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Jazmín Barreto Sandoval
Esmeralda Báez Velázquez

Glosario:

ESCEPTICISMO: doctrina que niega la posibilidad de alcanzar el conocimiento de la realidad,
como es en sí misma, fuera de la percepción humana. Por extensión gradual de su significado, la
palabra escepticismo significa también duda de lo que es generalmente aceptado como verdad.
Todo el escepticismo filosófico, al final, tiene que ver con la epistemología; es decir, que está
basado en las ideas sobre el ámbito y la validez del conocimiento humano

EPISTEMOLOGÍA: rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean a la
denominada teoría del conocimiento. La epistemología se ocupa de la definición del saber y de
los conceptos relacionados, de las fuentes, de los criterios, de los tipos de conocimiento posible y
del grado con el que cada uno resulta cierto; así como de la relación exacta entre el que conoce y
el objeto conocido.

ARGUMENTAR: Prueba o razón para justificar algo como verdad o como acción razonable se
aplica a un discurso con referencia a un contenido que se dirige al interlocutor con finalidades
diferentes, es una práctica que consiste en dar una serie de afirmaciones para apoyar otra
afirmación, cuya aceptación genera ciertas dudas, tales dudas pueden ser de quien argumenta o
también ajenas.

PEDAGOGÍA: Es la ciencia que tiene por objeto de estudio a la Formación y estudia a la
educación como fenómeno socio-cultural y específicamente humano. Brindándole a la educación
un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la educación dándole un sentido
globalizado de modelos para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

PRAXIS EDUCATIVA: La actividad de los individuos que de acuerdo con determinados
objetivos modifican la naturaleza y la sociedad, la reacción del hombre a las condiciones
materiales de la existencia, su capacidad para insertarse en las relaciones de producción y de
trabajo y transformarlas activamente, para la transformación de la realidad según determinados
objetivos a fin de hacerla cada vez mas humana y justa.

AXIOLOGÍA: Es la filosofía de los valores, es la que estudia los juicios valorativos, es el sistema
formal para identificar y medir los valores. Es la estructura de valores de una persona a la que le
brinda su personalidad, sus percepciones y sus decisiones.

TELEOLOGÍA: Es la razón de algo en función de su fin, o la explicación que se sirve de
propósitos o fines, es la doctrina de las causas finales.

MECANICISTA: Doctrina filosófica que concibe el mundo como una inmensa maquina, que
afirma que la única forma de causalidad es la influencia física entre las entidades que conforman
el mundo material, cuyos límites coincidirán con el mundo real.

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  • 1. Jazmín Barreto Sandoval Esmeralda Báez Velázquez Glosario: ESCEPTICISMO: doctrina que niega la posibilidad de alcanzar el conocimiento de la realidad, como es en sí misma, fuera de la percepción humana. Por extensión gradual de su significado, la palabra escepticismo significa también duda de lo que es generalmente aceptado como verdad. Todo el escepticismo filosófico, al final, tiene que ver con la epistemología; es decir, que está basado en las ideas sobre el ámbito y la validez del conocimiento humano EPISTEMOLOGÍA: rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean a la denominada teoría del conocimiento. La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, de los criterios, de los tipos de conocimiento posible y del grado con el que cada uno resulta cierto; así como de la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido. ARGUMENTAR: Prueba o razón para justificar algo como verdad o como acción razonable se aplica a un discurso con referencia a un contenido que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes, es una práctica que consiste en dar una serie de afirmaciones para apoyar otra afirmación, cuya aceptación genera ciertas dudas, tales dudas pueden ser de quien argumenta o también ajenas. PEDAGOGÍA: Es la ciencia que tiene por objeto de estudio a la Formación y estudia a la educación como fenómeno socio-cultural y específicamente humano. Brindándole a la educación un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la educación dándole un sentido globalizado de modelos para el proceso de enseñanza-aprendizaje. PRAXIS EDUCATIVA: La actividad de los individuos que de acuerdo con determinados objetivos modifican la naturaleza y la sociedad, la reacción del hombre a las condiciones materiales de la existencia, su capacidad para insertarse en las relaciones de producción y de trabajo y transformarlas activamente, para la transformación de la realidad según determinados objetivos a fin de hacerla cada vez mas humana y justa. AXIOLOGÍA: Es la filosofía de los valores, es la que estudia los juicios valorativos, es el sistema formal para identificar y medir los valores. Es la estructura de valores de una persona a la que le brinda su personalidad, sus percepciones y sus decisiones. TELEOLOGÍA: Es la razón de algo en función de su fin, o la explicación que se sirve de propósitos o fines, es la doctrina de las causas finales. MECANICISTA: Doctrina filosófica que concibe el mundo como una inmensa maquina, que afirma que la única forma de causalidad es la influencia física entre las entidades que conforman el mundo material, cuyos límites coincidirán con el mundo real.