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Guia informacion_general- investigación 2017

  • 1. Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt Programa Enfermería Seminario III Investigación Cualitativa Elaborado por: Mónica María López G.
  • 2. Información General Enlace de acceso al espacio virtual creado en la plataforma Moodle: http://www.cueavh.info/virtual/ Nombre de la asignatura en la plataforma Moodle: seminario III investigación cualitativa Prerrequisito: estar matriculado en el programa de Enfermería de la Corporación Universitaria Alexander Von Humboldt Habilitable: si Total de semanas: 21 Horas de dedicación semanal en la plataforma: 2 Horas semanales de trabajo independiente: 2 Semestre: V Información del docente :Mónica María López González. Terapeuta Respiratoria Universidad Católica de Manizales. Enfermera Universidad de Caldas. Magister Bioética Universidad El Bosque. Correo electrónico: monilop1@cue.edu.co Horario de asesoría presencial: Jueves de 4 pm a 6pm
  • 3. Información General Presentación • El contenido de Investigación Cualitativa el cual pertenece al Seminario Específico Básico Universitario, aporta elementos para que el estudiante genere el desarrollo de un proceso sistemático, critico, científico y empírico para lograr entender un fenómeno desde el enfoque cualitativo
  • 4. Información General Justificación La investigación es una herramienta que le permite al ser humano acercarse al conocimiento no solo para aprovechar el entorno sino también para modificar las situaciones susceptibles de cambio buscando generalmente su bienestar o el de los demás. En el área de la salud es indispensable empoderarse en el conocimiento, afianzarlo y encontrar las evidencias que le permitan mejorar el estado de salud y encontrar las respuestas a las diferentes problemáticas que se presentan y que varían, además, según las poblaciones
  • 5. Información General Competencia General El Estudiante del programa de Enfermería en V semestre de formación académica estará en la capacidad de generar el desarrollo de un proceso sistemático, critico, científico y empírico para lograr entender un fenómeno desde el enfoque cualitativo. Propósitos específicos 1.Observar el entorno e identificar un fenómeno 2.Plantear un problema de investigación en torno al fenómeno 3.Generar procesos para establecer un planteamiento de problema, comprendido como propósito, objetivos, preguntas iniciales, justificación y viabilidad del estudio del fenómeno 4.Capacidad de aplicar herramientas para recolección y análisis de la información 5.Desarrollar de un pensamiento crítico de enfermería basado en la evidencia 6.Generar reporte de resultados del proceso investigativo 7.Propone intervenciones a partir de los resultados obtenidos
  • 6. Información General Metodología El espacio virtual de Seminario III Investigación cualitativa propone una metodología virtual en el procesos de enseñanza- aprendizaje , apoyada en la plataforma moodle, en una forma dinámica se suministra los materiales, recursos, actividades para que el estudiante se apropie de los conceptos, habilidades y destreza pudiendo así participar activamente en la construcción del conocimiento. Rol del Docente Rol del Estudiante Estructurar contenidos, proponer Estudiar las 4 unidades y Actividades y hacer seguimiento desarrollar las actividades propuestas De las actividades realizadas por Los estudiantes
  • 7. Información General Temas centrales Unidad 1 Información general y Contextualización Unidad 2 Primer Corte: Planteamiento de problema, objetivos, Justificación y tipos de investigación cualitativa. Unidad 3 Segundo Corte: técnicas de recolección - Información - Consentimiento Unidad 4 Tercer Corte: Resultados – Discusión - Conclusiones
  • 8. Información General Sistema de evaluación Porcentaje Fecha del Inicio y finalización Unidad 2 30% del 31 de enero – 3 marzo Unidad 3 30% Marzo 4 – 5 mayo Unidad 4 40% 5 mayo- 26 de mayo