
de la dinámica de un
grupo.
• Energetizar o preparar a
un grupo para el
aprendizaje
• Diagnosticar y analizar
procesos de dinámica de
grupos
• Integrar a grupos de
trabajo.
Dato Curioso:
A las Dinámicas para grupos
se les ha denominado como
"juegos", porque son
divertidos y atractivos para
las personas y porque son
ficticios.
Objetivos:
Se trata de una entrevista grupal en la que se pretende observar el
comportamiento de cada candidato al puesto. Ver cómo se razona, detectar
habilidades, actitudes y conocimientos.
En la dinámica de grupo pues su trabajo es observar y detectar aquellas
habilidades, comportamientos, etc. que encajan con el perfil que se está
buscando. Una de las cosas que pocos saben, es que al trabajar en equipo
de forma natural una persona posee unos roles determinados. Suele existir
un rol dominante y otro rol adicional.
A partir de la década de los treinta el estudio científico de la conducta
del grupo comenzó a tomar más forma y se caracterizó por el
establecimiento de numerosos centros de investigación que se
especializaron en fenómenos de grupo.
A partir de 1945, se diversificaron los centros de investigación, las
formas de aplicación y también la bibliografía sobre dinámica de
grupos, con el objeto de analizar y comprender las múltiples y
complejas motivaciones que actúa sobre los grupos, como también
para analizar las bondades de la Dinámica de Grupos en la difícil tarea
de la enseñanza.
El fundador de las dinámicas de grupo fue Kurt Lewin. Es en 1944
cuando da el nombre de dinámica de grupos para caracterizar a los
pequeños grupos en la vida y la dinámica que en ellos se desarrolla.
La investigación en el campo de la psicología, le llevó a plantear
distintas hipótesis, a aportar instrumentos de investigación y técnicas
de aprendizaje. Debido a la muerte en 1947 de Lewin no pudo seguir
investigando.
La dinámica de grupos ha avanzado en forma de observación, análisis y
universalización de la vida de pequeños grupos son científicamente
estudiados.
El grupo se convirtió en objeto de análisis, ante los datos de su actitud
y comportamiento.
El trabajo de Lewin fue continuado por Cartwright.
Evolución Histórica: Dato Curioso:
Kurt Lewin fue un psicólogo alemán
nacionalizado estadounidense. Se interesó
en la investigación de la psicología de los
grupos y las relaciones interpersonales.
Conclusión:
Las Dinámicas de Grupo son técnicas de
discusión verbal, con las cuales se pueden
confrontar diferentes puntos de vistas , en un
clima de armonía y de respeto . Asimismo
permite desarrollar la competencia
comunicativa que es de suma importancia ;
ejercitar la pronunciación y practicar la
coherencia entre tu tono de voz , tus gestos y el
uso de un lenguaje adecuado , con las cuales la
persona que la practiquen puede lograr tener
un mayores resultados en función de la practica.

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  • 2. Introducción Los fenómenos grupales expresan un campo temático donde confluyen diferentes disciplinas, abordajes y metodologías de estudio. Los desarrollos teóricos del tema grupal emanan de diferentes disciplinas y distintos ámbitos. De manera gradual, las teorías grupales fueron integrándose al campo pedagógico. Actualmente, se puede afirmar que la Dinámica de Grupo es un campo de conocimiento dentro de la Psicología Social que se ocupa del estudio de la conducta de los grupos como un todo, de sus interacciones y funcionamiento. Cabe destacar, que en el área educativa, es bastante común que se empleen de manera “automática”, sin planificación ni registros, sin marcos teóricos o confundidas con otros recursos didácticos. ¿Que es? La dinámica de grupo estudia las fuerzas que afectan la conducta de los grupos, comenzando por analizar la situación grupal como un todo con forma propia. Características • Una asociación de dos o más personas identificables por nombre o tipo • Los miembros se consideran como grupo, tienen una "percepción colectiva de unidad", una identificación consciente de unos con otros. • Existe un sentido de propósitos compartidos. Los miembros tienen el mismo objetivo, interés o ideal
  • 3. • Formativa: Todo grupo tiende a mejorar a sus integrantes, es decir, a brindarles la posibilidad de desarrollar capacidades o potencialidades. • Psicoterapéutica: Los grupos pueden curar. En esto trabajan los psicoanalistas de grupo. • Educativa: Los grupos pueden ser empleados con el fin expreso de aprender. • Sociabilización: Los grupos provocan que sus integrantes aprendan a comunicarse y aprendan a convivir. • Trabajo en equipo: Los grupos generan formas de trabajo en conjunto Tipos de Dinámica: Funciones: • Diagnosticar y desarrollar habilidades y actitudes especificas. • Evaluar el conocimiento • Identificar las expectativas del grupo • Fijar reglas en un grupo • Superar el estancamiento de la dinámica de un grupo. • Energetizar o preparar a un grupo para el aprendizaje • Diagnosticar y analizar procesos de dinámica de grupos • Integrar a grupos de trabajo. Dato Curioso: A las Dinámicas para grupos se les ha denominado como "juegos", porque son divertidos y atractivos para las personas y porque son ficticios. Objetivos: Se trata de una entrevista grupal en la que se pretende observar el comportamiento de cada candidato al puesto. Ver cómo se razona, detectar habilidades, actitudes y conocimientos. En la dinámica de grupo pues su trabajo es observar y detectar aquellas habilidades, comportamientos, etc. que encajan con el perfil que se está buscando. Una de las cosas que pocos saben, es que al trabajar en equipo de forma natural una persona posee unos roles determinados. Suele existir un rol dominante y otro rol adicional.
  • 4. A partir de la década de los treinta el estudio científico de la conducta del grupo comenzó a tomar más forma y se caracterizó por el establecimiento de numerosos centros de investigación que se especializaron en fenómenos de grupo. A partir de 1945, se diversificaron los centros de investigación, las formas de aplicación y también la bibliografía sobre dinámica de grupos, con el objeto de analizar y comprender las múltiples y complejas motivaciones que actúa sobre los grupos, como también para analizar las bondades de la Dinámica de Grupos en la difícil tarea de la enseñanza. El fundador de las dinámicas de grupo fue Kurt Lewin. Es en 1944 cuando da el nombre de dinámica de grupos para caracterizar a los pequeños grupos en la vida y la dinámica que en ellos se desarrolla. La investigación en el campo de la psicología, le llevó a plantear distintas hipótesis, a aportar instrumentos de investigación y técnicas de aprendizaje. Debido a la muerte en 1947 de Lewin no pudo seguir investigando. La dinámica de grupos ha avanzado en forma de observación, análisis y universalización de la vida de pequeños grupos son científicamente estudiados. El grupo se convirtió en objeto de análisis, ante los datos de su actitud y comportamiento. El trabajo de Lewin fue continuado por Cartwright. Evolución Histórica: Dato Curioso: Kurt Lewin fue un psicólogo alemán nacionalizado estadounidense. Se interesó en la investigación de la psicología de los grupos y las relaciones interpersonales.
  • 5. Conclusión: Las Dinámicas de Grupo son técnicas de discusión verbal, con las cuales se pueden confrontar diferentes puntos de vistas , en un clima de armonía y de respeto . Asimismo permite desarrollar la competencia comunicativa que es de suma importancia ; ejercitar la pronunciación y practicar la coherencia entre tu tono de voz , tus gestos y el uso de un lenguaje adecuado , con las cuales la persona que la practiquen puede lograr tener un mayores resultados en función de la practica.