desarrollo de temática de ángulos y triangulos

1. MODELO EDUCATIVO KANKUAMO
IEPS GUATAPURI – CHEMESQUEMENA
DOCENTE: MEIRA LUZ ARIAS TARCO
GEOMETRIA - OCTAVO
TEMA: ANGULOS Y TRIANGULOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PROMOCIÓN SOCIAL GUATAPURÍ
Aprobado por Resolución No 001655 de Noviembre 09 de 2012
NIT. 824.001.111-3 – DANE: No. 220001000098

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INDICADOR
Realizar construcciones geométricas usando regla y
compás; usa el teorema de Pitágoras para verificar si un
triángulo es o no rectángulo y para solucionar problemas.
PREGUNTA GENERADORA.
¿cómo usa la teoría de ángulos y triángulos para representar
situaciones del contexto y resolver diferentes situaciones del
p.i.k?

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ANGULO: es la unión de dos semirrectas,
que tienen en común el punto de origen
llamado vértice, se nombran con letras
mayúsculas o letras griegas, se miden
usando el transportador.

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ANGULOS DETERMINADOS POR DOS RECTAS PARALELAS Y
UNA SECANTE
En un plano, una secante es una recta que interseca a dos
o más rectas en puntos distintos. Cuando una secante
interseca a dos rectas paralelas se forman ocho ángulos, los
cuales se clasifican según su posición en:

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TRIÁNGULOS
Un triángulo ABC es la figura geométrica
del plano formado por 3 segmentos
llamados lados cuyos extremos se cortan 2
a 2 en 3 puntos llamados vértices. Los
vértices se escriben en letras mayúsculas y
el lado opuesto al vértice con la misma
letra minúscula.
Propiedades
1. La suma de dos lados es mayor que el otro
lado.
2. La suma de los ángulos de un triángulo mide
180º.
Dos triángulos ABC, A'B'C' son iguales si los
lados y los ángulos correspondientes son iguales.

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9. TRIANGULO RECTANGULO
Un triangulo rectángulo es aquel
que tiene un ángulo recto cuya
medida es 90°,en un triángulo
rectángulo se cumple el teorema
de Pitágoras.
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