2. INDICE
I. Antes de iniciar el Curso Virtual
II. Al comenzar el curso
III. Diariamente, durante la primera semana del curso
IV. Diariamente, durante las siguientes semanas
V. En forma semanal, ante la Coordinación del Curso
VI. Actividad Final del Tutor ante los participantes
VII. Actividad Final ante la Coordinación del Curso
3. I. Antes de iniciar el Curso Virtual (I)
TUTOR
PLAN GENERAL DIRECCION
DE TRABAJO ACADEMICA
COORDINADOR
PROPUESTA DE
TUTORIAL DEL
CONTENIDOS
CURSO
4. I. Antes de iniciar el Curso Virtual (II)
Elementos a desarrollar para la planificacion global de la
experiencia
1. Marco General
2. Prevision y planeamiento de los foros y
discusiones que se abriran en cada semana
3. Prevision del uso de las ehrramientas
4. Planificacion de un foro de
autoevaluacion/evaluacion y cierre de la
capacitacion recibida.
5. II. Al comenzar el Curso
Enviar un mensaje inicial por correo electronico a
cada participante indicando con claridad los pasos a
seguir para ingresar al aula.
Dar solucion y/o atender las dificultades de acceso o
plantear la dificultad a la Coordinacion del Curso
6. III. Diariamente, durante la primera
semana del curso
Chequear diariamente, en la seccion de estadistica del aula para
conocer si los participantes han ingresado.
Crear Foros y discusiones referidos a la socializacion y
ambientacion en el aula virtual.
Dejar mensajes en el Calendario para orientar y alentar la
participacion.
Recorrer los foros respondiendo a las intervenciones de manera
pertinente y con contenido relevante.
Registrar en el portafolio de actividades del participante su
actuacion y desempeño.
Informar a la Coordinacion Academica hallazgos, dificultades,
problemas y dato.
7. IV. Diariamente, durante las siguientes semanas
Enviar un mensaje al inicio de cada semana
Chequear, en la seccion estadistica del aula
Crear Foros y discusiones referidos al Modulo correspondiente
Crear instrumentos para recoger las actividades obligatorias
Crear las referencias a foros y actividades obligatorias en el Portafolio
Dejar mensajes en el Calendario para orientar y alentar
Recorrer los foros respondiendo a las intervenciones
Ofrecer retroalimentacion a las actividades obligatorias
Realizar una devolucion conceptual individual respecto a la Actividad
Obligatoria.
Registrar en el portafolio de actividades las actuaciones de cada participante
Realizar la Devolucion o Cierre Conceptual
Chequear ausencias notables y procurar ubicarlos
Crear y participar en espacios informales Ejm: cafeteria
8. V. En forma semanal, ante la
Coordinacion del Curso
Elaborar y entregar el informe semanal a la
Coordinacion los dias indicados, una vez que haya
cerrado el tiempo de desarrollo previsto para cada
semana. Es importante que todos los tutores envie el
informe en el dia propuesto y con el formato de rigor
Informar a la Coordinacion hallazgos, dificultades,
problemas y otros datos de beneficio para el curso,
su dinamica y su desarrollo.
9. VI. Actividad Final del Tutor ante los
participantes
Notificar personalmente a los participantes
acerca del desarrollo logrado por medio de
una devolucion conceptual cualitativa.
10. VII. Actividad Final ante la
Coordinacion del Curso
Entregar un informe según un formato
establecido.