1. CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY
DOCTORADO EN CIENCIAS GERENCIALES
EPISTEMOLOGIA (C.G)
EPISTEMOLOGIA Y CIENCIAS GERENCIALES
Articulo Publicable
DOCTORANTE:
Nombres: Andrés.
Apellidos: López Jiménez.
Profesora: Dra. Belkys Rojas.
14 de Diciembre de 2014.
2. EPISTEMOLOGIA EN LAS CIENCIAS
GERENCIALES
La evolución del pensamiento gerencial a lo largo de la historia ha tenido
como eje central en su concepción la influencia de las diferentes
corrientes de pensamiento que han caracterizado a las ciencias sociales.
Las posturas epistemológicas que han incidido en la gerencia, En la
actualidad los continuos cambios presentes en el entorno exigen la
participación oportuna de una gerencia calificada capaz de enrumbar a la
organización hacia la productividad y la excelencia. Las teorías sobre la
gerencia de empresas han oscilado sobre el método científico y
básicamente cuantitativo propuesto por Taylor (1911).
La Gerencia es el criterio clave para guiar el estudio de las
organizaciones sociales y el talento humano. La controversia en torno del
concepto de Gerencia en los círculos académicos de todo el mundo nos
remite a la filosofía de la ciencia, la política del conocimiento, el modelo
de sociedad y el concepto de ser humano como actor individual y social.
A partir de distintas tradiciones filosóficas, es posible pensar en distintos
tipos o dimensiones o sinergias de la Gerencia, como por ejemplo,
calidad instrumental frente a calidad sustantiva, y calidad individual frente
a calidad colectiva
3. EPISTEMOLOGIA EN LAS CIENCIAS
GERENCIALES
El problema fundamental que ocupa a la epistemología es el de la relación
sujeto-objeto. En esta teoría se le llama sujeto al ser cognoscente y objeto a
todo proceso o fenómeno sobre el cual el sujeto desarrolla su actividad
cognitiva. De este modo, el problema se presenta en la relación de quien
conoce y lo que es cognoscible. En esencia, se trata de la naturaleza, carácter
y las propiedades específicas de la relación cognoscitiva, así como de las
particularidades de los elementos que intervienen en esta relación.
La categorización de la gerencia como ciencia por diversos autores, tales
como: Drucker (1999), Mujica (2006), Rojas (2006), entre otros, no se ha
logrado un consenso al respecto. La gerencia como ciencia en este aparte se
denota la concepción de epistemología de Damiani (2005) como actividad
intelectual que reflexiona sobre la naturaleza de la ciencia, así como la
posibilidad de abordar los problemas para la construcción de los términos
teóricos de la ciencia y la evolución de las teorías científicas.
La ruptura epistemológica que implica el pensar diferente, ya sea a través
del pensamiento complejo que al ser aceptado generalmente por la sociedad,
provocará un cambio de enfoque, estando a la espera de avances en las
perspectivas del campo y definición tanto de la administración como de la
gerencia.
4. EPISTEMOLOGIA EN LAS CIENCIAS
GERENCIALES
El progreso del pensamiento gerencial se estudia a través de su arqueología
para interpretar el discurso epistemológico gerencial tomando en
consideración que la epistemología según Damiani (2005),
El mundo de hoy se perfila con características muy diferentes al de otras
épocas, que nos obliga a buscar respuestas diferentes, entre ellas podemos
destacar que las empresas exitosas habrán de ser verdaderamente globales.
En el transcurso de la historia, las rupturas epistemológicas en la gerencia se
han hecho denotar y por ende su hacer, su práctica discursiva, su
intersubjetividad, su sistema de valores, sus creencias, su racionalidad, su
modo de producir o generar conocimiento, emergiendo de esta manera una
nueva gerencia que se viene observando en la realidad organizacional.
En la actualidad el uso creciente de la información y el conocimiento para
innovar se convierten en el elemento de supervivencia de las
organizaciones, En efecto, todo este conjunto de teorías e interpretaciones
permiten aportar que la gerencia es una ciencia social al apoyarse en un
conjunto de conocimientos transdiciplinarios con el objeto de buscar el
bienestar y la armonía.
5. POSICIONES EPISTEMOLOGICAS DE LA
FILOSOFIA DE LAS CIENCIAS
• Corriente filosófica
opuesta al escepticismo y
al idealismo, que haciendo
derivar el pensamiento del
ser, presupone la
supremacía del objeto
respecto al sujeto, de la
realidad de las ideas, de la
naturaleza del espíritu..
•Se caracteriza por la
busqueda de las
consecuencias practicas
del pensamiento.
•Acercamiento general a que exige
que toda la informacion sea bien
apoyada por la evidencia.
•Subjetivismo Postura filosófica
que toma como factor primario
para toda verdad y moralidad a la
individualidad psíquica y material
del sujeto. Relativismo: Subraya
la dependencia casi exclusiva de
factores externos.
Subjetivismo
y Relativismo
Escepticismo
Dogmatismo
El
Pragmatismo
6. POSICIONES EPISTEMOLOGICAS DE LA
FILOSOFIA DE LAS CIENCIAS
•Doctrina
epistemologica que
pretende establecer
los limites del
conocimiento.
•Es la doctrina
filosófica que
defiende que se
puede adquirir
conocimiento acerca
del mundo real sin
recurrir para nada a
algún tipo
de experiencia.
•Sostiene que la fuente del
conocimiento es la razon y
rechaza la idea de los
sentidos ya que nos
pueden engañar.
•Es una corriente
epistemológica que
sostiene que la base del
conocimiento la forman
conjuntamente la
experiencia y el
pensamiento
El
Intelectualismo
Racionalismo
El Apriorismo El Criticismo
7. POSICIONES EPISTEMOLOGICAS DE LA
FILOSOFIA DE LAS CIENCIAS
Soluciones
Premetafisicas
Objetivismo
El subjetivismo
Soluciones
Metafisicas
-El Realismo
-El Subrealismo
-El
Fenomenalismo
-Critica y posicion
propia
Soluciones
Teologicas
Monoista y
Panteista
Dualista y Teista
8. CONCLUSIONES
La Epistemología, más que conceptualizar el Conocimiento, busca
profundizar en el proceso que conlleva intrínseco la construcción del
mismo. Examinando el recorrido histórico que explica cual ha sido el
origen del conocimiento científico.
La epistemología permite obtener definiciones en las que se apoyen los
postulados de todas las corrientes científicas, desde donde el investigador
debe actuar de manera dinámica, crítica y reflexiva,.
La epistemología no define un conocimiento en sí, lo explica
históricamente desde su génesis, recorriendo el modo en que afecta el
medio ambiente que lo rodea.
La epistemología es dinámica, cambiante. Está en constante interacción y
movimiento. Evalúa lo presente, observando lo pasado. Analiza –desde
una perspectiva crítico-reflexiva- el origen y estructura del conocimiento, el
devenir de éste en el tiempo, y el impacto generado a nivel natural,
cultural o social, procurando comprender o explicar cómo se construye
dicho conocimiento
9. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
Bachelard, G.: Epistemología, Barcelona: Anagrama, 1973.
Blanche, R.: La epistemología, Barcelona: Oikos-tau, 1973.
Bunge, M.: La investigación científica, Barcelona: Ariel, 1969
Monserrat, J.: Epistemología evolutiva y teoría de la ciencia, Madrid:
Publicaciones de la Universidad Pontificia de Comillas, 1987.
Waetofsky, M. W.: Introducción a la filosofía de la ciencia, 2 vols.,
Madrid: Alianza Editorial, 1973.